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  工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是一路范文网分享的新学年体育工作计划,希望能帮助到大家! 

  新学年体育工作计划

  一、指导思想:

  围绕“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,坚持科学发展观,坚持务实创新的工作作风,以提高体育教学质量,促进学生健康成长为根本;切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的发展内涵,切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。

  二、目标策略:

  1、树立正确的运动技能观。教师要有意识加强自身运动技能水平的提高,要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展,以适应时代发展与体育教学改革的需求。

  2.增强责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量,提高学生的体质健康水平,为学生的全面发展打下良好基础。

  3.提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结,有意识关注体育教学中存在的问题,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格。

  4.构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理,关注学习方式,关注师生互动,强调教学评价与教学艺术的灵活运用,强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。

  5.充分发挥以兼职教师为核心的示范引领与学科指导作用。

  三、主要工作:

  (一)深化常规工作管理,做到有序有效有痕迹。

  1、上好体育常规课,有组织,有内容,有方法,有风格,有吸引力,有质量意识,有检测。严格规范体育课堂行为要求,确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。

  2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作,要保存好原始数据,并做好自我检测报告。

  (二)校本教研要有新突破

  1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度,改进和加强体育教教学工作,形成良好机制,促进教师专业化发展。

  2、规范管理,加强校本教研,在问题意识和意志的培养上下功夫,通过教学反思及教学案例的剖析,切实提高学校体育课程实施水平,提高广大学生的体育运动能力,为培养学生终身体育的意识服务。

  (三)开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

  课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。

  (1)课间两操(广播操眼保健操)

  各班级要加强对课间广播操操、眼保健操的管理,由老师按时组织。建立课间操常规,严格纪律,保证课间两操的质量。成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班主任的考核,天天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色,努力做到广播操“三个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样。眼保健操:正确、到位、整齐。

  (2)班级体育锻炼

  以班级为单位,利用每天体育活动课的时间,进行体育锻炼,由各任课老师负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校要定期对各班锻炼情况进行检查评比,及时总结,形成制度。

  (3)体育竞赛

  以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。

  (4)课余运动训练

  近年来,我校体育运动队在市比赛中成绩优异,要再接再厉。本学期要做到早选苗,早训练。认真制定训练计划,抓好运动队的日常管理,较为科学系统地对学生进行训练。

  新学年体育工作计划

  活动主题:阳光体育人人参与

  活动目的:培养两班学生对体育活动的热情,提高两班同学身体素质,增强团队合作,积极奋进的精神,完善班级文化建设。

  活动宗旨:友谊第一,比赛第二精诚合作互信共赢

  主办方:10级本科四班

  承办方:10级本科五班

  活动时间:__年6月1日星期三19:00—20:00

  活动地点:大学南路

  活动预算:160元,四班、五班各80元

  活动内容

  活动项目:10×25m托球往返跑

  游戏目标:掌握托球的基本技能,体会托球乐趣,提高手上控球能力。

  游戏器材:每组乒乓球拍或板羽球拍10副,乒乓球20个。

  游戏方法:在平整场地或篮球场上,学生每组10人,一人手持乒乓球站于起点,本组其他成员分别手持球拍,排成一排站在持球者身旁。裁判员发令后,持球的队员把球迅速放到第一名队员手中球拍上,第一名队员迅速向终点走或跑去,到达终点后把球拍上的球放置到指定地点,然后快速跑回和下一名队员击掌,下名队员继续。如此依次循环,直到本组所有队员全部完成,先完成的组为胜利。

  游戏规则:1、在托球过程中,托球者不得用手去动球拍上的球,否则算作犯规,要重新回到起点重新开始。

  2、在托球过程中,托球者如果掉球,立即原地拾起,继续比赛,直至完成。

  3、比赛为两组同时进行,分四次完成。完成时间短者为胜。比赛设一等奖1个,二等奖2个。

  4、比赛设裁判共四名,四班五班各两名。每小组两名,一名计时,一名计分。

  新学年体育工作计划

  一、指导思想

  紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

  二、成立体育工作领导小组

  略

  领导小组下设办公室在二合小学德育处,同志任办公室主任,同志任办公室副主任,李跃同志具体负责日常工作,陈英同志协助处理日常工作,

  三、工作目标:

  1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会抓好群体工作,进一步发扬我校体育传统特色。

  2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

  3、抓好各校体育训练,在市级比赛中能出尖子选手。

  4、面对场地缺乏情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

  四、主要工作

  (一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

  1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

  2、本学期在学校场地有限的情况下,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

  3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

  4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全镇学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

  5、加强学科的常规检查,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

  (二)、加强学科建设,争创品牌亮点

  1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

  2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

  (三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

  1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,辅导老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

  2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师密切配合,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。

  3、组织开展好学生体育竞赛活动,学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

  4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好训练工作,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。力争在市级学生运动会出好成绩。

  5、实施全民健身活动,学校工会要认真组织好教工的文体活动,抓好每天教师锻炼的质量,体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动,以丰富教职工的业余生活,增强教职工的体质。

  (四)做好场地器材管理,体育资料整理工作

  1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

  2、充分利用现代化信息技术,做好体育竞赛活动资料的搜集,以及在11月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

  (五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

  教学工作:

  1、围绕新大纲要求,修订制定大学体育教学计划。

  2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目,为学生服务。

  3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

  群体工作:

  1、规范学生体质测试工作,对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。

  2、群体方面,组织学生大型比赛5项,分别为田径运动会;篮球赛;“5制”足球赛;乒乓球赛;健美操赛。

  3、指导好学生俱乐部训练与比赛。

  竞赛、训练工作:

  1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

  2、组队参加XX市学生运动会。在学校现有的经济条件下,尽可能的参加多项比赛。

  科研工作

  1、组织校级精品课程,申报校级教学成果奖。

  2、力争在市级以上获奖、刊物发表论文5篇。

  迎评工作

  1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。

  2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(12月份)。

  具体安排

  1、开学前安排好课程,根据教务处发放的班级及课表,要求第一周教学工作进入正常轨道,包括教学计划的制定、选项教学班级、课表发放等,严格按教务处要求完成各项任务。

  2、训练队的确定:根据全年计划和XX市小学生运动会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练,老师进行辅导。

  3、群体竞赛活动(预计活动项目,学校的具体情况拨发体育专项经费):

  校、镇级比赛:3—5月份“5制”足球赛(男子)、乒乓球赛、篮球赛、健美操赛。

  7月份参加XX市小学生运动会【“5制”足球赛(男子)、乒乓球赛、篮球赛、健美操赛】

  10月份学校运动会

  11月份冬季长跑比赛,乒乓球赛

  4、体质测试安排:9—11月进行

  5、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(12月份)

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