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措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。以下是一路范文网分享的支部班子整改措施2022年党支部班子组织生活会问题清单及整改措施，希望能帮助到大家!支部班子整改措施2022年党支部班子组织生活会问题清单及整改措施
党的十八大以来，特别是群众路线教育实践活动深入展开以来，党内政治生活得到了明显加强，政治性、严肃性、战斗性得到了恢复，党性原则得到了坚守，政治灰尘得到了清扫，批评与自我批评的优良传统得到了发扬，民主集中制和组织纪律性得到了强化，与党中央保持高度一致的自觉性得到了提高，扭转了一度存在的有令不行、有禁不止状况。
但是，党内政治生活的良好局面，还只是起势，远远没有达到定势。在一些地方和部门，党内政治生活庸俗化、随意化、平淡化倾向依然存在，长期处于被虚置的状态还没有根本改变，一些党员干部流露出来的不良现象，更是值得注意。有的领导干部过分强调经济基础的决定性作用，轻视甚至忽视上层建筑的反作用，放松了对党性原则、理想信念的追求。这些同志只顾低头拉车，不知抬头看路。在举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进等关系党和国家全局的重大政治问题上，不够清醒、不够坚定。有的同志过分强调市场经济的作用，轻视甚至忽视方向。甚至把市场经济的运行规则，如等价交换、自由交易等，不恰当地带入党内政治生活，使党内政治生活功利化、庸俗化。
在有的干部那里，做什么事都要讲条件、讲代价，给几脚油门就跑几公里，好像无私奉献、任劳任怨、为人民服务这些党员的基本品质跟他都没有关系。有的干部刚干出一点点成绩，就希望得到上级肯定，最好能够尽快在个人进步上兑现。有的干部刚到一个新的岗位，屁股还没捂热，眼睛就盯着下一个台阶。一句话，这些人想事情、做决策、抓工作，有着强烈的个人利益驱动，把严肃的党内政治生活实惠化、市侩化。有的同志过分强调激发个人的聪明才智，重视个人能力的自由发挥，轻视甚至忽视组织纪律，与组织讨价还价，挑三拣四，合意的干，不合意的不干。有的同志无视党性原则，以调侃为己任，置纪律于度外;以自我为中心，置组织于度外;以敷衍为常态，置认真于度外;以宣泄为能事，置责任于度外;以利益为追求，置信仰于度外。还有的干部不会也不愿、不敢进行批评与自我批评，甚至庸俗化为表扬与自我表扬，吹吹拍拍、拉拉扯扯，只能哄着捧着、听不得批评意见，使党内政治生活失去了应有的政治性和严肃性。
针对上述存在的问题，新形势下加强和规范党内政治生活，笔者提出以下四方面的意见建议：
一是要以民主教育增强民主意识。深入开展党员民主素质的思想教育，积极发展党内民主，采取以会代训、电化教育、专题报告、知识讲座、重点帮助等方式对党员进行教育培训，使每个党员熟悉掌握党的民主、权利、义务等方面的知识，并运用到实际工作中去，使每个党员都能树立民主思想，学会运用党员权利来维护自身权益，来监督党内权力的行使;要充分发挥舆论的宣传导向作用，广泛进行民主文化观念的传播，营造民主的文化氛围，增强党员干部民主意识和主人翁意识。
二是要增强党内事务的透明度。建立和完善党内情况通报制度，做到重要文件、重要事情党内先传达，重大问题的决定党内先讨论，重大决策的实施党内先发动，从而增强党员的荣誉感和责任感，调动党员的积极性、主动性和创造性;要坚持和推进党务公开制度，要不断增强党组织工作的透明度，保证基层党员和党组织的意见能够及时准确地反映到上级党组织中来，营造党内不同意见平等讨论的环境，鼓励和保护党员讲真话，道实情;凡是群众关心的党内热点问题，凡是容易出现以权谋私、滋生腐败、引发不公现象的事项，只要不涉及党内秘密，都要尽量对党员公开;要完善党内情况反映制度。拓宽党内下情上报渠道，保证基层党员和下级党组织的意见能够及时、准确地反映到上级党组织中来。对党员反映的重大问题和提出的重要意见及建议，要认真办理，并将办理结果通报有关党组织和党员，做到件件有着落、事事有回音;要严肃查处压制批评、对敢于反映真实情况的同志进行打击报复等严重侵犯党员民主权利的行为，维护党内民主制度的权威;要逐步建立党内公开监督、公开批评、公开办事程序和决策程序等，规范工作流程和结果通报制度，让广大党员充分了解上级党组织和领导的工作，增强对党内事务的了解;要适当推行党员听证制度。在推行党务公开基础上，由下而上，层层推行党员民主听证会制度，凡属党组织工作中的重大问题、涉及党员切身利益的问题，决策前必须召开党员或党员代表参加的民主听证会，由大家进行充分论证之后，讨论决策。
三是要扩大参与党内事务的范围。进一步拓宽党员参与党内事务的范围和渠道。不断扩大党员参与党内事务的范围，从局限于领导干部扩大到尽可能多的普通党员;在参与内容上扩大范围，使党员在更深程度和更广范围内参与党内选举、决策、管理、监督，在参与方式上扩大范围，采取多种形式、多种途径让党员参与党内事务。建立有效的党员参与党内事务的机制，建立重大决策征求意见制度，凡属党组织工作中的重大问题、涉及党员切身利益的问题，决策前必须组织党员讨论。对于重大决策特别是关系到民生的问题，要积极在党内进行意见征求，听取各方面意见和看法，保证决策的科学性。要建立基层党员议事会制度，围绕本单位的中心工作和群众关心的热点问题，定期组织党员开展议事活动，形成党内民主的运行网络，从制度上保证党员正确行使权力和认真履行义务，并使他们知大局、议大事、明实情，充分发挥监督作用和先锋模范作用。建立党组织定期听取党员意见制度，确保基层党员和下级党组织的意见能及时反映到上级党组织中来，对于党员的建议和倡议，应当认真听取、研究，合理的应当采纳;对改进工作有重大帮助的，对提出建议和倡议的党员，要予以表彰或奖励。
四是要积极拓宽监督渠道。坚决执行监督条例。保障党员的监督权，必须认真贯彻执行《中国共产党党内监督条例(试行)》，切实解决下级监督上级难、普通党员监督党员领导干部难、领导班子成员监督一把手难的问题，把纵向与横向监督、组织与个人监督、事前事中事后监督融为一体，创造全新的监督格局。建立健全党员监督制度，拓宽党员检举、揭发、申诉、上访等渠道，制定具体严密、操作性强的制度，扩大党员参与监督的范围。对于那些理想信念不坚定，领导水平和业务能力不强，作风不过硬的党员领导干部，尤其是那些没有多大成绩，也没有犯大错误，工作协调不起来的党员领导干部，提出撤换和罢免，以确保政治上靠得住、工作上有本事、作风上过的硬的党员担任党的领导岗位。要不断建立健全相关监督制度。既要强调实体意义上的民主，又要强调用程序保障党内民主。
早在30年前，为恢复党的优良传统和作风，我们党就制定了《关于党内政治生活的若干准则》。实践证明，党内政治生活正常化、规范化，党就有凝聚力、战斗力。各级党组织，不论层级高低、行业领域差别，都必须严格坚持党内政治生活制度，着力提高党内生活质量。任何一名党员，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，领导干部更应率先垂范。这样，我们就一定能把教育实践活动成果不断巩固和扩大，以过硬作风和良好形象赢得人民群众信任和支持。
支部班子整改措施2022年党支部班子组织生活会问题清单及整改措施
按照主题教育统一部署要求，我认真学习了**重要讲话精神、《**学习纲要》《党章》，对照“十二字”主题教育总要求，主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把作风摆进去，深刻检视了自身在五个方面存在的突出问题，深入剖析了问题产生的根源，进一步明确了整改措施和努力方向，现将检视对照检查情况报告如下：
一、存在问题及具体表现
(一)学习贯彻**方面。党的十八大大以来，我深入、细致、全面学习了**，进一步强化了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“四个服从”，但在系统把握、拓展延伸，以之武装头脑、指导实践上，与上级要求相比还有一定差距。一是党的理论知识学习深度有所欠缺。把理论学习当作“硬任务”，理论学习过程也比较粗糙，没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”，对新理论、新知识仅仅停留在基本掌握一些条例、规定的部分章节、条款上。没有较好地结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，理解运用不够充分。二是政治洞察力有所欠缺。始终坚持把党的政治纪律和政治规矩挺在前面，在大是大非面前能够站对立场，但政治敏锐性还需加强，有时不能从政治角度观察思考问题、不能透过现象看本质，与社会上的一些圈子文化、不正当言论、错误认识等不良思潮的斗争力度还不够，认为自己不传不信就好，没有上升到讲政治的高度来对待，没有理直气壮地批评和纠正。
(二)对党忠诚思想意识方面。作为一名接受党组织教育培养多年的领导干部，自己始终能够做到对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不弄虚作假、欺瞒党组织。但同时还有一些不足之处。一是对财务工作投入精力多、综合理论学习不足。过去认为体育博物馆工作就应该以抓体育文化事业为主，对党建建和思想政治领域等方面的工作，即使有主张、有建议，也很少表态。比如，作为博物馆副馆长，在常务会上就工作发言较少、做深入思考不够，认为抓财务工作看得见、摸得着，而党的思想政治工作讲到就行，兼顾博物馆工作和思想政治工作的“钢琴”没有弹好。二是业务知识学习不够深入。通过集中学习和个人自学，对体育博物馆推动体育文化事业发展上有了一个较为清晰的把握，但在深入博物馆陈展与宣传上还缺乏深入、系统的研究，在全面提升工作人员文化素养，挖掘XXX厚重的历史文化底蕴方面缺乏过硬的、行之有效的知识储备及措施，还需要进一步解放思想。
(三)履职尽责方面。能够认真履行岗位职责，把方向、谋大事，不回避矛盾、不躲避责任，认真履行全面从严治党主体责任，正确对待个人进退留转。但是通过查摆，仍存有一定差距。一是推动工作力度不足。作为一名兢兢业业工作的博物馆老职工，工作上锐气、劲头有所减弱，面临复杂问题和矛盾时，攻坚克难的激情和“钉钉子”的精神有所缺乏。有时推动分管财务工作存在满足完成年度工作任务，工作上存在“不犯错误，得过且过”的思想，没有认识到这种思想是政治意识不强的具体表现。二是工作创新力度不足。分管工作严格坚持各项制度标准执行，只求单位狠抓重点工作，确保财政工作稳健发展，有时习惯于“吃老本”，满足于老经验、老办法，在推动**在工作中落地生根方面做得不够深、效果不够好，工作锐气、劲头有所减弱。平时在抓工作规范上做得多，抓创新上做得不够，创特色不够。三是与离退休职工沟通较少，“接地气”不够。平时忙于事务性工作，听取博物馆综合部门工作汇报多，与离退休干部谈心少、沟通交流少。到基层单项工作看的多，综合性工作调研指导少，出主意、教方法少，与基层群众联系还不够深、不够实。
二、产生问题的原因分析
深刻剖析自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，自己感到主要有以下几个原因：
一是理论武装不够实。虽然能够始终把学习**摆在重要位置，作为首要学习内容，但学习得还是不够系统、不够深入，一定程度上忽视了对其理论体系的系统研究和深刻理解，忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，没能完全实现用**武装头脑、指导实践、推动工作。
二是政治修养不够高。政治修养是领导干部的根本性修养。真正好的政治修养，主要体现在以下两方面：一方面，是要坚定向正确的说“是”，就是牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护**在全党和全国的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以******同志为核心的党中央保持高度一致。在这点上，自己始终是严格践行的。另一方面，是要坚决向错误的说“不”，敢于向任何与其相悖的言行亮剑。在这点上，自己还不够高度自觉主动。
三是宗旨意识不够牢。参加工作之后，对“我是谁”“依靠谁”“为了谁”的认识一直是清醒的，无论在哪里工作，都是把保障和推动体育文化事业放在极端重要的位置来抓，但近些年随着职务的变化，距离群众越来越远，在“从群众中来、到群众中去”上有所松懈了。一方面，工作角度变了，坐在办公室思考“我要为群众干什么”的时候多了，走进基层倾听“群众需要我干什么”的时候少了;另一方面，工作标准变了，“领导满不满意”考虑的多了，“群众满不满意”考虑的少了。归根结底，是宗旨意识树立得不牢。
四是责任意识不够强。作为XXX体育博物馆的领导班子，一直深知责任之重大，也一直把“发展体育运动，增强人民体质”作为开展工作的根本思想，但是从存在的问题来看，思想意识层面还是有原因的，特别是作为一名领导干部，在排除万难为人民干事创业的奉献精神、担当精神上还有所欠缺，面对发展扑下身子不够，面对机遇放开手脚不够，面对困难咬牙坚持不够，没有始终做到以钉钉子精神抓落实。
支部班子整改措施2022年党支部班子组织生活会问题清单及整改措施
一、开展党的群众路线
教育实践活动情况概述我园领导班子原有3人，都是中共党员。总体来看，班子成员有着较高政治觉悟，有坚定的理想信念，能自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线。幼儿园党支部能够认真学习贯彻落实党的十x大精神，政治上同党中央保持高度一致，切实遵守党的政治纪律，严格执行中央八项规定以及省市的有关规定要求，坚持为民务实清廉的工作作风，积极推进幼儿园各项事业的发展。
自党的群众路线教育实践活动开展以来，班子成员带头认真学习《论群众路线—重要论述摘编》以及____总书记一系列重要讲话等。在前期征求意见基础上，坚持边查边改，即知即改，促进了党务和园务的公开，推动了幼儿园民主管理工作的开展。在此基础上，通过组织召开党员座谈会、个别谈话交流、园领导班子查摆出作风建设方面存在的突出问题，并在剖析问题根源的基础上提出整改思路和改进措施，为建立实幼作风建设长效机制夯实基础。
二、“四风”方面存在的主要问题
这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。经对照检查我园领导班子在“四风”存在如下问题。
(一)形式主义1.理论学习不够扎实。虽然幼儿园党支部制定了理论学习学习制度，但存在时紧时松的现象，个人自学多、集中学习少，班子成员常忙于业务，要求自行学习的部分往往流于形式，自学时间不充分，学习内容不够系统、深入，未能透彻地学习领会材料。集体学习缺乏深入研讨和思想碰撞，特别是运用集体智慧提出与实际工作相结合举措的研讨活动较少，没有达到通过集中学习服务幼儿园发展的目的。
2.工作推进不够务实。工作中狠抓落实的精神不够，狠抓落实的力度也不够，对工作的责任主体、评价标准缺少明确要求，最终表现为抓而不紧、抓而不实、抓而不细，有的工作浮于表面，不能达到预期效果。
3.制度执行不够严实。幼儿园制定了较为健全的规章制度，但存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够，没有建立监督检查制度执行情况的长效体制和机制，谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题没有得到有效解决，且缺少有效的问责手段和办法，未能发挥“以制度服人”的功效。
(二)官僚主义1.调查研究程式化。一方面班子成员深入教育教学一线调查研究时间总体不够，有时存在走过场、程式化的倾向。另一方面班子成员和教职工的交心谈心还不够，更多的只是教职工反映上来才去关心过问，缺乏深入细致的政治思想教育。此外针对幼儿园女教师群体特征的心理指导和沟通还很欠缺。
2.听取意见表面化。班子广泛听取教师和家长的意见和建议不够，缺乏与教职员工、幼儿家长面对面的沟通交流。有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把教职工的创造性经验反映出来。有时不能耐心听取一线的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，官本位的思想时有显现。
3.服务师生被动化。班子成员虽然有服务师生的意识，但宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心教职工的工作、学习和生活不够，切实帮助师生解决实际困难和问题不够。有时提出的工作要求不切实际，没能很好调动广大职工积极性;重管理轻服务，习惯于“管”，还没有自觉地把幼儿园教职工对班子的满意程度作为检验工作成效的最高标准。对民主测评的认识还不够，患得患失，一团和气做老好人的思想犹在。