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英语（英文：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。以下是一路范文网分享的外研版八年级上册英语知识点，希望能帮助到大家!外研版八年级上册英语知识点
1.Whatareyouupto?=whatareyoudoing?你正在做什么?
upto忙于做某事
2.justnow刚刚(一般过去时)
thelatestnews最新消息
3.Don’tpanic!不要惊慌
4.onthenews在新闻上
5.inspace在太空
6.onbusiness出差
7.showsth.tosb.=showsb.sth.
8.borrowsth.fromsb.
lendsth.tosb.
9.millionsof数以百万计的
具体数字+million
10.noneof+可数名词复数+V单数
11.becalled…被叫做。。
12.also用于句中
too用于句末，但有逗号
aswell用于句末，但没有逗号
13.growup长大
14.alone无感情色彩bealone
lonely有感情色彩feellonely
15.preferAtoB
preferdoingAtodoingB
prefertodoAratherthandoB
16.sofar迄今为止(现在完成时)
17.feellikedoingsth.喜欢做某事
18.asadj.(原级)as像。。一样
19.sothat如此。。以至于
20.现在完成时的结构
主语+have/has动词的过去分词
just/already一般用于肯定句
yet一般用于否定句和疑问句
①for+一段时间(forfiveyears)
②since+一个时间点(since8o’clockyesterday)
③since+具体的年份(since1990)
④since+一段时间+ago(sincefiveyearsago)
当有一段时间存在时，终止性动词必须变成延续性动词
①die→bedead
②begin/start→beon
③buy→have
④borrow→keep
⑤come/go→be
外研版八年级上册英语知识点
一、语法
1.Whydon’tyoudo...?
提建2.Whynotdo...?Thanks!
议的3.Youshould(shouldn’t)do....回答Good!
表达4.It’sagoodideatodo....Excellent!
方式5.Try(not)todo....
6.Howabout/Whataboutdoing...?
二、重点句子
1.YoushouldspeakEnglishinclass.
2.Youshouldwritedownyourmistakesinyournotebooks.
3.Whydon’tyouwritedownthecorrectspellingandgrammarnexttothemistakes?
4.HowaboutlisteningtotheradioorreadinganewspaperinEnglish?
5.Trynottotranslateeveryword.
6.Everyoneshouldhaveapenfriendandwriteemailmessagestoeachother.
7.It’sagoodideatocheckyourvocabularynotebookeveryday.
Module2~4
现在完成时：
1.过去发生或完成的动作对现在造成了一定的影响和后果;
2.结构：由助动词have/has+动词的过去分词构成；
肯定句
现在完成时的肯定句式是“have（has）＋过去分词”。
注意：该句式中的have或has是助动词，has用于第三人称单数，其它人称一律用have。
疑问句
现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。
回答：Yes,…have（has）．
No,…haven’t（hasn’t）．
否定句：
现在完成时的否定句式是“haven't（hasn't）＋过去分词”。
3.现在完成时的时间状语:already,just,yet,since,ever,never；
4.与一般过去时的区别：一般过去时是强调动作在过去发生，而现在完成时是强调过去发生的动作对现在造成了影响和后果。
5.一般过去时的时间状语：yesterday,justnow,…ago,lastweek,2yearsago,in1980等。
例：
1.Weplanted(plant)someflowersinthegardenlastweek.
2.Ihavesent(send)theletter.
3.Hehascome(come)backhome,heiswatching(watch)TVnow.
4.Davidfinished(finish)hishomeworkjustnow.
5.Themonkeysarefull,becausewehavefed(feed)them.
6.A:Ihavelost(lose)mypurse!
7.B.Badluck!Whendidyoulose(lose)it?
8.A:Ilost(lose)itlastnight.
9.与现在完成时连用的几个副词：already,just,ever,yet,never
肯定句:already,just
疑问句和否定句:ever,yet,never
yet常置于句末
already,never,everjust一般置于助动词have/has之后，过去分词之前．
例：用already,just或never,yet完成句子
1)Ihavebeentomanybigcities,butIhaveneverbeentoShanghai.
2)Mostofushavealreadyfinishedourcompositions.
3)Havetheytakendowntheoldpicturesyet?No,notyet.
4)HehasalreadyvisitedBeijingtwice.
5)Ihavejustheardthenews.Iknowit.
7.现在完成时中的for和since
（1）for+一段时间（用Howlong提问）
Wehaveknowneachotherfortenyears.我们相识10年了。
（2）since+句子/具体时间
since引导的短语或从句用Howlong提问
①since＋过去一个时间点（具体的年、月、日、钟点等）。
Tomhaseatennothingsinceyesterday.
②since+一段时间＋ago
Wehavebeenfriendssincefivemonthsago.从5个月前起，我们就成了朋友。
③since+从句，表示“自过去某个时间、某件事情以来”，从句时态：一般过去时。
IhavelivedheresinceIleftShanghai.
④Itis+一段时间＋since从句，表示“自从某件事发生已有一段时间了”。
ItistwoyearssinceIleftschool.
8.在含for或since引导的时间状语的现在完成时中，谓语动词只能用延续性动词。非延续性动词不能直接和for或since连用。
leave---beawaydie---bedead
begin/start---beonfinish---beover
comehere---beheregothere---bethere
comeback---bebackfallasleep---beasleep
getto/arrive/reach---be(in)leave---beawayfrom
go(get)out---beoutopensth---keepsthopen
join---bein+组织机构/beamemberof+组织机构
fallill---beillgetup---beup
catchacold---haveacoldborrow---keep
buy---havegettoknow---know
puton---wear
例：
1.Theoldmandied4yearsago.
Theoldmanhasbeendeadfor4years.
2.Itis4yearssincetheoldmandied.
Fouryearshaspassedsincetheoldmandied.
3.HejoinedtheParty2yearsago.
HehasbeeninthePartyfor2years.
4.Iboughtthebook5daysago.
Ihavehadthebookfor5days.
Module5
反意疑问句：用于对某一事物或观点没有确切的把握，或者用于加强自己的观点。
陈述句＋简短的一般疑问句[助动词/be动词/情态动词＋代词]
肯定或否定与陈述句的主语一致
肯定否定
否定肯定
注意：
1.反问部分的be动词，助动词或情态动词要与陈述句部分一致。
2.陈述句与反问句在时态和人称上要一致。
3.陈述句部分如果为否定句或含有否定意义的词（如：nothing，never,little,few等），反问句要用肯定式；陈述句部分如果式肯定句，反问部分要用否定式。
例：
Hewasnotathomeatthattime,washe?
Maylistenstopopseveryday,doesn’tshe?
Weknownothingabouthim,dowe?
Youhaven’theardofhim,haveyou?
4.当句子为祈使句时，反问句一般用willyou，表示请求或建议对方作某事，询问对方是否愿意。
注：当祈使句为“Let’s...”结构时，用shallwe反问。
Drivemoreslowly,willyou?
Let’swalkoutofthelibraryquietly,shallwe?
5.回答：看陈述句的肯定部分，当事实为肯定时，用Yes；事实为否定时，用No。
当陈述句为否定句时，把否定部分忽略，只看肯定部分的意思。
Module6
过去进行时
1.基本概念
表示在过去某一具体时间内的某一持续性行为，即过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。
常和表示过去时间的词组或从句连用。
2.基本结构：be动词的过去式was/were＋现在分词
即：was/were＋doing
was用于第一人称及第三人称单数，were用于第二人称及复数。
3.基本句型
肯定式：was/were+doing
I/She/Hewasworkingonthefarmfrom2o’clockto4o’clock.
2点到4点我/她/他一直都在农场里干活。
否定式：was/were+not+doing
I/She/Hewasn’tworkingonthefarmfrom2o’clockto4o’clock.
2点到4点我/她/他并不在农场里干活。
疑问式：把was/were放于句首。
—Wereyou/theyworkingonthefarmfrom2o’clockto4o’clock?
2点到4点你/你们/他们一直都在农场里干活吗？
—Yes,Iwas./Yes,we/theywere.
是的，我/我们/他们在干活。
—No,Iwasn’t./No,we/theyweren’t.
不是，我/我们/他们并没有在干活。
时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
4.基本用法
（1）表示过去某时间正在进行的动作或持续的行为，常和表过去的时间状语连用。
Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.
昨天的这个时候我正在做作业。
（2）可用来为另一个动作的发生提供背景。表示背景的句子通常用过去进行时，而另一个句子则用一般过去时。
Hehurthislegwhenhewasridingabike.
他在骑车时把腿摔坏了。
5.现在进行时和过去进行时的区别
表示说话时正在进行的动作用现在进行时。
Iamwritingaletternow.(am/is/are+doing)
Look!Theyarewaitingforyou.
1.Weareworking(work)onafarmnow.
2.Listen!Someoneisknocking(knock)atthedoor.
3.Lucyisn’treading(notread)atthemoment.
4.Wherearethey?Theyarerunning(run)outside.
表示过去某时正在进行的动作要用过去进行时。
MyparentswerewatchingTVat8:30yesterdayevening.
Iwasn’tdoingmyhomeworkwhenhecalledme.
6.一般过去时和过去进行时的区别
相同点：两者都表示过去发生的动作。
不同点：
过去时表示过去一个完成的动作。
过去进行时表示过去正在进行的动作，可能没有完成。
e.g.Hereadabooklastnight.
昨天晚上他读了一本书。（读完了）
Hewasreadingastorybooklastnight.
昨天晚上他正在读故事书。（还没有读完）
外研版八年级上册英语知识点
1.Howisitgoing?过的怎么样?
2.sendsb.sth.=sendsth.tosb.
3.goon继续
4.bytheriver在河边
5.belate晚的、迟的
6.inatree人在树上
onatree水果在树上
onthegrass在草地上
7.smileatsb.朝某人微笑
8.fallbehind落后
falldown=godown摔落
9.every/each(每个)+V单数
10.tired累的(人)
tiring累的(物、事)
11.havenothingtodo无事可做
12.whatfor=why
13.thinkof认为
thinkabout考虑
14.takesth.outof拿出
takeaway拿走带走
takeoff飞机起飞、脱衣服
15.getup起床
16.onone’swayto…在某人去。。的路上
17.表示过去进行时的短语：
Atthattime/atthatmoment/atthistimeyesterday/at…o’clockyesterday/from…to…lastnight
主语+was/were+doing过去某个时刻正在做某事