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谈心谈话是一门兼具科学性与艺术性的工作方法，科学开展谈心谈话活动，对加强领导班子建设、激励干部担当作为具有非常重要的实践意义。下面是小编精心整理的组织生活会党员谈心谈话记录(通用5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
组织生活会党员谈心谈话记录篇1
地点：办公室
谈心人：A
谈心对象：B
B：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
组织生活会党员谈心谈话记录篇2
谈心人x，职务x。
谈心对XX，职务XX。
1.班级的问题:
形式主义方面:
①学风不真实，对新知识学习不了解，学以致用，解决实际问题的能力不强。
②学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需求。
③执法力量不足，手数少，硬措施不足，执法监督等工作中发现的执法部门问题多，以文件要求纠正，推进后期执法少的法制和政府建设的措施多限于喊口号、写计划、寻找原因。
就官僚主义而言:
①大众观念和公仆意识不强，反映在基层和大众身上的问题，被动解决多，积极解决少。
②深入基层不足，与大众接触少，与大众采访的目的性多，与大众交流的思想少，寻求稳定的恐慌，有自信的交流理解方面情况多，发现深层次问题少。
③事情敢于管理，对有风险的事情敷衍了事，在政府决策、执法监督心、行政复议等工作方面，更加考虑维护行政机关的形象和权威，少考虑维护大众的合法权益。
主要乐趣主义方面:
①工作缺乏积极性，缺乏雷击风格，规章制度下降，工作效率低，有些工作不能在最短时间内结束。
②实际上不够，卫生、值班、学习等制度不好。
奢侈风方面:不重视公共财产，不节约水、电、油、电容费，公务活动也有浪费现象。
2.对方帮助自己找到的问题:
①学习不牢固，学风不实，学用脱节，解决实际问题的能力不强。
②雷厉风行，立行风不足，工作效率低，拖拖拉拉。
③工作严格，精致，不认真，工作质量不高。
谈谈心灵的主要内容。
3.帮助对方找到的问题:
①学习中存在现学现用、急学急用的问题，行政法律法规学习不透，理解不深，掌握不足。
②有稳定的恐惧思想，有自信的事情敢于管理，有风险的事情蒙混过关，对政府部门多考虑，对基层和大众少考虑。
③缺乏钉钉精神，有些工作不能保持一定，制定的工作安排、工作计划，放在橱柜里的时间很多，很少用于推进工作执行。
4.计划在特别组织生活会上对对方提出的批评意见:
①事件论事，不能从大众的角度考虑问题。了解大众的需求，关心大众的痛苦，行政复议途径不好，大众的诉求不能最大限度地方便。
②对重点工作的研究很多，对大众周围的问题感兴趣，解决不充分。③艰苦奋斗精神弱化，有好面子，有排场思想。
5.改进措施:
①确立一生的学习意识，培养肯钻、可以拥挤的学习习惯，拓宽学习视野，使自己成为多能干部。
②建立健全监督催促机制，明确各项工作的责任目标，完成阶段，定期检查，确保工作按时高质量完成。
③落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。
④提高责任意识，认真负责工作，努力提高精神。
⑤抓住制度实行，实行卫生、值班、学习、报告等制度，确保单位规范有序高效运行。
⑥加强大局意识，总是重视大局，努力加强应对复杂问题的能力。
⑦树立竞争创造一流思想，更新观念、创新思路，与先进的差距、座标相比，努力提高管理工作，进入新的阶段。
组织生活会党员谈心谈话记录篇3
地点：办公室
谈心人：A
谈心对象：B
A：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊?”
B：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊?”
A：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”
B：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。
A：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。
一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来;
二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。
三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。
这几条你可以试试看。
B：好的，我回去试试。
A：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”
B：谢谢！
组织生活会党员谈心谈话记录篇4
时间：XXXX年XX月XX日。
地点:XX会议室。
主持人:XX。
记录者:XXX。
应到（人）：XX。
实至名归（人）：XX。
缺席:XX。
一、深入开展谈心活动，广泛征求意见。
分部班及其成员深入与党员同志交谈，探索普通党员干部的思想动态，向党员和大众征求意见，整理发现的问题，反馈给各党员
1、个别干部思想积极性不高，工作没有激情，意识上有疏忽。
2.集体合作意识不令人满意。
3、一些党员干部重视业务工作，不重视学习。
4、有些同志学习不深，笔记和学习内容不一致也很粗鲁。
5、工作纪律不严格，个别干部有迟到、早退现象。
二、召开主题组织生活会，积极开展批评和自我批评。
局党支部于2月10日组织全体党员召开以深入学习党章党规、学习近平总书记系列演讲精神、合格共产党员为主题的民主生活会。在会议上。各党员根据组织生活会主题提出意见和建议，认真分析思想根源，认真开展批评和自我批评，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。
三、搞好整改，切实制定措施落实行动，会议后，局党支部对大众反映的突出问题和组织生活会议检测出的主要问题，制定以下整改措施，严格实施。以此为契机，努力改变工作风格，提高统计工作服务质量。
1、党员领导，切实根据会议精神组织干部员工认真学习本部门制定的各项管理规定和规章制度，加强党员干部工作责任心的培养，使各党员干部意识到作风建设永远在路上，不能随时粗心大意。
2、加强团队合作，领导班子要合理配置工作人员，确保各股室、各岗位保障能力平衡，没有弱点。
3、坚持每周二、四次学习，确保在做好业务的同时，学习也不能松懈。
4、学习不深入，思想不受重视的同志必须单独谈话。
5、分管领导要深入一线，各负其责，调动大家的工作积极性，形成班子有活力、干部有激情的统计团队新形象。定期监督自己的管理领域的工作，发现问题必须立即改。
6、支部书记定期摸排党员干部的思想动态，积极关心干部员工的工作和生活，积极解决干部员工的思想生活困难，激发同志们的工作积极性。
组织生活会党员谈心谈话记录篇5
时间：20xx年x月x日
地点：xx办公室
谈话人：xx书记
被谈话人：xx
记录人：xx
谈话内容：
xx书记：根据党史学习教育领导小组的安排，我们支部即将开展党史学习专题组织生活会，在开展前我们俩谈谈心，请结合习总书记在七一的重要讲话来谈谈你近期党史学习的心得。
被谈话人：主要有3点体悟：一是生逢其时。在建党百年的重要时刻，能够有幸聆听习近平总书记高瞻远瞩、视野宏阔、气势宏大的重要讲话，深刻体悟向世界庄严宣告的深刻内涵，为自己能生逢盛世、建功新时代感到无比骄傲。二是坚定信仰。深刻领悟“红色政权来之不易”“新中国来之不易”“中国特色社会主义来之不易”，探索历史规律，保持历史定力，筑牢思想根基，坚定不渝感党恩、听党话、跟党走。三是践行使命。围绕总书记擘画的百年宏伟蓝图，聚焦咸阳“增量提质、高点开局”统揽推进，不辱使命、顽强拼搏、接续奋斗，发挥青年人的才干、砥砺青年人的担当，为推进xx新时代经济社会发展各项事业发展和第二个百年奋斗目标早日实现不懈努力。
xx书记：你的感悟还是比较深刻的，学习七一讲话精神和党史相关材料不能浮于表面，请你反思一下你在党史理论学习中存在哪些不足之处。
被谈话人：我主要存在以下三个方面的不足：一是被动学习多。能够做到参加单位安排的专题学习和党史学习教育专题讲座、走访参观等，但平常忙于工作多，缺乏挤时间学习的意识，学习走过程、不严格的现象依然存在。二是学习思考少。停留在对党史知识的掌握，而缺乏对党史的归纳和总结，学史力行、指导实践方面有欠缺。三是理想信念有松动。认为党史学习教育负担重，有形式主义痕迹，自己身处基层岗位，应多干实事，对政治信仰缺乏要求，有所放松。
xx书记：你的反思和认识很透彻，接下来请进一步谈一下在党史学习方面要怎样提升。
被谈话人：在接下来的学习教育中，我将从以下几个方面提升党史学习水平：一是提高政治站位，充分认识学习党史的重要意义，深入学习总书记七一重要讲话精神，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，进而指导实践工作。二是突出重点内容，深刻理解把握总书记关于xx工作的重要指示精神，把伟大建党精神贯彻落实到具体工作中去，争取为群众多办事、办好事、办实事。三弘扬严实学风，紧抓支部集体学习机会，与领导同事交流心得，同时我还会充分利用工作之余的时间开展自学，切实把学习成效转化为维护核心的政治自觉、履职尽责的过硬本领、推动工作的思路举措。
xx书记：措施比较全面，希望你以后能积极提升学习水平。另外请通过近期党史的学习，结合自身工作谈谈在党员先锋模范作用发挥、立足岗位、履职尽责和为群众办实事方面存在哪些问题呢?
被谈话人：一是作为办公室人员，写作能力有待提高，起草文稿时对全局信息掌握不全，对新兴事务没有及时捕捉和学习研究。二是宗旨意识不强，虽然也结合为民办实事帮助过帮扶的老人代买药品等小事，但是解决群众“急难愁盼”问题的举措不多，建设性的建议提的少。
xx书记：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你负责的工作有时候浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。被谈话人：非常感谢你给我提出不足，我虚心接受，以后工作中应不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。