【www.16maker.com--剖析对照整改】

忠诚,简而言之就是捍卫。为了正义的事业无条件地付出自己的一切。全方位精准打击敌对势力,不遗余力地匡扶正义正气。竭尽全力,肝脑涂地,使命必达。 《忠经》:忠者、中也,至公无私。忠也者、一其心之谓矣。为历代儒客推崇。 以下是小编收集整理的在筑牢对党忠诚方面存在问题范文六篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 在筑牢对党忠诚方面存在问题

鲁炜身为党的高级干部,理想信念缺失,党性原则缺失,对党中央极不忠诚,“六大纪律”项项违反,是党的xx大后不收敛、不知止,问题严重集中,群众反映强烈,政治问题与经济问题相互交织的典型,性质十分恶劣、情节特别严重、教训极为深刻。他的所作所为,严重动摇了忠诚信仰,尤其对党阳奉阴违,欺骗中央,目无规矩、肆意妄为,极大损害了党的威信、领导干部威信;严重污染的了政治环境,不择手段为个人造势,拉帮结派、搞小团伙、小圈子,破坏了党内健康生活、优良传统和作风;严重践踏了法纪尊严,把个人凌驾于组织之上、特权凌驾于法律之上、私利凌驾于公利之上,目无法纪,无法无天,胡作非为,使法纪的尊严和受到严重削弱。身为党员教师,深刻汲取鲁炜严重违纪案件教训,清除其流毒影响,必须按照“三严三实”要求,改造自我,做好表率。对照党章党规党纪,结合鲁炜案、徽商集团窝案和“5.27”教师集访事件,根据自身思想和岗位实际,认真查摆问题,深刻剖析原因,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己,形成个人对照检查材料。现将情况报告如下:

一、存在问题

1.绝对忠诚方面。本人政治立场坚定,能坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央和集中统一领导,在思想上、行动上时刻与党中央保持高度一致,但还存在歪风面前不敢斗。

2.欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,主动性工作能力不强。总觉得自己是普通一名,忘记自己具有二十多年的党员教师。还有了解学生思想不够,工作不够细致深入,对新时代所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

3.平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,如专业建设,课程调整,与其他老师交流不够,特别是青年教师。

4.对本职工作知识掌握得还不深不全,工作能力有待进一步加强。一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻;二是对市场经济知识学的比较少,使自己对新知识、新理论掌握不多,了解不深。三是在工作中缺乏开拓创新精神,思想不解放,求稳思想比较重。说明自己在钻研知识上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,开放意识,创新意识,缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉行动,缺乏掌握先进的知识的思想认识,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,有一种满足于现有水平的思想。

二、问题原因

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,但究其根本,还是主观因素在起作用。

1.党性修养方面,虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还不够快,党性修养方面还要提升,党的理论知识要深入学习,力争使自己成为一名优秀的党员。道德品行方面,没有高标准严格要求自身,对于自身存在的一些细小缺点,没有进行深入反省,总认为“人无完人”。

2.学习知识钻研业务精神还不够。教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

3.关心学生,与学生联系深度和广度都不够。为做好因材施教,就必须广泛深入的了解学生,及时了解学生的思想、心理及学习状况,有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑,树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺,目前学生了解的不够深入,联系的范围不够宽阔,应该将课上教育与课下教育相结合。

三、整改措施和努力方向

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,教书育人更上一层楼。

1.加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题、解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

2.要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

3.作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

4.摆正自己位置,立足教书育人,加强业务知识学习,努力提高综合素质。要加强业务知识的学习,首先向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想。其次积极走向农村,参加社会调研,为精准扶贫、乡村振兴、三产融合和产业负面清单提供政策建议,更好服务地方经济发展。

要弘扬高尚师德,淡泊名利、言传身教,不忘初心,真正做到“嚼得菜根,做得大事”,秉承“学以致用,惟志惟勤”的校训,进一步提升教书育人、服务地方经济发展的使命感、责任感和紧迫感,为把学校建设成“高水平、有特色,省内一流、全国先进”的高职院校作出更大的贡献。

以上对照检查材料,如果还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不实等方面情况,敬请大家批评指正。

第二篇: 在筑牢对党忠诚方面存在问题

 一、剖析存在的不足

(一)在政治信仰和政治立场方面。在理想信念上我常常反省自己,在政治信仰上始终是坚定的,也能够服从组织安排。但平时党性锻炼少了,在日常生活中存在违背党性要求的一些作法,存在见怪不怪,法不责众,随大流的错误认识,战斗性消退了。一是党性锤炼有所放松。批评和自我批评运用得不够,在贯彻民主集中制上既有民主不够又有集中不够的问题。把个人意见看得过高过重,时间一长就忘乎所以自以为是。二是党性修养有所退化,认为现在经济条件好了,生活好过了,工作上“虚”一点腿脚懒一点用房用车好一点吃一点喝一点,不影响大局,没有做到慎独慎微慎言慎行。三是“两个务必”的优良传统淡化了,主观上不用心改革创新艰苦创业,只想躺在功劳簿上睡觉。四是在思想上放松了对持续党员先进性和纯洁性的追求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,党性修养与党的事业要求人民群众期盼存在务必差距。

(二)在政治意识和政治能力方面。一是对新时代下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足抵制不力,没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。二是政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究不深,对意识形态领域的主要性复杂性认识不够深刻,警惕性敏锐性欠缺。犯颜直言的勇气不够,忧谗畏讥的心理时而存在,“做人要实”不够到位。尤其是对一些自认为无关宗旨的事情,能够不管的就尽量不管,该提醒的时候碍于情面没能及时提醒,“君子不立危墙之下”的思想时而作祟,一定程度上存在“多栽花少挑刺,多说是少说不”的好人主义现象。三是政绩观存在偏差。对“我是谁为了谁依靠谁”问题缺少全面深刻的认识,没有处理好“潜绩”与“显绩”的关系,对领导关注的要考核的“显绩”比较重视,对打基础利长远的“潜绩”关注不够。比如在热衷于拍拍照片、写写报道而忽略了深入人心的做好群众的思想工作,化解邻里之间的矛盾等,关注度和投入力度与群众需求相比仍相对不足。

(三)在遵守政治纪律和政治规矩方面。自己能够主动遵守政治纪律和政治规矩,能够和身边的同志齐心协力干事创业,在讲政治纪律和规矩上头脑清醒立场坚定。但对身边的同志有时出现的在原则问题和大是大非面前头脑糊涂立场摇摆,以及口无遮拦毫无顾忌等有违政治规矩的现象,提醒不到位制止不够彻底坚决。一是执行制度有差距。在日常工作和生活中,虽比较注意自身言行举止,但在一些场合对一些随意评价党的形象和决策的党员同志,碍于情面没有理直气壮加以制止呵斥,“好人主义”倾向仍然存在。二是严明政治纪律和政治规矩思想自觉仍需深化。在党忧党在党护党意识不强,存在着满足于不该说的坚决不说不该做的坚决不做的现象,应对意识形态领域复杂斗争的警惕性不高,对照“五个务必五个决不允许”要求,内化于心做得还不够。三是组织生活不够严格。班子成员落实党员领导干部双重组织生活制度不到位,以普通党员身份参加基层党支部的组织生活会不主动不用心,带头开展自我批评和理解基层党员批评监督做的不够,与党员干部谈工作多,谈心交心少,安排工作多,关心帮忙少。落实基层联系点讲党课制度不到位,党课资料理论性较强,联系改革发展实际不够,造成了党组织生活与实际工作“两张皮”的现象。

(四)在意识形态方面。对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性还缺乏必要的警惕性和鉴别力。一是应对当前意识形态领域的各种错误思潮错误主张和错误言论,如何站在全局的高度来看待来应对,从而更好地维护党的形象宣传党的政策主张等方面办法不多,有得过且过的想法和畏难情绪。二是忧党护党不够。现在是互联网和自媒体时代,在各种潮流和思想的冲击下,有的同志对一些损害党的形象和威信的言行警觉不够,不愿不敢不会开展斗争,缺乏政治职责和历史担当。比如看到一些网络谣言,收到一些手机“段子”,只要不牵涉到本地本人就觉得无所谓,有时还在小范围传播;对一些传播的错误思想和言论抵制不力,没有挺身而出以理服人的勇气和自信。

(五)在党员作用发挥方面。一是有报喜不报忧的现象。在给上级领导同志汇报工作时,讲成绩谈亮点多一些,讲问题找不足则少一些,敢于揭短亮丑的勇气还不够。在上级组织征求意见推荐时还不能做到知无不言言无不尽。二是批评与自我批评不够直接。在开展批评时,对其他同志存在的问题,没有毫无保留地全面提出,大多状况只作为“旁观者”点到为止。在开展自我批评时,有时还遮遮掩掩,不能经常做到敞开心扉开诚布公,没有发挥好党员的模范表率作用。三是有背后议论的现象。对一些领导干部不合理的安排,没有正面去提意见献方法,而是背后议论发牢骚,与自身党员形象不符。

二、存在问题的原因

一是理想信念有所滑坡。各种“不严不实”问题产生的原因,说到底是政绩观、权力观和价值观的“总开关”出了问题,理想信念有所滑坡、政治信仰有所动摇。自己受党的教育培养10多年,对于加强主观世界改造,态度上是自觉的,认识上是一贯的。但实事求是来讲,自己有些不自觉的习惯了舒适的太平日子,学习浅尝辄止,不细研深读,自我反省少了,对主观世界的改造放松了,时间精力投入不够,办法手段不多,坚持得不够好,造成思想滑坡、精神缺“钙”。

二是宗旨意识有所淡化。深入基层了解不够,调查研究不够,群众观点树得不牢,时间长了,对群众就疏远了,感情也就淡化了,久而久之,滋生脱离群众高高在上的不良情绪,没有长久牢固地持续农民本色,淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。对自己的群众观点缺少必要的反省,淡忘了自己人民公仆的身份,工作中自身利益思考多了、群众利益思考少了,没有把“为民务实”的思想基础打牢。

三是道德修养有所松懈。对照“修身不严”的主要表现,往往不能严格要求自己,不注重道德修养、不注意细枝末节,道德认识不到位、道德内化不自觉、道德修炼不彻底。主要表现在公共场所不能模范遵守社会公德,常有抽烟现象;工作中总按经验办事,不敢突破“惯例”,怕动脑筋,怕伤感情,工作缺乏用心性、主动性和创造性;在家中习惯当甩手掌柜,对于家务活很少上手,不经常洗衣做饭,有时对待子女过于蛮横,有家长作风。

四是自我要求有所降低。认为自己工作10多年,经过多岗位的磨练,具备了必须的政治素质,积累了必须的工作经验,沉淀了必须的知识内涵,常常不自觉地满足于这些积累与经验,对持续不断地自我提高重视不够。尽管在大事大非、重大问题上,自己的立场和态度是鲜明的,但在一些具体制度的执行上,遵守纪律看风向、随大流,没有定力。

三、下一步努力的方向

一是强化理论武装,提高自身素养。要进一步解放思想,更新观念,开拓视野,不断加强理论学习,认真学习马克思主义理论个性是中国特色社会主义理论体系,学习党章、习总书记系列重要讲话精神、党政领导干部选拔任用条例,学习年度目标职责考核业务知识。要注重理论和实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的潜力。要切实向先进典型学习,对照“三严三实”,学习焦裕禄、牛玉儒、杨善洲精神,牢固树立坚定的信念、群众观念和宗旨意识,树立优良的作风,培养开拓创新、争创一流业绩的高尚情操。

二是加强党性修养,坚定理想信念。要始终持续高度的政治敏锐性和政治鉴别力,把坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,自觉厘清思想认识上的偏差,向中央基准看齐。要严格遵守党的政治纪律和组织纪律,坚决贯彻执行党的路线方针政策和决议,从大局出发,认真执行上级的决策部署,严格执行中央八项规定,把握大节,注重小节,时刻做到自重、自省、自警、自励。

三是增强宗旨意识,改善工作作风。牢固树立全心全意为人民服务的思想,弘扬无私奉献精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民利益至上。时刻持续思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,同群众建立起水乳交融的关系。

四是规范自身言行,加强道德修养。要对自己的行为规范进行必要的约束,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,做到不该说的话坚决不说,不该做的事坚决不做。始终加强道德修养,正派做人,追求高尚,远离低俗;坚持言行一致,表里如一,坚持原则;坚持情趣健康,洁身自好,不断完善自我人格;坚持“莫以善小而不为、莫以恶小而为之”,守得住清贫、抵得住诱惑、抗得住干扰、经得住考验。

总之,自己今后将进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为党和人民的事业贡献自己的力量。

第三篇: 在筑牢对党忠诚方面存在问题

同志指出:“坚持对党绝对忠诚,必须对党高度信赖,做到热爱党、拥护党、永远跟党走。”在实践中,党员干部做到对党绝对忠诚,必须做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,在思想上政治上行动上自觉同以同志为的党中央保持高度一致。广大党员干部应不断强化对党的认同感、归属感,在内心深处把党置于一种无比崇高的、神圣不可侵犯的地位,把自己的命运和党的命运紧密联系在一起;胸怀高度的责任感、使命感和担当精神,努力为党的事业多作贡献,像珍惜自己的生命一样珍惜党的威望,绝不允许任何人以任何形式破坏、歪曲党的形象。当前,广大党员干部尤其要注意,对党的各级组织在工作中存在的不足应自觉通过组织渠道提出意见、建议,而不能抱着看客心态,“事不关己、高高挂起”;更不能怀有幸灾乐祸心理,不分场合说些风凉话,甚至冷嘲热讽,借机发泄不满情绪,给党的形象和工作造成负面影响。

对党绝对忠诚就要大公无私、公而忘私

对党绝对忠诚必然涉及“公”与“私”的问题。同志强调:“作为党的干部,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,只有一心为公、事事出于公心,才能坦荡做人、谨慎用权,才能光明正大、堂堂正正。”这对广大党员干部践行对党绝对忠诚提出了具体要求。可以说,能不能做到大公无私、公而忘私,是检验党员干部是否对党绝对忠诚的试金石;能不能做到无论在任何时候任何情况下个人的利益都绝对地、无条件地服从党的事业发展的需要、服从最广大人民的根本利益,是检验党员干部是否对党绝对忠诚的根本标准。这是因为,我们党始终代表中国最广大人民的根本利益,始终坚持立党为公、执政为民。作为党员干部,必然要把推进党的事业发展,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。如果党员干部念念不忘一己私利、个人得失,一事当前先私后公、私而忘公,对党绝对忠诚就只能是一句空话,就会对党的事业造成损害,自己也会身败名裂。

对党绝对忠诚就要加强道德修养

党员干部要做到对党绝对忠诚,首先必须做到心怀坦荡、光明磊落、表里如一。这事实上是对党员干部道德修养的基本要求,要求党员干部“正心诚意”。很难想象,一个心理阴暗、阳奉阴违、道德败坏的人能够对党绝对忠诚。现实生活中,一些党员干部腐化堕落,背叛党、背叛人民,很大程度上就是因为在道德修养上出了问题。同志指出:“党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。”这就要求党员干部高度重视个人道德修养,带头弘扬社会主义核心价值观,自觉讲诚信、守纪律、懂规矩,襟怀坦白、言行一致,真正做到里里外外一个样、人前人后一个样、台上台下一个样。只有不断提高道德修养,坚决反对口是心非、虚情假意,党员干部才能真正做到对党绝对忠诚。如果广大党员干部不能做到对党绝对忠诚,不能与党中央保持高度一致,就会严重影响党的凝聚力和战斗力,我们党就难以战胜各种风险挑战,难以团结带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。

第四篇: 在筑牢对党忠诚方面存在问题

一、剖析存在的不足

(一)在政治信仰和政治立场方面。

对政治信仰和政治立场的理解不够深刻,“什么是政治信仰”、“什么是政治立场”不能准确的做出表达。

(二)在政治意识和政治能力方面。

一是在创造性地开展工作方面还存在差距,相对比较保守,改革意识不够强,缺乏新观念和从实际出发的开拓创新精神,思想还要进一步解放,观念还要不断更新,工作中还有思路放不开、不够大胆的现象。

二是习惯了领导指示我照办的工作方式、开动脑筋不够,缺少自主能动性,安排的事情做好了有时候就不知道接下来该做什么。

(三)在遵守政治纪律和政治规矩方面。

一是对政治纪律的学习不深刻,对政治纪律的学习流于形式,泛泛而学的多,认真领会的少,存在为学习而学习,没有深入理解和落实等问题。

二是随着生活环境越来越好,一些纪律观念松懈了。因社会上一些不良风气的影响和自身不坚定的思想信念,在对待纪律上从工作和生活上放松了对自己的约束,认为只要不犯错误、不违反规定的事情都是合情合理的。

三是对一些不正之风和不良习气,有时觉得习以为常、司空见惯,瞻前顾后,怕得罪人,“事不关己高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。

(四)在意识形态方面。

一是意识形态鉴别能力不强,不善于从政治的角度看问题。

二是政治形态学习能力不强,没有系统地学习掌握社会主义核心价值体系相关理论,不了解当前思想领域的突出问题。

三是意识形态思考能力不强,不善于从政治角度去观察和认识问题。四是意识形态创新能力不强,不善于打破思维,开展创新、内容创新和应用创新,日常工作中习惯于用老思维、老方法解决新问题。

(五)在党员作用发挥方面。

一是作为一名党员的先进性意识不足、党员意识淡薄,责任感、使命感不强,把自己等同于一名普通群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。

二是党员思想认识水平有待进一步提高,思想保守,观念陈旧,跟不上时代发展的步伐,不知道如何发挥作用。

三是没有发挥一名党员的模范带头作用,不积极不主动。

四是党员的自律意识有待加强,虽不贪污腐败,但是也不存在争先意识。

 二、存在问题的原因

一是思想上对政治学历缺乏正确的认识。政治理论学习不够深入,不肯钻研,学习自觉性稍差,重视程度不够。平时虽然经常参加政治学习,但是思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

二是存在求稳和等靠的思想,不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表现有时学习、工作前主动,遇到棘手问题,不肯动脑筋去想解决办法,产生都过且过的心理。

三是未能很好处理学习与工作的关系,往往以学习、工作繁忙为借口放松政治理论学习,未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。

四是为人民服务的意识不足。“对一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不够强。

五是业务水平有待提高。业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识不足,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。

六是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。

三、下一步努力的方向

一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意思落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用各种合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。其次,注重法律实务,讲法律和实务相结合,提高案件处理的规范性、科学性。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公平、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。

三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到坚持原则又灵活主动,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

四是严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的,自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作。

五是要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策。

六是坚决抵制六类顽瘴痼疾的发生:(1)违反防止干预司法“三个规定”,(2)违规经商办企业,(3)违规参股借贷,配偶、子女及其配偶违规从事经营活动,(4)违规违法减刑、假释、暂予监外执行,(5)有案不立、压案不查、有罪不究。

第五篇: 在筑牢对党忠诚方面存在问题

1、更进一步提高自己的创新能力。创新能力要求敢于破除一切妨碍学校改革和发展的观点和体制机制,敢闯、敢试,要有科学的思维方式,要不断探索和掌握现代学校发展的规律,要营造创新的环境和氛围,鼓励全校教职工大胆创新,不断开拓学校工作新局面,不断取得工作新突破。

2、更进一步加强学习,要不满足于一般化。不要只注重学习自己业务方面的知识,更要加强理论学习。自己要自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,增强自己的政治敏锐性使自己的工作宗旨永远符合党的要求,符合事业的发展,符合党和群众的利益和愿望。

3、推行公开承诺工作机制还不够健全,对党员履诺督促检查力度不够。

4、我校党员教师的每项承诺随着工作进展已逐一完成,在教学环节的高质量完成教学任务一项,将随着学期期末结束时随即完成。支部公开的各项承诺已按计划完成。

第六篇: 在筑牢对党忠诚方面存在问题

根据×××公安机关队伍教育整顿工作要求,本人结合自身实际情况全面进行自检自查,现将个人剖析材料报告如下:

一、存在的问题

(一)政治忠诚方面。1、政治意识不强。没有牢固树立旗帜鲜明意识。2、政治站位不高。对政治理论学习思想不积极、不主动,不深入,学习还停留在抄笔记、死记硬背等形式主义,不能使用理论指导实践。

(二)执行“三个规定”方面。1、对“三个规定”掌握的不深,不能做到学以致用,没有将其作为行为准则;2、贯彻执行“三个规定”的思想自觉和行动自觉还有所欠缺。

(三)执法办案方面。1、执法风险意识不强。对监管执法工作中存在的安全隐患及风险点危机意识不强,往往存在侥幸心理;2、法律知识掌握不全,规范化执法不到位。对工作中涉及的法律知识没有全面掌握,学习法律知识存在需要才学的情况,规范化执法在细节上落实不到位。

(四)为民服务方面。1、为民服务宗旨观念不够牢固。对待群众不能始终保持热情和耐心服务的态度,有时群众遇到群众咨询当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼。2、有时过多考虑个人得失,存有“主管为自己,客观为别人”和“事不关己,搞搞挂起”的思想,以致自己为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

(五)廉洁自律方面。1、艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈,虽然自己一贯倡导节约光荣、浪费可耻,可对公款公物是节约的爱惜的,但与我党提出的艰苦奋斗、勤俭节约要求相比,还是有一定差距。2、在自身经济条件允许的情况下,总想吃、穿、住、行方面变化的好一点。

二、产生问题的原因分析

(一)思想方面。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧,缺乏向更高目标追求和奋斗的激情和勇气。

(二)政治方面。政治敏锐性不高。平时虽然按要求参加政治学习和自学,但思想上未引起高度的重视,学习目的不明确,学习时缺乏思考,理论与实践脱节,因此,在看问题、想办法上政治敏锐性不强,前瞻性不够,只立足目前,不能放眼长远,不能用政治理论指导分析问题、认识问题和解决问题。

(三)组织方面。自身定位不够准确。大局意识和责任意识有所欠缺,自身角色定位和岗位要求还有一定差距,没有把自己摆在合适的位置,自身桥梁纽带作用没有完全发挥出来。

(四)作风方面。1、对待工作不够积极、主动,只满足于上级机关和领导交办的任务,在工作中遇到难题,不善于思考、动脑,尝尝等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要过得去就可以了;2、有时存在私心作怪,存在“多做多错、少做少错、不做不错”的心理,除了自己不许完成的以外,可以不做的就不做。

(五)纪律方面。1、严以律己意识不够,遵守规章制度达不到高标准、严要求,自重、自省、自警、自励没有经常开展;2、纪律观念有所放松,对自我要求不严格,有时存在个人主义、享乐主义的思想。

三、努力方向和整改措施

(一)强化思想认识和政治敏锐性。在深刻认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性和紧迫性的同时,牢固树立以高度的政治责任感,增强忧患意识、主动学习意识,用强有力的政治思想理论体系武装自己的头脑,坚持正确的政治方向和政治立场,并且指导实践的工作的开展。

(二)强化工作责任心和事业心。增强工作主动性和创造性。工作中对自己高标准、严要求,不断强化自身建设,切实做好本职工作,工作中尽职尽责,办事不推不拖,以脚踏实地、敢于担当的工作作风完成岗位工作。

(三)强化主动学法意识和法治观念。提高法律知识水平,紧盯执法风险点不放松,以严格、公正、文明执法为座右铭,提升自法律素养和执法水平。

(四)强化忠诚教育和党性修养。强化党史、党规及党纪等学习教育,坚定铁一般的理想信念,树牢全心全意为民服务宗旨意识,做到忠诚履职、敢于担当、严以律己,筑牢政治忠诚。

(五)强化遵规守纪意识,自觉遵守工作纪律,严格执行廉洁规定。进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫,坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,不该说的话不说,不该做的事不做。杜绝迟到早退、不按规定着装等细节问题。强化廉洁自律意识,筑牢拒腐防变的堤坝,做到自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。

通过开展此次自查自纠,本人充分认识到开展队伍教育整顿的重要性和紧迫性,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代发展,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,认真履职、真抓实干,艰苦奋斗、勤俭节约,廉洁自律、敢于担当,树立正确的价值观、人生观、荣辱观、权力观和地位观,形成“为民、务实、清廉”的作风,做一名优秀的基层党员民警。

本文来源:https://www.16maker.com/zhutijiaoyu/641352/