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  应急预案应形成体系,针对各级各类可能发生的事故和所有危险源制定专项应急预案和现场处置方案,并明确事前、事发、事中、事后的各个过程中相关部门和有关人员的职责。生产规模小、危险因素少的生产经营单位,综合应急预案和专项应急预案可以合并编写。一路范文网为大家整理的相关的学校消防安全演练及应急预案,供大家参考选择。

  学校消防安全演练及应急预案

  学校的消防工作直接关系到师生生命财产的安全和社会的稳定。学校应进一步完善和完善学校的消防管理规定和制度,加强对关键部位的管理,配备必要的消防设施和设备,消除火灾事故的隐患。为提高学校的应急处置能力,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神,制定本计划。

  1.学校火灾事故的可能原因

  电线老化,临时线路随机拉接,非法使用电炉等电气设备,液化天然气及其储藏室密封过多,食堂油锅过热,实验操作不当,易燃易干物品使用不当,储存不当,非法使用明火焚烧垃圾、杂草、乱扔烟头容易引起火灾。

  二、预防措施

  1、校长是学校消防安全的第一责任人,全面负责学校的消防安全工作。根据消防法律法规,制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。

  2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

  3、加强检查,及时纠正火灾隐患。

  4、保持通道畅通,不要随意堆放物品。

  三、应急处置措施

  1、发生小火险,应立即组织在校的成年人灭火;发生较大的火险,立即拨打“119”电话报警。

  2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

  (1)人员疏散、救人是第一原则,学校消防责任人和教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

  A、火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止因惊慌而造成挤伤、踩伤等事故。

  B、利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

  C、高层着火时疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出,切忌跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

  D、火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

  (2)物资疏散、火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

  A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

  B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器等价值贵重的物资。

  3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

  4、等待消防车到来期间,可组织学校教职工在保证安全的前提下灭火。

  灭火扑救、初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内集中所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

  5、划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

  如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要做好受伤人员的护理工作,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

  6、配合消防部门调查事故原因,维持现场周边的秩序。

  7、小火险扑灭后,要向教育局领导汇报;较大的火情,在组织抢救的同时,要立即通报教育局等有关部门。

  四、成立消防应急领导小组

  学校消防安全演练及应急预案

  学校消防安全是学校全方位安全管理工作的一个重要方面,是校园文明建设的有机组成部分。学校人员密集,流动性大,并且学生大都是未成年人。因此,加强学校消防安全的管理和监督,不仅是对未成年人的教育和保护,而且对整个社会文明的发展会起到积极的推动作用。为做了学校消防安全工作,特制定学校防火工作预案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主,积极消灭,消防结合”的防火大方针,全力落实预防和扑救措施。正确分析火情,克服麻痹大意思想,坚持“打早、打小,打了”,力争最大限度的减少损失。

  二、防火原则

  统一思想,统一指挥,遵循“统一领导下的分级管理原则”,“目标管理原则”,“谁在岗,谁负责”的原则。

  三、防火组织机构

  (一)防火领导组织

  1、总指挥:

  2、副指挥:

  3、成员:

  (二)防火领导小组

  1、组长:学校负责人

  2、成员:全体班主任及职工

  四、重点部位的防火要求

  (1)禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。

  (2)加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责,随用随领。

  (3)要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。

  (4)严格校内用火。

  (5)建立切实可行的消防制度,配备必要的消防器材;对伙房、锅炉房,仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。

  (6)对于寄宿的学生,要加强教育管理,尤其要加强宿舍防火安全。要有专人负责此项工作,并制定具体方案。

  此外,应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。

  五、灭火战术、原则和方法

  在发现火情及时报警的及时,组织师生有序疏散。不同火情,采用不同灭火法。“木类火”用水、沙灭火法,“电源类火”用切断电源、沙土灭火法,“化学物品火”用水、沙灭火法,禁止组织学生参加灭火。

  六、火场安全与纪律

  1、火场安全

  (1)听从指挥,不能乱打硬拼,时刻注意风向、风速的突然转化。

  (2)要密切观察,以防天棚坠落伤人。

  (3)被火包围时,要在教职工和学校负责人的组织指挥下,安全有序疏散。

  2、火场纪律

  (1)必须领导带队,服从指挥。

  (2)对不服从命令,扰乱秩序者,给予纪律处分。

  (3)对延误战机者,要追究当事人和有关领导责任。

  七、善后处理

  在火灾扑灭后,要指派专人24小时监控,积极配合消防部门工作,及时总结经验教训,表彰扑火有关单位和个人,对因火灾或扑火受伤师生,按规定积极做好医疗、抚恤工作。

  学校消防安全演练及应急预案

  为了在学校发生火灾或震灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全应急演练预案,并进行实际演练。

  一、学校疏散工作领导小组、

  组长、王道田

  副组长、李瑞春

  组员、曹海波王燕平王永燕朱福山宋济良张述杰王志方孙晶晶江芙蓉李冰孙启强韩建华王立峰王大杰

  二、报警程序、

  1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为、“长江路小学(长江2路,润发家园小区南)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);向120求救及向区教育和体育局领导汇报情况,由董正伟科长负责

  2、宋济良同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,路口等待引导消防车辆

  3、曹海波负责关闭学校总电源。

  三、组织实施安排、

  消防安全领导小组迅速组织全校师生按照平时防震防火疏散逃生演练方案要求组织教职工到达指定位置,负责组织组织全校学生疏散逃生。

  四、具体疏散工作安排、

  1、楼梯口疏散指挥员安排、

  教学楼楼梯口疏散指挥员、一楼、李冰二楼、孙晶晶

  三楼、江芙蓉实验楼、王志方

  操场秩序指挥、李瑞春

  注意、如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)

  2、教室内学生疏散指挥人员安排、

  (1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

  (2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近班级的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按早操队伍安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带);

  (3)上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

  五、救护组人员安排、

  1、丁保芹、唐爱君老师携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。

  2、孙启强在操场待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

  3、带领本班学生疏散到安全地带后,男教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。

  六、疏散要求与注意事项、

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地点、按课间操队伍在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到安全地点

  3、疏散顺序、教师领队,学生排两列队伍,按课间操集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

  七、演练时间

  每学期根据学校工作实际定期演练。

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