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教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。以下是小编收集整理的教师一对一谈心谈话记录范文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师一对一谈心谈话记录1
学生姓名:陶xx
谈话时间:x月x日
谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么
谈话要点:
一、最近总有人告你的状是为什么?
二、你觉得都是人家要和你过不去吗?
三、你认为近来你有哪些地方做得不对?
四、你打算用什么办法改正这一缺点?
学生认识态度:
认识到了不顾别人只管自己是不对的。
并表示以后一定多为别人想想。
效果:
有进步
教师一对一谈心谈话记录2
时间:体育课课后 地点:校园操场司令台旁(无人)
(在谈话中我始终没有谈到他的家庭,因为这是他的“软肋”,为了维护他的自尊心,我特意不提。
我:老师让你留下来是想找你聊聊,你认为自己平时的表现怎样?
孙:(手里拿着篮球,一直在拍,有点不上心。)
我:不管你以前的表现好与坏,老师现在希望你能认真起来,认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明,我们高二了,还有一年多时间就高考了,现在努力还不晚,我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了,将来才能得到回报。像你现在这样天天打篮球能有什么前途?能打进NBA?只能是身体得到了锻炼,但是光有个好身体,学习不好,前途在哪里?男孩子应该有责任心,首先要对自己负责,才能对其他的事情负责。希望你能成为一个男子汉,成为有用之才,为自己的前途打下良好的基础。
孙:这时虽然没有说什么话,但是已经停止了拍球,好像在想写什么。
(我知道我的话对他有所触动)
我:那我们现在不要定太高的目标,第一步我们先争取进步,有什么困难可以找我,不要管别人学习怎样,只要我们比自己进步了就行,可不可以?
孙:没说什么,但是行为上我感觉出来他好像接受了。
效果:在这次谈话中,虽然小泉没有说什么话,但是从细节上之后我感觉出他有细微的变化,从行为上不一样了,在我的课上认真了很多。这证明只要耐心一点还是可以起到作用的,再一个作为体育老师,不会让他觉得很大的压力,不会产生过多的敌意。
教师一对一谈心谈话记录3
时间
地点:办公室
学生姓名:
教师姓名:
谈心事由:课堂不注意听课
谈话内容:
师:最近我发现你上课老是不注意听课,我想问问是什么原因,能告诉我吗?
生:我心里在想着偷看小说书,是一部神话武打方面的书,从图书室借来的,可能被里面的情节所吸引,所以,人在课堂心在小说上了。
师:老师想跟你交流的是,小说能不能看,能看,但上课时间绝不能看,会影响文化课的学习;另外看小说一定要有选择,要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以,建议你:一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看,要合理安排时间,在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看,可以吗?
生:老师,我懂了,以后保证不在课堂上看小说了,也不在借那些武打等方面的书看了,保证按老师要求做。谢谢!