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  法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架中运行。对于现代中国,法治国家、法治政府、法治社会一体建设,才是真正的法治。一路范文网为大家整理的相关的法治工作开展情况报告供大家参考选择。

  法治工作开展情况报告

  按照《中共**县委组织部**县依法县领导小组办公室**县司法局关于开展2022年'12.4”国家宪法日法治宣传教育活动的通知》(荥司发﹝2022﹞33号)文件要求,现将活动总结如下:

  一、高度重视,组织有序,推动宪法学习宣传活动全面开展

  我局高度重视教育系统“12.4”国家宪法日法治宣传教育活动。积极参加县上组织的“12.4”国家宪法日法治宣传活动,多渠道提醒机关干部熟记12月4日是国家宪法日。并将该活动与'学宪法讲宪法'活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”相结合,及时将《雅安市教育局关于转发〈四川省教育厅关于举办第二届全省学生“学宪法讲宪法”活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”的通知〉的通知》及时转发给各中小学、幼儿园,要求各校(园)认真贯彻落实,有力地促进了教育系统'学宪法讲宪法'活动的顺利开展。

  二、个人简历学用结合,整体推进,增强法制观念

  我局将'学宪法讲宪法'活动与工作实际相结合,各中小学、幼儿园充分利用学校宣传栏、各班黑板报、校园网、校讯通、学校led显示屏等平台多力度加强宪法宣传,组织开展了宪法主题演讲、主题班会、宪法晨读、法治讲座等丰富多彩的'学宪法讲宪法'活动。

  全县各中小学、幼儿园认真按照《雅安市教育局关于转发〈四川省教育厅关于举办第二届全省学生“学宪法讲宪法”活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”的通知〉的通知》要求,认真组织本校学生按照普法网上的活动要求积极参加“全国青少年网络知识大赛”,积极开展“学宪法讲宪法”的各项活动。

  全县各校(园)在学习宪法的基础上开展了宪法主题演讲活动,组织学生自制5-10分钟的演讲视频。通过筛选严道二小组织学生自制5-10分钟的演讲视频进入省级比赛。

  三、拓宽教育渠道,借助多方力量

  宪法学习宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。我县教育系统采取学校、家庭、社会三结合的教育,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际情况积极开展'学宪法讲宪法'学习宣传教育,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。

  四、活动成效显著

  范文内容地图通过宪法日法治宣传教育活动以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法和依法维护青少年权益为内容,以强化全局机关干部依法行政意识,提高依法行政水平为目的,结合我教育系统工作实际,通过活动的开展,使广大青少年进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性,从而增强了学法,尤其是学好新宪法的自觉性。

  法治工作开展情况报告

  不经意间,一个难忘的活动结束了,我们从中吸收了不少新的知识,一定有不少可以总结的东西吧。那要怎么写好活动总结呢?以下是小编帮大家整理的小学“宪法日”宣传教育活动总结,欢迎大家分享。

  “我宣誓:忠于祖国,忠于人民,忠于宪法和法律。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,做一名‘学法、用法、守法、护法’的社会主义接班人。”12月4日,在xxxx中心小学举行的迎接宪法日特别升旗仪式上,全校1200余名学生面对鲜艳的五星红旗,举起右手庄严宣誓;铿锵有力的'宣誓声激荡在整个校园。

  国家宪法日来临,xx中心小学高度重视,“四个一”宣传教育活动开展得扎实有效。

  进行一次集体宣誓。

  周一学校举行了一次迎接宪法日特别升旗仪式,全体同学庄严宣誓,表示一定认真学习宪法、争做守法好公民。

  举办一次知识讲座。

  学校统一举办宪法知识讲座,全校16个班级在各自教室集中收看实况直播。多媒体大屏幕上,老师结合宪法内容,结合学生生活实际精心制作的课件,带领同学们走进了一个法律世界。同学们纷纷表示,要从一点一滴做起,做一名学法、懂法、守法的好少年。

  召开一次主题班会。

  班会课上,低年级由老师带领同学们一字一句地朗读宪法内容;高年级则师生现场展开互动,同学们结合生活实际提出自己的困惑,老师一一解答,并鼓励同学们做一名守法的小公民。

  自办一期主题小报。

  倡导学生利用课余时间自办一期“宪法在我心中”的手抄报,让学生明白“守法从守纪做起”的道理,并以班级为单位做好评比。

  另外,学校还利用电子屏幕、橱窗、校园广播、校园网、微信平台等形式,大力营造出一个“宪法日”学习教育的浓厚氛围。

  法治工作开展情况报告

  2022年12月4日是第五个国家宪法日,也是第一个“宪法宣传周”。为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神,认真落实中央和重庆市关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署,推动宪法宣传教育形成热潮,我院于12月2日—12月8日期间开展了“国家宪法日”暨“宪法宣传周”主题教育活动。

  活动期间,我院深入围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的活动主题,切实开展了各项宣传和学习活动。4日上午九点,我院组织2022级、2022级和2022级各班学生通过教育部全国青少年普法网收看网络直播,同步跟读“宪法部分条款”。宪法晨读内容包括宪法序言、宪法第一条、第二条、第三十三条、第四十六条、第五十一条、第五十二条、第五十三条、第五十四条。各班组织者在跟读结束后对内容作了相关讲解,并介绍宪法的其他知识。

  此外,我院各年级各班还通过主题班会、演讲比赛、书写板报、模拟法庭、知识竞赛等实践活动,深入开展了“宪法宣传周”活动。12月4日,我院xx学生和xx代表与xx开展了宪法朗诵与知识竞答活动。12月6日晚,xx学生代表于xx举行了“宪法宣传周”主题班会活动。

  我院各单位紧紧围绕“提高政治站位,加强活动保障;创新内容形式,注重宣传实效;推进法治教育常态化,及时归纳总结”的活动要求。各年级师生对本次活动展现极大的热情并深入学习,通过多种渠道及时展示活动风采,形成了学习宣传的浓厚氛围,将宪法教育有机融入多种师生群众喜闻乐见的形式,创新利用新媒体渠道,增强了教育的生动性、参与性,强化学生的宪法体验,深刻展现了其教育意义,圆满完成了各项预期目标。

  在本次国家宪法日暨宪法宣传周主题教育活动中,学院对本次主题教育活动提供了大力支持,各年级辅导员亲力亲为,师生倾力配合执行,活动最终取得圆满成功,深刻体现了学习宪法精神的教育意义,更展现了我院的师生的凝聚力。

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