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心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字 以下是为大家整理的个人三抓三促心得体会范文(精选三篇),欢迎品鉴!

第一篇: 个人三抓三促心得体会

通过学习使我真正体会到这次学习的重要性和必要性,局党组高度重视,精心组织,一段时期以来,本人按照统一部署,结合自身工作情况,扎扎实实地进行了学习,认认真真地参加培训和学习,有几点体会,“三抓一促”的提出,引起了广大干部职工的强烈共鸣,得到了全社会的广泛认同。

一、锻造品质,树立新风

作风是在思想、工作、生活中一贯的态度和行为表现,思想品质是作风的内核,锻造优秀的品质,才能促进良好作风的形成。

一是要大兴为民服务之风。工作中要始终把维护农民权益放在首要位置,把让农民群众满意作为工作目标,满怀对农民群众的感情,最大限度的解决好他们最关心、最直接、最现实的利益问题,把为群众服务作为工作的出发点和落脚点。

二是要大兴调查研究之风。随着社会的发展,形势任务的变化,面临的新情况、新问题,需要我们用新视野、新方法去解决,调查研究既是工作原则,又是工作方法,只有在摸清底数、了解实情的基础上,才能掌握工作的主动权,制定的措施、出台的文件才有“发言权”。

三是大兴求真务实之风。今年的工作任务更加繁重,国家对的要求越来越高,的难度不断加大,特别是“十二五”期间任务非常艰巨。我们要一如既往埋头苦干,将求真务实贯彻于工作的始终,确保工作任务的顺利完成。

四是大兴开拓创新之风。去年工作取得了可喜的成绩,但这并不能使我们停滞和自满,我们要保持进取精神,大胆开拓创新,使我省的工作始终走在全国的前列。五是要大兴廉洁从政之风。我们应该时常扪心自问:“权力是谁给的?应该怎样行使权力?要如何工作?要为谁负责?”并以此自检自醒,培育清正廉洁的品质,做廉洁自律的模范。

二、提升能力,开创业绩

践行“三抓一促”的内在要求,不仅要有热情、有信心、有决心,还要用行动来说话。虽然工作在不断发展变化的新形势下,充满着困难和挑战,但困难和挑战同时也是推动事业发展的机遇,是对我们工作能力的考验。提升工作能力没有捷径,一是靠学习,二是靠实践,三是靠积累。学习是智慧的源泉。要深入学习国家和省委省政府关于的方针、政策,不断提高自己的政策素养。要刻苦钻研领域的知识,不断更新知识结构,扩大知识储量,为工作打下坚实的政策理论和专业素质基础。实践是提高能力的最好课堂,岗位是提高能力的基本平台。要积极投身到工作的实践之中,在岗位上一点一滴做起。依托实践获取新知识,增长新才干。善于总结是提高能力的必由之路,总结的过程就是工作提升的过程。需要我们不断总结做法、推广经验、宣传亮点,个人要及时对学习、工作情况进行总结,不断积累丰富的工作经验,实现思想认识的升华,促进素质能力的提高。

第二篇: 个人三抓三促心得体会

目标不明确,实践中我体会到如果督查工作思路不清楚。眉毛胡子一起抓,就发挥不了督查工作的效力。必需结合服务对象的需求,突出重点、关注焦点、围绕热点搞督查,真正为领导、为基层、为群众搞好服务。

一、突出重点抓督查,为领导搞好服务。督查工作要真正体现为领导服务水平,首先必须抓住主要矛盾,突出工作重点,分清工作主次与轻重缓急。通过督查抓手,促进决策落实。一是抓好中央、省委、市委重大决策督查。对中央、省委和市委重大决策落实情况的督查,作为全年督查工作的重中之重,上半年,我们主要对加速推进新型工业化、新农村示范村建设等开展了6次专项督查,并及时向省委督查室作了书面汇报,使上级党委全面掌握重大政策的落实情况和执行中存在的有关问题,进一步完善决策。针对招商引资计奖项目存在不落户的现象,我们会同市招商局对年度市直单位招商引资计奖项目落户达产情况进行了专题督查,指出了项目计奖后中止合同、计奖项目后续服务跟不上等问题,并提出了进一步完善考评体系、强化跟踪服务等相关建议。市委书记马勇对督查报告给予了充分肯定。此次督查建议进入了市委最高层决策圈,市招商引资领导小组充分采纳督查建议,出台了《关于进一步加强市直单位招商引资项目管理及考核工作的意见》,明确要求对原已计发奖金现中止合同的项目,追回已发奖金。二是抓好市委常委会议纪要督查。根据常委会议的工作部署和决策意向,将重点工作、重点项目,及时进行分解,立项开展督查,实行“年初建账、年中查账、年底交账”的办法,狠抓督促落实,尤其对招商引资、项目建设等重点工作紧抓不放,一督到底。上半年,我们对市委常委会议纪要落实情况分阶段、重点督查8次并及时报告,使市委领导准确地掌握落实情况,从而为科学决策提供可靠依据。

二、关注焦点抓督查,为基层搞好服务。越是难题,督查人员越要站在为人民服务的高度,充分重视基层反映强烈的带焦点性的问题,通过深入到基层调查研究,大胆提出改进意见。一是善于抓住基层工作中存在的问题提出合理化建议。当前村级债务问题严重影响了农村干部队伍稳定和农村社会大局稳定,应该如何化解,带着这个问题我们到沅江市草尾镇调查走访10多个村,行程100多里,对该镇化解村级债务的成功经验进行挖掘,形成了翔实的调研报告,市委常委陈冬贵对调研报告给予了充分肯定,并要求将该调研报告下发到全市各乡镇组织学习,为基层综合配套改革提出了操作性强的指导意见。二是善于运用督查成果指导基层工作。把督查成果加以总结和运用,举一反三,触类旁通,小中见大,影响全局,就能发挥出更大的作用。我们改变过来事情查办完了任务就结束了的工作方式,不简单地就事论事,而是就事论理,把督查成果总结好、运用好,更好地为基层服务。上半年,我们对安化县高城村建整扶贫与旅游开发工作先后进行了多次督查,不满足于简单地对督查情况进行通报,而是结合当地实际反复研究,提出科学合理的意见并指导相关部门开展工作,加快了开发进程,该地旅游气候初步形成。

三、围绕热点抓督查,为群众搞好服务。群众利益是我们一切工作的出发点和落脚点。现在领导同志最关心、批办最多的是涉及群众的生产生活、社会的安全稳定等比较敏感的问题。对领导交办事项,批则必查,查则必清,清则必办,办则必果;我们也时刻关注社会上存在的倾向性、苗头性问题,充分运用调查、协调、督促、查办等督查手段,积极化解各种矛盾,尽全力维护群众利益,确保了社会稳定。一是围绕民生问题展开督查。上半年,我们根据市委领导指示对某单位建筑开发商拖欠农民工工资问题进行督查,责成市劳动局对该问题进行了妥善处理,按期发放了拖欠的农民工工资。我们还对中心城区廉租房建设、中心城区棚户区改造、我市“零”就业家庭就业援助等关系民生的“三最”问题分别进行了专项督查,促进了弱势群体吃住等相关问题的解决。二是围绕信访难点问题展开督查。难点问题难在群众,是群众的困难事、为难事。对群众来信来访,我们建立了一整套办理流程,要求相关单位在规定的时限内给予答复,赢得了群众的理解与支持。资阳区大码头街道办事处居民廖某夫妇因为与邻居建房纠纷问题,多次组织集访、缠访。去年,他以短信的形式向市委主要领导反映建房问题。我们根据市委领导指示,对该问题进行了督查,先后4次找廖某夫妇询问情况,又到现场实地进行调查,组织市规划局、资阳区政府召开协调会。最后,查实了真相并责令相关单位妥善处理了这一信访难题。廖某夫妇对处理结果非常满意,并表示决不再上访,此后还逢人必告:市委督查室公正、公开,作风硬,值得信赖。三是围绕群众关心的热点问题展开督查。热点问题热在群众,是群众的关心事、关注事。政协委员提案一般都是群众关心的“热点”、“难点”问题,如果避开“难点”、“热点”问题,不把这些问题作为督查的对象,作为督查的重点内容,督查工作就体现不了围绕大局,反映不了切实为人民服务。月份,市委副书记胡对公司申请用电延期的问题作出批示,我们根据领导指示,于当日下午迅速到市电业局等单位进行调查了解,查明了事实真相,并责成市电业局在规定时间内为公司给予供电,次日上午我们就将调查处理情况向批示领导作了书面汇报,整个过程不到一天时间。胡副书记对此给予了充分肯定:在最短的时间里克服困难,调查取证,弄清了事实,提出了建议,很好。这些督查,督出了实效,树立了权威,得到了社会各界的充分肯定和群众的一致好评。

第三篇: 个人三抓三促心得体会

开展让党员干部受教育是学习实践科学发展观活动的一项基本要求。肃州工商分局在学习实践活动中坚持三学三促原则,不断提升党员干部综合素质,注重形成党员干部学习的长效机制。在学习的同时首先是要搞懂三学三促的深刻含义,什么是三学、什么时候是三促,它在日常工作当中究竟能够起到多大的作用。

三学就是带着问题学,在学习必读书目的过程中,边思考问题,边寻求答案,不断深化对科学发展观理论的认识。工作实践中学, 把对科学发展观理论的学习融入工作实践中,不断加深对理论指导工作实践的理解。交流研讨学,通过交流学习心得体会,不断增强学习实践科学发展观的主动性和责任感。

三促就是促工作,以科学发展观为统领,解放思想,开拓奋进,促进三农工作水平大提高。促效能,把学习科学发展观活动与机关效能年建设活动紧密结合起来,提升服务意识,提高工作效率,促进机关效能建设大提升。促发展,以科学发展观为指导,抓好工商建设和四只四有系统工程建设,促进个体和企业经济大发展,促进依法办事、依法行政的实践性,为市委市政府的经济建设乃至工商建设作出应有贡献。采取三种方式学:

一是坚持原原本本地学。组织广大党员干部围绕科学发展主题开展解放思想讨论,交流学习心得,把科学发展观学真、学诚、学深、学透,从理论上全面把握科学发展观的内涵,在关系科学发展的重大问题上形成共识。

二是坚持联系实际地学。党支部要求党员干部在学习实践活动中要紧密联系当前国内外经济形势,积极应对当前的形势带来的困难和挑战;要紧密联系当前社会稳定的形势,更好地保增长、保民生、保稳定;要紧密联系自身思想实际,加深对科学发展观的理解;要紧密联系工作实际,切实找准影响和制约科学发展的突出问题。

三是坚持结合实践地学。实践才能出实效,出实效才能惠民生,惠民生才能促和谐。该局把科学发展观投身于实践当中,将抓活动、促工作,抓学习、促发展作为学习实践活动的切入点、有效载体和衡量标准。通过挨家挨户走访,采取上门宣传等形式,与企业代表和行政相对人面对面地进行交流,并听取他们的意见建议。

在这次学习教育活动中,通过理论学习与本职工作紧密结合开展三学三促,增强了学习教育活动的实效,促进了各项工作的发展,使干部职工的服务意识增强,服务当地经济发展的责任感增强。目前,干部职工以昂扬向上的精神状态、饱满的热情、坚定的毅力和扎实的作风投入到各项工作之中,使各项工作取得了新的进展。

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