【www.16maker.com--工作总结】

报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问的公文。 以下是为大家整理的关于学校思想政治工作总结汇报材料的文章7篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】学校思想政治工作总结汇报材料

  一、加强思想政治建设,提高班子整体素质

  1、强化党组织建设,不断加强党员思想政治学习

  xx年,学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用,主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设,不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识,做到了上下一条心,左右一根藤,工作齐抓共管。

  一是学校阵地建设规范,设有单独的支部办公室、活动室,做到了班子齐全,制度健全,职责分明,工作年初有计划,月有小结,半年一总结,活动有顺有开展。

  二是深入开展了“两个条例”的学习活动,不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。xx年,支部组织全体党员干部先后召开了“加强党风廉政建设,规范党员干部行为”动员会和6次民主生活会,认真学习了“两个条例”。会上,大家拿起批评和自我批评的武器,敢于亮丑,勇于揭短,对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足,找差距,添措施。会后,支部对大家实事求是提出来的29条建议,认真归类、整理,并责成相关人员和部门限期整改,对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用,同时还带动了周围其他同志的学习,收到了很好的效果。

  三是加强对入党积极分子的培训。xx年,支部先后8次组织10多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上,大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来,并用实际行动进一步推动学校工作。

  四是认真搞好了推优入党工作,及时为党组织补充了新鲜的血液。在建党83周年的纪念大会上,学校有4名党员被当地镇党委表彰为优秀党员,学校党支部被xx县委表彰为“优秀党支部”。

  2、狠抓行政班子建设,进一步转变思想作风,不断完善领导班子的效能革命

  一是学校每天一次行政会,每周一次总结会,并通过各种途径和形式,不断加强领导的学习,着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差,群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治,着实解决了领导班子软、懒、散的问题,从根本上做到了大事讲原则,小事讲风格,增强了目标意识和责任意识。

  二是突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严,对班子成员的要求更严。教师受批评的少,班子成员受批评的却多。教师受了批评,班子成员也负连带责任。无论大小事情,都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉,诸如开会、上课等迟到,要受到比其余职工加倍的处罚。

【篇二】学校思想政治工作总结汇报材料

  一、加强思想政治建设,提高班子整体素质

  1、强化党组织建设,不断加强党员思想政治学习

  2009年,学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用,主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设,不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识,做到了上下一条心,左右一根藤,工作齐抓共管。

  一是学校阵地建设规范,设有单独的支部办公室、活动室,做到了班子齐全,制度健全,职责分明,工作年初有计划,月有小结,半年一总结,活动有顺有开展。

  二是深入开展了“两个条例”的学习活动,不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。2009年,支部组织全体党员干部先后召开了“加强党风廉政建设,规范党员干部行为”动员会和6次民主生活会,认真学习了“两个条例”。会上,大家拿起批评和自我批评的武器,敢于亮丑,勇于揭短,对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足,找差距,添措施。会后,支部对大家实事求是提出来的29条建议,认真归类、整理,并责成相关人员和部门限期整改,对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用,同时还带动了周围其他同志的学习,收到了很好的效果。

  三是加强对入党积极分子的培训。2009年,支部先后8次组织10多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上,大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来,并用实际行动进一步推动学校工作。

  四是认真搞好了推优入党工作,及时为党组织补充了新鲜的血液。在建党83周年的纪念大会上,学校有4名党员被当地镇党委表彰为优秀党员,学校党支部被XX县委表彰为“优秀党支部”。

  2、狠抓行政班子建设,进一步转变思想作风,不断完善领导班子的效能革命

  一是学校每天一次行政会,每周一次总结会,并通过各种途径和形式,不断加强领导的学习,着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差,群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治,着实解决了领导班子软、懒、散的问题,从根本上做到了大事讲原则,小事讲风格,增强了目标意识和责任意识。

  二是突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严,对班子成员的要求更严。教师受批评的少,班子成员受批评的却多。教师受了批评,班子成员也负连带责任。无论大小事情,都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉,诸如开会、上课等迟到,要受到比其余职工加倍的处罚。

【篇三】学校思想政治工作总结汇报材料

  强化思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是团结全党、全国人民进行伟大斗争的中心环节,是经济工作及一切工作的生命线。一直以来,达川区阁溪学校高度重视加强和改进学校思想政治工作,把它作为首要任务来抓。在实施中按照统筹规划、协调联动、全员参与的原则,采取一系列措施,切实加强和改进了学校的思想政治工作,使师德水平不断提高,现将我校思想政治教育工作总结如下:
  一、学校思想政治教育的现状:
  1.学校基本情况:我校地处城乡结合部,靠近主城区,是一所九年一贯制学校。目前我校拥有学生246人。在编教职工36人,其中在本校岗位任课教师25人,在任课教师中,无思想政治教育的专业教师。思想政治教育课程教学全部是由非专业教师兼任。
  2.我校在师生思想政治教育工作方面的具体做法:我校思想政治教育工作坚持两手抓。一方面抓好政治思想教育工作的关键——教师,一是利用召开教职工大会这一环节,面对全体教师积极宣传党的方针政策和上级文件精神,以及教师职业道德规范等,要求每一位教师做好会议记录,定期检查总结,同时学校制定了廉洁自律的各项制度,在教师关注的财经收支、职称评聘、评优评先等工作中严格实行“校务公开”,实行师德建设一票否决制。从而加强教师队伍的行风整顿和师德师风建设及职业道德建设,全面推进我校政治思想教育工作和提升我校教师队伍政治思想素质。二是夯实班子队伍建设。我校领导班子充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,多年来带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲责任。在工作中自觉做到率先垂范,无论是评优评先,还是奖励教学、绩效工资,总是优先考虑一线教师。班子成员积极参加“创优争先”活动,经常深入教学一线与教师谈心,深入课堂听课,了解情况,解决问题,在生活上视教职工为亲人,解决他们的困难,密切了干群关系。三是以活动强健教师队伍建设。我校经常开展各种活动,强健教师队伍建设,帮助教师树立正确的人生观、价值观。如,在党员中开展“细胞强健暨六严六好创建活动”,带动、影响、促进教师进步;通过工会活动凝聚教职工人心;通过校内教学技能竞赛,展开合理有序的正当竞争,激发教师进取意识;在师生互动中开展“身边雷锋时代榜样”,“ 争创岗位学雷锋先进集体”、“寻找身边的雷锋”等主题活动促进师生队伍焕发生机。
  另一方面抓好对学生的思想政治教育工作:一主要是通过思想品德课,对不同年级学生开展相应的教育,如心理健康教育、理想教育、道德教育、法制教育、人生观价值观教育等,将思想引导和价值观塑造融入课堂教学,强化教学纪律约束机制,提高学生的思想道德品质;二是通过各种集会、班(团)队会活动,主题班会、校园广播、国旗下讲话、文艺汇演等,引导学生认识、参悟、不断提高学生的政治素养,转变学生“被动学习”为“主动靠拢”,向学生传播正能量。三是学校政教处定期举行德育专题讲座,培养学生良好的行为习惯。此外,我校充分利用校园围墙、校舍墙壁、展板、微信、QQ等平台有效宣传法治、道德、感恩、勤学、好习惯等知识,营造风清气正的环境。使全体师生在潜移默化中受到教育,坚定不移地听党话、跟党走。
  二、存在的问题和不足
  1、专业的思想政治教育教师缺乏,目前我校没有专业的思想政治教育老师。
  2、思想品德课教学每周一节的时政教育,目前学校多媒体教室较少,并且教室没有电视,学生接受时政教育的时间较少,且效果不佳。
  3、个别教师和学生家长不够重视思想政治教育工作。个别教师认为思想政治教育工作与教学无关,不想参加学校组织的政治业务学习,不问政治的倾向时有发生,出现政治观念淡化,业务学习放松,职业责任感、敬业精神有待提高。还有个别教师施教时只管完成教学任务,而不管学生的思想、纪律,认为这些都是学校、班主任的事,与自己无关,使教学与育人相分离。家长对学生思想品德教育不够重视,导致学生对思想品德课也不重视。
  4、受教学进度的制约,注重教学计划的完成,学生课堂活动较少。
  5、学校德育工作还一定程度地存在着针对性不强、实效性不显著的问题。
  三、改进学校思想政治教育工作的对策
  1、我校应调配三名年轻的思想品德课专业教师,充实教学队伍。
  2、对现有的兼职思想品德课教师进行专业提升培训。
  3、学校党、团、队、政教处要紧紧围绕学校中心工作开展思想政治教育,与学校日常的教育、教学、管理融为一体,从不同的角度积极开展思想政治教育,为学校的发展服务。
  4、强化学校思想政治教育的阵地建设,拓宽思想政治教育工作的视野。
  5、加大学校现代化教学设施设备的投入,不断改进思想政治工作的方式方法。积极探索学校思想政治工作的规律,变“灌输”为“引导”,变“被动加入”为“主动参与”,变“空洞说教”为“身体力行”,变阶段性的“运动式”为细水长流般的“熏陶式”,不断创新教学的形式与手段。
  6、学校加强家校联系,增强家长、学生政治思想教育的重视。学校思想政治教育工作一是要建立起一个职责明确、分工合作、齐抓共管、全面覆盖的组织体系。党、政、工、团统一步调、统一行动、密切配合、各司其职的思想政治工作协调机制。二是建立灵敏快捷、运转高效的信息反馈机制和监督机制,要经常性地检查思想政治工作的开展情况和检验其成效并形成制度。三是建立从政治思想、教学业务、权利维护等诸多方面的保障机制,激发师生的主动性、积极性、创造性。四是加强舆论导向,树立正气。
  7、学校德育工作还一定程度地存在着针对性不强、实效性不显著的问题,防止形式主义,力求取得实效。
  8、学校要善于挖掘教师中的先进事迹,树立教师身边的典型人物,推广值得学习的人和事,营造良好的舆论氛围。
  总之,几年来,我们注重师生队伍的建设,教职工精神面貌不断提高,学校的思想政治工作正朝着良好的方向发展,今后,我们会加倍努力,把我校的思想政治教育工作推上一个新的台阶。

【篇四】学校思想政治工作总结汇报材料

  XX年,中共中央发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确指出大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,具有重大而深远的战略意义。

  在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下,我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神,全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法,科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务,利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作,三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育,收到了显著效果,取得了不小的成绩。

  我系具体的工作如下:

  第一、三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生,紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题,把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处,将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中,组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究,开设了一系列相关讲座及宣传工作。如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批“支援西部”志愿者我系99级毕业生郑玉兰回母校作报告;《思政教育实际出发》——关于“加强和改进大学生思想政治教育”讲座等。极大地提高了我系学生的思想政治修养。

  第二、我系还充分发挥我系系刊编辑部、学生干部及各班委的影响力和宣传功能,加大力度加强思想政治教育,努力为加强思想政治教育工作的实践提供科学的理论知识和服务。在XX年中,我系结合纪念邓小平同志诞辰100周年之机,认真组织开展邓小平理论和“三个代表”重要思想理论研究,在系刊《火花》设置理论学习专题,不断把学习、宣传、贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想高潮引向深入,推向前进。并积极配合团中央关于加强团员意识教育活动,《政法在线》刊物出版团知识理论专辑,为全系同学提供学xxx台。进一步增强大学生的思想政治素养。

  第三、我系开设“学习弘扬传统民族美德”的讲座,纪念抗战胜利征文及运用《政法在线》、《火花》、班级宣传等渠道,开展民族精神宣传活动,增强学生的社会责任感与民族自豪感。通过各种渠道各种方式,加强学生的爱国主义精神,使学生深入认识党的当前的历史任务和先前的革命形势,弘扬民族精神培养民族情感,加强精神方面的建设用科学的理想信念观教育指导学生。努力树立学生正确的世界观、人生观、价值观。同时,我系在XX年即新中国成立55周年及XX年的纪念抗战胜利60周年等重大节日、重大事件深入推动爱国主义教育,积极配合党中央加强大学生的思想政治的修养。

  第四、在XX寒假、XX年暑假,我系根据省委宣传部、省委教育厅、团省委决定组织全系学生进行“爱祖国、爱福建”寒假社会实践活动,引导学生在寒假期间通过社会实践和亲身体验,去认识社会、了解社会,都来为家乡的建设献言献计、尽心出力,激发学生为建设海峡西岸经济区、建设自己美好家园而努力学习、奋发成才。在实践过程中,我系师生都得到了切实的锻炼,并且在思想信念方面也有了十足的提高。

  第五、我系学生思想道德修养的提高还集中表现在学生的专业课及思想品德课等所取得的成绩和学生干部的素质及工作方面。我系在学生工作方面具有一套制度化、规范化、程序化的体系。目前我系系级学生干部b类以上99人。学生干部大多具有较强的责任感与积极性,在师生配合、学生干部间的协调工作中都作出了较好的成绩,并在四大组织间开展经常性的例会,进行各部门的工作总结、工作交流及工作计划汇报,从而达到了工作有反馈、工作有头绪、工作有效率的目的,使我系的团学工作更好地展开。

  第六、我系目前有学生党支部一个,学生党员43人,其中02级25人,03级人18人,正式党员7人。同时还建立健全监督机制,及时处理师生反映的问题;XX年暑假“三下乡”社会实践——“服务和谐社会,锻造火红青春”活动中,我系20名学生参与实践,在活动中充分展示了我系学生的良好精神面貌,产生了广泛的影响,受到了普遍的好评,使我系学生真正实现了增知识、作贡献、长才干。从党员入手,加强大学生的思想政治的素养,体现我系学生的思想道德修养的提高。

【篇五】学校思想政治工作总结汇报材料

  “教育先行,德育为本”,为人师表,教书与育人都很重要。从教13年来,我在工作中不仅用自己的渊博的学识去教学生,更重要的是用自己的高尚品德去教育学生,将师德发扬光大成为一种社会的美德。这主要体现在以下几个方面:

  一、对工作认真,尽职尽责

  本人在工作中求实肯干,不怕困难,积极学习,孜孜不倦地研究探索;并用这种精神去教育学生,培养学生有计划、有目的地完成任务,遇事精力集中,忙而不乱的习惯;培养学生讲方法,讲效率的习惯;培养学生踏踏实实从点滴做起的习惯;培养学生做事有头有尾,善始善终的习惯,我班学生在学习、纪律、卫生诸方面都养成了良好的习惯。我坚持用认真负责的精神去感化和教育学生,培养他们养成了好习惯,也就给了学生道德的资本和生存的财富,这种美德使学生终生受益。

  二、对学生言传身教

  我始终坚信“安其学而亲其师,乐其友而信其道”因而学生对我讲的课,具有明显的“向师性”。在教育教学活动中严于律己,言传身教,为人师表,处处做学生的表率,平时要求学生做到的他自己首先做到。要求学生不迟到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每节课总提前到岗。

  我在教育教学活动中始终把尊重学生的人格放在首位,尊重学生的意见和建议。就算同是一件事,我也会坚持因材施教,或关心询问,或训斥,其效果迥然不同。

  在班主任工作中,我从不讽刺、打击或挖苦学生,从不说不做轻视学生人格的话和事。乐于和学生做朋友,不管是平时相处还是批评教育,同学们感受到了我对其人格的尊重,学生们乐于接受我的指导及批评教育。同学们经常乐于对班级工作提出批评意见或建议,该采纳的就尽快付诸于行动,不能采纳的则及时给以认真的解释,并经常鼓励同学们开展创造性的活动,尊重和保护后进行的学习兴趣。真正让学生参与到班级的民主管理。

  三、树立榜样,因材施教.

  工作中,我还善于与学生交朋友,既传授知识给学生,又给学生以亲切的关怀;既教育学生成材,又教会学生做人,使学生健康成长。所任班级连续几年辍学率均控制在规定的指标内。对家庭经济困难的学生还常给以物质上的帮助,曾对几名家庭经济困难的学生给与了数百元的资助,对她们能坚持初中学习给与了较大的支持和帮助。

  “榜样的作用是无穷的”。正因为这样,我十分重视自己的良好榜样示范的特殊意义。经常让学生深入到自己的工作中去,让学生感受老师们工作的艰辛。进而懂得为什么学?该怎样去学?学习的动力大了,学习的积极性高了,学习的效果也就好了。

  综上所述,我在工作具有认真负责的精神,在学生中起到了言传身教的好作用,并真诚尊重学生的人格,能在学生中产生积极的效应。真正做到:既教书又育人,用自己的言行影响学生,用自己的品格教育学生,使师德的美在学生中及至社会上发扬光大为社会的美德。

【篇六】学校思想政治工作总结汇报材料

  xxxx年是学院发展重要的一年,经过几年不断发展壮大,学院各项工作已逐渐走向成熟。深入贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的十七届六中、七中全会精神,认真践行社会主义核心价值体系。牢固树立“以人为本“的工作理念,进一步贯彻落实了同志关于加强和改进大学生思想政治教育工作的指示精神,切实加强了学生思想政治教育,推动德育创新,推进校园文化建设,巩固提高文明校园成果。用与时俱进的精神研究新情况、解决新问题,在思想、组织、作风、制度建设等方面取得明显成效,有力地推进了学校的改革、建设和发展。为学院的建设和发展营造稳定的环境,推进学生思想政治工作进入一个崭新的阶段。

  一、用科学理论武装头脑,推动工作上取得新成效。

  1、坚持以党委中心组学习为抓手,促进领导班子的思想政治建设。

  一年来通过个人先学、集中再学、深入研讨等方式,党委中心组重点学习了党的重要会议、指示及相关文件。完善了领导班子的议事和决策机制,严格执行相关会议制度,学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见。健全和落实了政治理论学习的组织、考勤、通报和检查考核等规章制度,保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。能及时传达贯彻上级党组织的有关规定,在思想上、行为上与党中央保持高度一致,切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

  2、加强学习,争当先锋,建好党员队伍。

  (1)学好理论,提高素质

  进一步加强了党员政治理论、党的基本知识学习,学习形式不拘一格,如报告会、观看重要会议录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时各党支部广泛开展形式各样的党员日活动,根据各党支部的工作时间,适时调整活动时间,将党员活动日活动程序化、正规化。各党支部的党员工作日工作如火如荼展开,并形成了自身特色。

  (2)注重加强自身建设,积极发挥党组织和党员在推进学校各项工作中的先锋队作用。

  进一步健全和完善党委工作制度,切实加强党委自身建设。依照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定“的十二字要求落实民主集中制原则,重视在实践中不断落实和完善已有的制度,进一步明确了党委牵头抓的工作、党委推动的工作和党委支持的工作,党委的总揽全局、协调各方作用得到加强。

  3、突出战斗堡垒作用的发挥,切实加强支部建设。

  认真落实党建工作目标管理责任制,把支部班子建设、党员教育管理、组织发展工作、思想政治工作、缴纳党费等内容列入党建目标管理,推动党员教育、管理和监督工作的落实,促进了广大党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用。各支部对所辖部门工作较好地发挥了保证监督作用。

  一年来共发展学生党员390人,接收新生党员18人;发展教工党员10人,现有教工148人,其中党员人数109人,占教工总数的73.6%。

  党委委员和党员中层干部在工作中率先垂范,树立党员干部形象;教师党员争做教学能手、学科带头人;党员和入党积极分子积极成立学习组、教研组。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象,党群干群关系密切。

  二、践行社会主义核心价值体系,切实提升思想政治工作队伍素质。

  根据思想政治工作计划,扎实完善思想政治工作队伍建设,提高教职工业务能力,激励工作干劲和热情,学院开展了系列活动。

  1、中层干部素质培训,提高学院各项工作执行力。为发扬冀唐精神,把学院建设成为全国一流的独立院,提高领导力、执行力,同时为提升中层干部个人素质,提倡团队协作意识及开创新的工作思路,我院开展了多次中层干部素质培训活动。培训活动以拓展、讲座等形式展开,分别邀请了河北联合大学管理学院党委书记张卫东教授做专题讲座,聘请北京拓展名师进行团队协作、体能等训练,拓展内容涉及高校中层干部的工作智慧与素质提升、高校领导体制与高校干部素质提升、高效团队构建和行政管理创新等。素质培训活动开拓了中层干部的工作思路,鼓舞了斗志,为今后创新工作思路和工作方法方面提供了帮助。

  2、我院图书馆年初设立了“共产党员示范岗“,以党员为先锋全馆上下辛勤工作,爱岗敬业,为图书馆建设建言献策,图书馆思想水平、业务能力、服务质量得到了全面提升。在全院齐动员迎接学士学位授权评估之际,图书馆更是以担负学院窗口形象为己责,统一服务理念、统一工作着装、统一挂牌上岗,确保全馆各项工作、各类设施正常运转,践行了“博雅、严谨、奉献“的精神。

  3、以“学工例会“为平台,锤炼思想政治工作队伍素质。坚持辅导员工作例会制度,查找学生管理存在的不足,交流学生思想政治教育管理工作经验,探讨思想政治教育工作的新思路、新方法。

  4、以“学工讲坛“为依托,提高工作水平。整合校内外资源,加强交流与合作。今年邀请了社会上知名的专家学者到我院进行讲座,强化实际工作能力同理论升华的良好结合,提高思想政治教育工作的理论研究与实践运用的水平。积极促进党员教师争做教育教学的排头兵,争创敬业奉献的示范岗,争当社会精神文明建设先行者,从而全面引领广大教师专业化成长。

  5、以“辅导员工作日志“为突破口,切实规范履行辅导员思想政治教育工作的职责,贯彻落实了辅导员深入学生宿舍、深入学生教室、深入学生活动的“三深入“活动,活动得到了学生们的热烈回应,活动精心组织,专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。

  6、以“学生工作考核“为动力,激励工作热情。将思想政治教育工作的好坏纳入到学生工作考核,实行过程管理与动态考核,全面提高辅导员队伍的整体素质,加强对思想政治教育工作的检查、考核、表彰。

  7、为认真贯彻落实中央、省委关于做好群众工作的重要指示精神,充分发挥高校党政领导干部及党员教师在思想政治工作方面的优势,进一步加强大学生思想政治教育工作,密切校生关系、师生关系、党群关系、干群关系,从而维护校园文明安定、社会和谐稳定。

  三、加强和改进学生思想道德建设,在学生思想政治教育上迈出新步子。

  1、努力提高德育工作的针对性和实效性。

  一是围绕紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际,突出理想信念、行为规范和道德养成,修订完善了学生手册,使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索新形势下德育工作的新途径、新办法,在抓好课堂教学、正面教育的同时,根据医学生培养目标的要求,加强了学生公民道德、家庭美德、职业道德和良心爱心等教育,促进了思想道德教育与学生品行养成的有机结合。

  2、实施大学文明工程,开展“五个文明“教育。

  “五个文明“即宿舍文明教育、教室文明教育、就餐文明教育、待人文明教育和网络文明教育,通过五个文明教育活动的开展,规范学生的行为,养成文明习惯,形成我院学生良好的精神风貌。一是深入开展公民道德实践活动,立足校园,组织师生开展爱岗敬业、教书育人、勤学苦练、遵纪守法、扶贫助学、奉献爱心等活动,并把活动融入“五个文明“教育活动中,不断增强道德实践的有效性。二是组织开展关爱社会、助人为乐、义诊、无偿献血等活动,通过公民道德的实践,使学生自觉遵守社会公德,好学上进、文明向善。责任意识教育要增强学生的责任心;感恩教育要积极倡导学生孝敬父母、尊敬师长、热爱自然万物等美德。

  3、规范化党训班课程,切实开展爱国主义教育。

  进一步规范化党训班培训课程,采用集中授课的形式,针对大学生中思想观念与价值取向上存在的问题,充分利用党训班教师在弘扬正气、价值澄清、促进转化上的功能和作用,努力从思想上解惑、工作上解难、生活上解困入手,用真情、说真话、求真理、办实事。党课结业考试采用开放式讨论及试卷相结合的模式,进一步深化党训班的培训效果。

  为切实加强对大学生进行革命传统教育和爱国主义教育,组织学生党员、积极分子到冀东烈士陵园参观谒陵,教师党员和学生党员重温入党誓词,再一次感受加入党组织是澎湃的激情和严肃的使命感。通过谒陵和参观抗战纪念馆,聆听讲解员讲解抗战烈士的光辉事迹使我们的学生再一次深刻的受到革命传统教育和爱国主义教育,了解自己的历史使命和责任重担,激励我们的学生们不断自我学习、完善,不断充实自我,积极向党组织靠拢。

  4、开展“大家访“活动,深化学生思想政治教育工作。

  通过全体教师家访全体学生的“大家访“活动,提升教育教学质量,促进学校发展提建议,各系部共收到绝大部分家长的恢复,学校将此作为新学年工作的决策依据,推动学校各项事业更好发展。

  通过教师访谈学生,加强家、校联系。通过各种形式开展的家访活动,致家长一份信,与家长建立紧密联系,促进学校发展及各项工作的开展,同时要求教师深入学生、深入宿舍,了解情况,帮助解决实际问题,收到良好效果。

  5、定期开展党员文化节活动,取得显著成绩。

  我院开展的党员文化节活动不仅得到了学生们的热烈欢迎,并且形成了我院的独有风格和特点,各系部在这些活动开展中充分调动学生党员及入党积极分子的积极性,采用各种形式丰富党员文化节的形式。我院医学影像系《以“党员文化节“为载体,加强独立学院党建工作》党员文化节活动被评为河北省教委颁发的河北省高校党建工作创新案例

  6、围绕党的召开开展系列活动

  围绕党的召开,我院开展了向献礼的相关活动,包括征文活动、系列书画展、党的知识竞赛等,普及党的相关知识,加深对党历史的深入了解,开展爱国主义教育,同时利用校园广播站,宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地,宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹,弘扬正气。

  7、党员文化节活动。针对大学生思想活跃,个性分明的特点,以进一步推动党员活动的创新性、规范性和秩序化为目的,精心组织,周密安排,紧密结合新形势和学院的中心对学生党员开展思想教育,以全面提高学生党员的综合素质为目标,开展第三届党员文化节系列活动,来完善学生党员自身,提高整个党支部的思想觉悟。活动丰富了学生党员的课外生活,增强了党员的先进意识,使学生党员在日常学习、工作和生活中自觉实践先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象,加强了党支部的团结。

  ,我们将总结经验,完善常规工作的同时,进一步加强和改进学院思想政治工作,建立一支高素质的学院思想政治工作队伍,逐渐形成各级领导高度重视,各部门分工负责,社会各界广泛参与的学院思想政治工作运行机制,努力培养适合二十一世纪发展需要的一代新人,进一步加大学生思想政治工作力度、推进学风建设,同时做好学生心理等工作:

  1、加强党员队伍建设,不断提高理论武装工作的实效。

  (1)加强领导班子建设,完善思想政治工作领导机制。一是通过常规学习等不断提高领导班子的理论水平和管理能力,充分发挥领导班子在学院工作中的核心作用和示范作用;二是实行主要领导总负责,分管领导具体抓的思想政治工作领导机制,明确职责、责任到人。

  (2)加强教师队伍建设,建设一支高素质的思想政治工作队伍。加强思想政治工作教育,通过每周安排的政治工作学习,报告精神及新的教育理念、教育方法。建立严格的政治学习制度,建立教职工职业道德考核标准和制度,将理论学习、考核情况纳入教师量化考核中。弘扬师德先进个人的优秀事迹,充分发挥先进典型的示范作用,通过广泛宣传师德先进典型和事迹,在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、争做先进的浓厚氛围。

  (3)切实提高党员队伍的整体素质。深入学习中国特色社会主义理论体系,增强党员理想信念、宗旨观念和先进性意识。组织开展形式多样的党员教育活动,积极引导广大党员树立正确的人生观、价值观、世界观和荣辱观,增强大局意识和责任意识,增强政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线,始终保持立场坚定、头脑清醒。不断拓宽党员教育的内容和范围,注意教育内容的思想性、实用性,解决党员的思想问题、认识问题,使党员切身感到学有所得、得有所用。结合工作实际,有针对性地开展思想道德建设和职业道德教育,帮助广大党员校正人生坐标,拨正前进方向,树立爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的精神风貌,始终保持昂扬奋发的精神状态。

  2、深入学习宣传贯彻落实精神,把思想统一到精神上来。

  (1)新的一年里,学院将全面展开学习贯彻落实党的精神系列活动,有针对性的进行各类培训,强调理论联系实际,用思想指导实际工作,并利用各种媒介宣传精神。

  领导干部带头早学、多学、自学,深刻领会精神与指示,带头宣传党的精神,开创工作的新局面、新气象。同时利用各种贴近教师及学生实际生活的、灵活的方式宣传精神,让学习变得生动活泼、贴近实际,具有针对性和实效性,拓展宣传的深度和广度,帮助全院师生全面准确的理解党的十八精神。

  (2)根据精神的指示,认真组织开展“知荣辱、讲正气、讲政治、守师德、促和谐“主题教育活动,通过主题教育活动提高领导干部、党员和教职工的政治素质,构建和谐校园。

  3、进一步巩固加强校园文明建设

  (1)发挥课堂主渠道作用,把德育工作渗透到各科教学过程中。教师要深挖教材,将学科思想和思想政治工作紧密结合到一起,做到思想政治教育进教材、进讲堂、进学生的头脑,保证思想工作的一贯性、连续性、完整性,有计划的进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,潜移默化的帮助学生形成科学的世界观、人生观和价值观,以及勤奋学习、遵纪守法、勇于创新的良好品质。

  (2)广泛开展生产劳动和社会实践活动,并使之成为学院思想政治工作的重要途径。

  (3)广泛开展心理健康教育,促进学生心理健康发展。学院不定期要求专家学者开展心理健康讲座,采取各种形式普及心理卫生知识。培养学生良好的心理素质,增强学生承受挫折、战胜自我的能力。图书馆心理咨询工作将作为我院心理健康教育基地,长期开展。

  (4)加强学院法制教育,增强学生的法制意识。邀请相关专家及法律系教师开展法制讲座,利用板报、宣传栏、宣传材料等形式进行普法教育。每学期至少开展两次大型的普法讲座,法律知识要与实际案例相结合,切实提高教育效果。

  (5)学院、家庭、社会三方面紧密结合,互为补充,形成三位一体的德育教育模式。学院通过“大家访“、致家长一封信以及各种渠道与家长沟通的形式,欢迎家长参与学院管理。

  一年来,通过科学的方法和手段,开展扎实有效的工作,有力地推动了学校教育教学质量的提高,深化思想政治教育,全面提升了学生的道德素质以及综合素质,在思想政治工作方面取得了一定的成绩。今后,我们将继续按照先进党组织的标准,发挥其政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,推动我院各项工作更好发展。

【篇七】学校思想政治工作总结汇报材料

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

  在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快地组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如XX、XX、XX等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

  在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的工作习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的'薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

  在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

  平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

  在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。我采取和学生经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他们,鼓励他们。

  在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能按时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

本文来源:https://www.16maker.com/zongjiejihua/140441/