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演讲比赛活动策划方案(通用10篇) 演讲比赛活动方案怎么策划。看下吧。为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢。以下是为大家整理的演讲比赛活动策划方案精选五篇,欢迎品鉴!
演讲比赛活动策划方案篇1
一、活动主题
“感动__建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
二、演讲内容
紧紧围绕__建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:
(一)情系“__建工”———为“__建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
(二)服从、服务__建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。
(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造最大化的感人事迹。
(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。
(五)善于风险管理与防控——视安全为__建工“生命线”的感人事迹。
(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。
(七)__建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。
(八)践行企业社会责任的工行人。
(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力__建工文化事业的感人事迹。
(十)其他方面的先进典型。
三、比赛要求
(一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。
(二)演讲内容要围绕__建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。
(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。
四、评分方法
评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演讲内容(30分)
观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。
(二)演讲技巧(45分)
1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。
2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。
3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。
(三)演讲效果(15分)
有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。
(四)时间控制要求(10分)
不脱稿扣7分,不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12—15分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完3分为止)。
五、奖项设置
本次演讲比赛将现场评选出:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。
六、组织领导
为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由书记担任主任,成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室,设在__内,具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。
具体事项有:
(一)评委拟定8个人。
(二)主持人由__办担任;
(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;
(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;
(五)参赛选手引导员:__;
(六)选手名单、讲稿上报__;
(七)奖状制作:__。
(八)拍照、摄影等宣传报道:__;
七、经费预算
(一)奖金分配:
一等奖:1000元
二等奖:800x2=1600元
三等奖:600x3=1500元
鼓励奖:300x28=2800元
演讲比赛活动策划方案篇2
一、演讲主题:
紧紧围绕围绕“和雅校园、书香校园”的主题,反映阅读的收获、阅读的乐趣,阅读带给我们心灵的慰藉,人格的丰满,专业的成长。
二、比赛时间、地点:
时间:20__年5月5日。
地点:高段运动场。
三、比赛进程:
1、主持人致开场白。
2、主持人介绍参赛选手、评委。
3、主持人介绍赛况,宣布比赛开始。
4、主持人宣布比赛结果。
5、颁奖。
6、主持人宣布比赛结束。
四、比赛要求:
1、参赛选手要求脱稿演讲,时间控制在6分钟以内。
2、参赛选手不得迟到、早退、缺席,必须提前20分钟到场。
3、比赛前一天抽签决定演讲顺序,抽签完毕后,__老师负责填写好演讲节目单并打印。
五、记分:
现场打分、现场公布成绩
六、奖项设置:
一等奖:二名
二等奖:四名
三等奖:七名
七、后勤工作安排:
1、活动场景布置。(总务处负责)
2、活动音响,话筒的准备。(__负责)
3、活动记分,收分。(__负责)
4、负责接待工作,茶水。(__负责)
5、活动摄影工作。(__负责)
6、活动主持人:__
演讲比赛活动策划方案篇3
为牢固树立安全发展观念,弘扬公司安全文化,全面推进安全文化建设,结合__年安全生产月主题,强化安全基础,全面落实安全生产主体责任,公司计划开展以“责任”为主题的演讲比赛,以提升全员安全意识。具体要求如下:
一、活动主题
全面落实公司安全生产主体“责任”。
二、活动时间
初赛:__年5月15日,选取前20名以参加复赛。
复赛:__年6月10日,决出比赛名次。
三、奖项设置
一等奖:一名,奖金2000元;
二等奖:二名,奖金1500元;
三等奖:三名,奖金1000元;
优胜奖:14名,奖金200元(初赛选取的前20名);
参与奖:所有参赛选手及评委均有纪念品一个。
四、活动地点
公司二楼会议室
五、活动对象
公司全体员工,公司职能部门每部门至少一人;公司业务部门每班组至少一人;多者不限。
六、活动流程
(一)第一阶段:报名阶段
所有部门于4月25日前将参赛选手名单及相应演讲稿报至安全管理部李海锋处。
(二)第二阶段:初赛阶段
时间:5月15日。
地点:公司二楼会议室。
评委:公司中层代表3人,工会代表1人,党员代表1人,员工代表2人,负责比赛过程中的评分,当比赛过程中出现争议时,评委团自己内部协商评定后公布结果,评委团掌握本次竞赛的最终解释权。
评选结果:评选出前20名优胜人员进入决赛。
要求:选手脱稿演讲,着工装。
(三)第三阶段:决赛阶段
时间:6月10日。
地点:会议室。
评委:公司高层2名,公司中层代表3人,工会代表1人,党员代表1人,员工代表2人,负责比赛过程中的评分,当比赛过程中出现争议时,评委团自己内部协商评定后公布结果,评委团掌握本次竞赛的最终解释权。
评选结果:评选出选手名次。
要求:选手脱稿演讲,着工装。
(四)第四阶段:总结阶段
对活动进行全方位分析、报道,将活动内容、花絮、优秀演讲稿以海报的形式粘贴在宣传栏,加深员工对于责任的理解,使全员明确安全责任,进而推动安全发展,提升公司安全管理水平。
七、比赛规则
1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序;
2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右,不超过6分钟,演讲满6分钟时由计时员提示,选手中止演讲;
3、比赛由评委现场打分,但不当场亮分,选手演讲结束后,由计分人员统计选手的得分,并有主持人在下一位选手演讲结束后进行公布;
4、评委必须坚持准确、客观、公正的`原则,按照评分标准进行打分;
5、比赛采取100分制,选手演讲结束后,由评委按照评分标准打分,计分人员去掉一个最高分和一个最低分后,统计出的平均分(保留小数点后2位),即为该选手的最后得分。
演讲比赛活动策划方案篇4
读书是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。通过读书,可以让博学和睿智丰富我们。为弘扬中华传统文化,激发广大教师读书的兴趣,鼓励青年教师挑战自我,追求卓越,提升广大教师的专业素养和人文素养,营造积极向上、清新高雅、内涵丰富的校园文化氛围,加强书香校园建设,学校领导研究决定举办青年教师读书演讲比赛。
一、活动主题与宗旨
本次读书演讲比赛以“书籍点亮青春”为主题,旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,引导教师畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。
二、比赛时间
三、比赛地点 办公楼601室
四、参赛条件
1.工作积极主动,爱岗敬业,教育教学成绩突出。
2.喜爱读书,有读书的好习惯,有积累的好习惯,有一定数量的藏书。
3.年龄在35周岁以下。
五、比赛议程
1.预赛:以学区为单位组织预赛,根据比赛成绩各区推荐3人参加学校决赛。(各学区预赛时间、地点提前报教导处,4月16日前将参赛名单报教导处)
2.决赛:由学校统一组织,根据比赛成绩评出一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人,并根据学校量化积分方案分别给予加分。(4月17日下午两点决赛,比赛现场打分当场公布结果)
六、评分细则
1.内容(3分)
(1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖。(1分);
(2)材料充分,逻辑严谨,具有感染力。(2分)
2.技巧(3分)
(1)语言表达(2分):普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象。
(2)举止神情(1分):举止文明,从容大方,表情自然,精神饱满,态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如,感情充沛。
3.效果(4分)
(1)能脱稿演讲(1分);
(2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力,使听众产生强烈的情感共鸣,得到深刻的"教育(2分);
(3)演讲时间限每人不超过8分钟(1分)。
七、组织机构
领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
工作小组
组长:
成员:
本次演讲比赛推荐书目:《史记》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》
演讲比赛活动策划方案篇5
为进一步贯彻落实_,根据省教育厅办公室、省委宣传部办公室、省出版集团办公室《关于在全省中小学生中组织开展"与梦同行"主题读书活动的通知》(浙教办基〔20__〕48号)要求,经研究,决定在全校学生中组织开展以"与梦同行"为主题的演讲活动。现将有关事项通知如下:
一、比赛时间:暂定10月11日(星期六下午13:30开始)
二、比赛对象:一至六年级每班1名同学
三、组别设置:三个组别:一、二年级为低段、三、四年级为中段、五、六年级为高段
四、演讲比赛相关要求
(1)一、二年级的同学题材自选,可以为故事、古诗、散文等。
(2)三—六年级在阅读《与梦同行》读本(小学版)的基础上,引导他们参加力所能及的社会实践活动,争做环保理念的践行者和"五水共治"的宣传者、监督者,积极抒发亲身体验环保工作的感受。
(3)演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以抒发学习浙江"山水之美、发展之美"后爱家乡的情感,讲述学习"追梦环保人、治水人"后的心得体会,身边的最美环保人、最美治水人及其事迹对自己的触动,自己践行环保理念的体验和感受等。演讲内容和语言应贴近小学的生活,有真情实感,避免成人化,不能抄袭他人文章。
(4)演讲时要求普通话标准,仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐,但不作为演讲的加分因素。
(5)演讲时间控制在5分钟以内。
四、奖项设置:
低段、中段设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名;高段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,学校将颁发证书和奖品。
五、未尽事宜,另行通知。
溪郭第一小学