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忧患意识是指一个人的内心关注超越自身的利害、荣辱、成败，而将世界、社会、国家、人民的前途命运萦系于心，对人类、社会、国家、人民可能遭遇到的困境和危难抱有警惕并由此激发奋斗图强以下是小编收集整理的忧患意识不足表现六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
忧患意识不足表现1
根据县党史学习教育领导小组、县纪委机关和县委组织部《关于认真开好全县党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，会前，我聚焦此次专题民主生活会主题，深入学习习近平总书记在党的XX届X中X会、庆祝中国共产党成立xx周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会、党史学习教育总结会议、中央政治局专题民主生活会等重要讲话、重要指示精神，学习贯彻习近平总书记考察XX、参加XX代表团审议时的重要讲话精神和关于本地区本部门本单位的重要工作要求，学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要求，学习省委十一届九次、十次全会和市第六次党代会精神，提高认识、统一思想、增强自觉，打牢开好民主生活会的思想基础。同时围绕XX绿色发展三年行动计划落实情况，紧扣十一大行动推进情况，从个人思想、学习、工作实际等角度，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明确了整改措施，现将有关情况进行对照检查，请大家批评指正：
一、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。工作中，能够积极参加党史学习教育，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉强化政治责任，持续提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，忠诚捍卫“两个确立”，以力争上游的精神状态，推动XX绿色发展行动计划。但与上级的要求、与XX人民的期盼相比还有差距。主要存在以下问题：
一是在“学深”上有差距。虽然长期坚持带头学习党的XX届X中X会等精神，不断提高乡镇治理能力，但是主要通过手机“学习强国”软件学习，虽然积分长期排在全镇第一，但是总感觉缺乏系统性学习，对“两个确立”的丰富内涵掌握深度不够，一年内很难深入系统地读几本党史基本知识、基本理论方面的书籍，很多时候拿起书，想静下心读原著，总被工作打断，存在“泛泛而读”的情况，缺乏深层次互动和思想交流。
二是在“悟透”上有差距。对党中央的决策部署和省市县委的工作要求都能第一时间迅速安排部署到位，但在把握大势、判断是非、对村（社区）指导上没有始终从维护“两个确立”、“两个结合”和“百年党史”这几个根本点上加以领悟，导致对于上级出台的新政策、新措施贯彻的还不够精准，在落地落实落细上功夫不足。比如在经济发展方面，招商引资的工作虽然一直在加大力度推进，也有些起色，但始终很难做到招大引强，能够在XX落地的好项目并不多，与落实高质量发展要求还有较大差距。
三是在“做实”上有差距。在参加党史学习教育活动中，个人偏重于了解熟悉历史知识，过于注重党史的理论学习，没有及时将在百年党史中汲取的知识经验用于指导实践，没有找到准确的切入点和结合点，与本乡镇实际情况结合地不够紧密，对如何精准融入、借势发力上实招硬招不多，办实事、开新局的力度还不够。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署和省市县委工作要求落实到位方面。一直以来，能够带头牢记“我们党是什么、要干什么”这个根本问题，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示和上级决策部署，心怀“国之大者”，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐。但通过对照检查，仍存在以下主要问题：
一是心怀“国之大者”，站在全镇大局开展工作的思路还不够开阔。有时候站位全局思考问题不够，视野不够宽阔，认识不够深刻。比如对党建工作的重要性和紧迫性的认识和理解还需进一步提高，制定了党建引领行动，希望用党建工作统领、保障全镇工作，但是实际执行上还是有差距，通过疫情、汛期也暴露一系列党员干部作风上的问题，XX部分干部面对紧急情况偏慢热、被动，事情虽做得不少，但是也被批评不少。
二是强化担当作为、狠抓落实的力度还不够持续。贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上，站位还不够高，谋划工作、落实上级决策部署，有时存在一定的本位主义思想，局限于自己负责的工作、局限在XX这一个圈子，与县直部门协调统筹上不够，对全县很多工作关注不够，过去一些优势发挥不够。遇到工作思想意识上经常首先考虑如何从本领域角度去推动落实，完成任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全县中心工作、发展大局的角度去统筹推进。
三是调研针对性不强，缺少用“绣花”功夫做好调研的韧劲。平时陪同上级领导到村（社区）和基层站所庭等单位调研多，结合工作实际自己深入到村（社区）和镇直单位调研少，导致自己所掌握和了解的第一手资料不够全面，了解问题也停留在表面上。比如对一些信访问题不能及时发现苗头性隐患，没有及时化解，导致后期工作被动，发生了影响全镇平安稳定的局面。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。工作中能够认真履行职责，带头践行以人民为中心的发展思想。通过对照检查，仍然存在以下主要问题：
一是解决群众急难愁盼不及时。对于保障改善民生工作谋划思考得不够系统周全，农村不富，乡村振兴任重道远。比如，全镇现代农业发展缓慢，缺龙头加工企业，销售缺渠道，农民依旧主要靠打工养家糊口。村级集体经济发展不平衡，规划区外的村主要靠少量的湖田和水面租金维持运转，基层组织的凝聚力、号召力和战斗力还比较薄弱。
二是公共服务保障有短板。全镇学校规划建设严重滞后于城镇发展，学生入学难问题依然存在；公共卫生应急管理体系不够完善，布局不够均衡，与群众期望有差距。今年在疫情等各项工作的多重压力下，将更多的工作重心放在防疫上，对待其它工作存在应顾不暇的情况，导致“十一大行动”确定的67个项目，101件具体事项，有部分推进滞后，与群众期盼还有差距。
（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢手斗争、善手斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。作为一名在乡镇工作几十年的老党员，能够从百年党史中汲取应对基层风险挑战的智慧经验，切实强化理论武装，锤炼党性修养，增强忧患意识，保持战略定力，提高斗争本领。但对照新时代更高标准更严要求，仍存在一些不足：
一是忧患意识相对不足。围绕学习党的XX届X中X会精神，对当前全镇面临的困难、挑战和风险思考不够系统深入，对全镇经济社会发展形势和战略还缺乏深入透彻的研究思考，特别是对与高质量发展密切相关的产业政策、项目引进等了解还不多，抓工作缺乏前瞻性和预见性，措施不够长远完善。
二是斗争精神相对不足。这些年，自己能够结合工作实践，大力培育“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，并结合工作实践融会贯通，但受学习深度、经验阅历等因素的影响，有时还存在封闭狭隘的问题，动真碰硬的斗争精神还有待强化。
三是较真韧劲相对不足。有时工作推动不够彻底。比如，对于推进我镇经济社会高质量发展中面临的营商环境急待改善、园区企业小而不强、村级集体经济发展不平衡等难点问题，虽然也结合实际工作进行了研究思考，但有时还缺少迎难而上、攻城拔寨的勇气和较真的韧劲，求稳有余，闯劲不足，在发展思路、发展目标和发展措施上还缺乏大的动作。
（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。始终能够严守党章党规、《准则》《条例》，带头深刻汲取党史中正反两方面经验，认真贯彻落实中央“八项规定”及其实施细则精神，积极纠治和克服形式主义、官僚主义，但对一些“四风”隐性变异的新表现，抓督促整改的力度还不够，通过对照检查，存在以下方面问题：
一是落实党风廉政建设主体责任还有不足。虽然能带头落实党员领导干部党风廉政建设的各项规定，注重加强人品官德修养，但有时在学习党纪条规、落实条令条例、规范行为养成上还不能做到高标准要求自己，没有树立一个更高的标杆。
二是落实“一岗双责”还不够到位。虽然能够始终严格要求自己，守住廉洁自律这条线。但是对一些日常业务性工作末端跟踪问效抓得不紧，对基层落实情况掌握不全，有时也经常下基层检查，虽然该转的地方也转到了，该提醒的问题也提醒了，该交办的也交办了，但对发现的问题没有盯着抓、逼着改。在面对巨大的工作压力时，特别今年疫情防控的时候，为了能够尽快解决接踵而至的问题，为了扭转被动的局面，性格确实急躁了些，对下属批评多于鼓励、部署多于帮带。
三是落实管党治党责任还要加强。能够旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，但是存在出于保护干部同志、维护团结角度，按照第一种形态处理的多，有时候震慑不够；有时带头转作风还不够，特别是在贯彻落实中央关于纠治形式主义官僚主义问题为基层减压减负的相关规定要求上，虽然思想上高度重视，但抓工作形式主义的问题还不同程度存在，解决的不够好，影响了工作落实的质量和效益。比如，在切实防止文山会海反弹回潮上，由于今年各项工作异常繁重，很多时候还是习惯性认为要亲自开会讨论部署才能起到作用，导致集中开会的次数不少。
（六）在上年度民主生活会问题整改方面。20XX年度民主生活会问题清单尚未整改到位和仍需坚持不懈抓整改的问题。针对个人存在的在思想政治上持续改造不够、精神状态上担当有为不够、工作作风上常抓不懈不够等三个方面的问题，我逐条进行了原因剖析，制定了整改方案，从加强理论学习入手，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，通过参加理论中心组学习、三会一课、支部主题党日、党小组活动等组织生活，不断增强党性修养锻炼和民主决策意识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，忠诚捍卫“两个确立”，进一步坚定为民服务的宗旨，在从严治党、巡察整改、党风廉政建设等方面起到了较好的带头作用；在县委的坚强领导下，带领镇党委班子锐意改革，拼搏进取
忧患意识不足表现2
一、问题的提出
在庆祝中华人民共和国成立六十周年招待会上，温总理语重心长的说：“我们前面的道路还很长，也不平坦，还会遇到许多可以预见和不可预见的困难。我们务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风，增强忧患意识，居安思危，励精图治。”表现了作为大国总理深深的忧患意识以及由此延伸出的责任感和使命感。
忧患意识，本意是忧虑患难。它是指人们对所处现实进行否定性、批判性思维基础上所产生的对危机的一种自觉感受和预知能力。我们通常所说的忧患意识是指民族忧患意识。民族忧患意识是建构在对现实社会各种现象进行理性判断基础上的对国家和民族前途和命运的牵挂和担忧，表现出的是一种强烈的社会责任感和历史使命感。民族忧患意识对中华民族凝聚力的形成具有重要的增强作用，它唤起并推动了中华民族的觉醒，加强了中华民族各阶层各团体的团结合作。毫无疑问，一个在血液里充满了忧患意识的民族，绝对是一个强大的民族。从每个个体看，忧患意识包括个人对自身命运的关注和忧虑，它与享乐意识相对。充满忧患意识的人，他总是从事物的不合理性来看待现存事物，揭露隐藏在事物背后的危险，并产生要消除这种危险的强烈愿望，以获取更可靠的成功，从而表现出一种积极进取的精神。从本质上说具有忧患意识的人是生活的勇士和强者。
大学生是国家的未来，国家富强和社会进步离不开他们的努力。在我国现代化建设取得巨大成就的今天，只有让今天的每一位公民尤其是大学生树立科学的忧患意识，才会促使他们顽强拼搏，艰苦创业，中华民族的明天才有希望。
二、调查结果
1．90后大学生对国家的前途和发展普遍感到牵挂和担忧，但对于我国目前可能存在的危机情况认识不足
2．90后大学生的民族忧患意识更多的还只是停留在观念上，“知”与“行”不统一
多数同学觉得在应对我国可能存在的危机中，自己所需承担的责任较小，不能将这种忧患意识上升为解决这些问题而奋斗的实际行动，民族忧患意识更多的还只是停留在观念上。调查对象中40．7％的同学觉得自己所选的问题“很迫切，自己也有解决这些问题的责任”。但其中只有35名同学在实际中通过积极参加一些公益活动来促进这些问题的解决，占全部受访对象的13．6％。还有59．3％的同学对于自己所选择的问题觉得“很迫切，但自己力量太小，等其他人来解决”。显然，相当多的一部分同学对于他们所担忧的我国发展面临的问题，还只是停留在观念在。"
3．部分同学对我国所处的国内国际形势了解较少，或根本不关心，缺乏应有的忧患意识
部分大学生对于我国目前的发展形势盲目自信，不能正确认识我国发展所面临的“内忧外患”，少数学生存在着个人主义、享乐主义倾向，社会责任感淡薄。通过分析，对于自己没有选择的，觉得不担忧的问题，50％的同学觉得“问题太大了，与个人关系不大，无须担忧”；35．5％的同学觉得“我国已经挺强大的了，发展形势好，世界很和平，无须担忧”；14．7％的同学觉得“人生应该享乐，不应有烦恼。”从中我们可以看出，部分同学的社会责任感较为淡薄，不能将个人的荣辱得失与民族盛衰强弱紧密结合起来。部分同学对于我国的发展盲目自信。
4．90后大学生对个人将来的发展普遍感到担忧过，并且在行动上努力使自身更具竞争力
随着近几年来大学毕业生就业压力的增大，大部分学生对将来的前途发展感到担忧过。在实际生活中，很多同学选择通过考研、考资格证书、读第二学历、参加社会实践等各种途径使自己更具竞争力。与民族忧患意识比起来个人忧患意识有更多的落实到实际行动中。在调查中，有245名同学对于自己将来的就业感到担忧过，占总人数的95％，其中有74．3％的同学为了使自己将来发展更好，通过考研、考资格证书、参加实践锻炼等各种形式在实际中努力着。显然，在近年来日益严峻的就业压力下学生对于自身发展的担忧远远超过对国家前途命运的担忧。与民族忧患意识比起来，对于个人发展的担忧更多的上升为学习前进的动力。
三、原因分析
从调查结果我们可以看出：90后大学生普遍具有忧患意识，但是，他们对于“忧”从何处来认识不够，与个人忧患意识相比，民族忧患意识更多的只是停留在观念上。通过分析，造成这一现状的原因主要如下：
1．常态社会下，社会舆论对于我国发展存在的问题关注不够
当代大学生思想开放，容易接受新的信息。他们对于我国发展所面临的“内忧外患”的认识，主要来源于社会舆论的报道。在过去的三十年里，我国改革开放和现代化建设取得了辉煌的成就，但这只是我国国情的一个方面。与世界其他国家相比，不很发达和不很富裕是发展中的中国必须直面的社会现实，也是处于社会主义初级阶段的中国最大的国情。但社会舆论过多的颂扬祖辈的业绩和改革开放以来我国所取得的成绩，而对祖国曾遭受的灾难，对目前我国在发展中所面临的国内、国际问题和危机或是避而不谈，或是“犹抱琵琶半遮面”，未能深入。以致于一部人，包括一部分大学生，认为在和平与发展这一时代主题下提忧患意识、居安思危是逆时代的潮流而动，是开历史的倒车。
2．未能将国情、民情、社情教育有机地融入到高校的课程体系中
准确地把握国情，是国家科学决策的重要基础，正确认识国情，是大学生正确认识社会，选择人生道路的重要途径。目前，在高校的课程体系中还没有专门针对大学生进行国情教育的课程，思想政治课也没有达到理想的效果。有关部门对中、小学教育尚且颁布了《加强中国近代、现代史教育和国情教育的总体纲要》，而对于大学教育则缺乏这方面的具体要求，致使许多学校不重视对大学生的国情教育。上海市曾有人在一所重点中学进行了一项有关国情知识的调查，结果表明，能正确回答的学生仅为调查人数的20％。这么低的比例是令人吃惊的。在我国部分地区淡化甚至忽视忧患意识教育的同时，世界大多数国家，甚至是发达的资本主义国家却充分认识到了忧患教育的作用，并且把忧患意识作为其爱国主义教育的重要组成部分。
3．高校扩招，高等教育走向大众化，当代大学生的精英意识有所淡化
精英意识是人关于自己在社会角色、社会责任、社会作用等方面优于或重于一般社会成员的意识，即社会主体自觉。以往的大学生是以社会精英自居的。然而，从20世纪90年代末中国高校扩招以来，大学生的精英意识受到了来自多方面且越来越强烈的冲击。今日之大学生，不论是心态、思维方式、价值观念还是其外部行为，都已与社会精英相去甚远，甚至在很大程度上已经失落。比如，大学生们大多已不再因为自己是个大学生而有多少自豪、骄傲，已经不再以“天之娇子”而自居，而是觉得上大学只不过是一件平常事。当代大学生大多已不再有“普天之下舍我其谁”的豪迈情怀和修身齐家治国平天下的宏伟抱负，面对严峻的就业压力，很多大学生认识到自己已到了再不努力就会被社会所拒绝的地步，有了“社会是否需要我”这样的担心和疑问，有的甚至已觉得自己已成为被社会拯救的对象；他们在面对贫富差距拉大、腐败、社会不公平等社会现实时，大多数人已不再具有以往大学生所具有的社会批判意识，而是变得有点冷漠，他们中的大多数觉得自己只是社会普通的一员，该履行的只是一个普通社会公民的责任、义务!"
四、教育建议
大学生忧患意识教育，就是将忧患意识这一中国传统文化的精华与大学生思想政治教育的有关内容结合，引导在校大学生在实现中华民族伟大的历史复兴进程中艰苦奋斗、为国分忧、为民造福，使他们自觉克服心态浮躁，贪恋安逸、不思进取的错误思想，从而树立正确的义利观、苦乐观、知行观，成为有远大的抱负的社会主义现代化建设的有用人才。
1．应高度重视高校的国情教育工作
国情教育是忧患意识教育的基础，是培养学生爱国主义情怀的有效途径。针对我国目前的现状，在对青少年进行国情教育时应把握以下几个重点：
(1)国情教育的主要内容是新时期我国的形势与政策
我国建国至今已经六十年了，六十年来我国国情有了很大改善，人民生活水平不断提高，综合国力不断增强，国际威望日益提高，民族团结盛况空前。青年大学生在看到我国社会主义建设所取得的成绩的同时，还应加强对他们进行以新时期我国的形势与政策为主要内容的国情知识的教育。让他们知道，我国当前的生产力发展水平与其他发达国家相比还较低，贫富差距不断拉大，自然灾害频繁发生，资源浪费较为严重，党内腐败现象时有发生等。全面建设小康社会，到21世纪中期达到中等发达国家水平的任务将落在他们身上，只有加强对他们的国情教育，让他们在深刻认识国情知识的基础上树立忧患意识，这样才能切中时弊，才能真正看清当前我国国家民族忧患之所在，从而从心底里产生深刻的使命感和社会责任感，成为为国家发展、民族前进而奉献的不竭动力。
(2)国情教育要突出国家兴衰荣辱史的教育
我们的国家拥有悠久的历史和灿烂的文化，在漫长的历史长河中，我国的科技、文化、艺术等各方面均处于世界领先地位。从小学开始我们的教科书告诉学生：我国是四大文明古国之一，拥有悠久的历史和灿烂的文化，在漫长的历史长河中，我国的科技、文化、艺术等各方面均处于世界领先地位。这些史实培养了学生的民族自信心和自豪感。从鸦片战争到新中国成立的一百年间是我国的屈辱史，我们应本着实事求是的态度向学生讲解这段历史，让他们牢记“落后就要挨打”的道理。
2．忧患意识教育要与艰苦奋斗、自强不息精神教育相结合
90后大学生成长于我国现代化建设取得重大成就的“太平盛世”。一方面，他们的生活环境比祖辈、父辈们要安逸得多，他们大多数人没有经受过艰苦生活的磨练，缺乏新旧生活，治乱安危的对比感受，很容易产生怕苦怕累，贪图享受，好逸恶劳的错误思想与行为；另一方面，他们正处于青少年时期，在生活方式上追求时髦化、奢华化，不良的生活方式也容易使他们产生好逸恶劳、贪图享乐的思想。正确的忧患意识教育除了教育大学生正视目前我国发展所面临的“内忧外患”外，还必须着重培养他们解决这些“内忧外患”所需要的艰苦奋斗、自强不息的精神。"
3．培养与时代相适应的大学生精英意识
具有精英意识的人是充满自信的，深信社会发展一定有自己的舞台，觉得自己对社会历史进步是可以有所作为的，即自己应该是推动社会历史进步的力量之一，对自己所置身其中的群体、社会、民族、国家的现实处境、前途命运具有强烈的忧患意识，认为自己对社会、对民族、对国家具有义不容辞的责任。培养大学生的精英意识，教育者可以从多方面加以引导。例如，通过课堂教育让他们认识到古往今来，知识分子与国家的兴衰发展息息相关；通过各种社会实践让他们认识到现实社会中还存在着许多落后面，让这些落后面在他们心里产生震荡，从而从心底激发出改变这种落后面的强烈愿望。又如，让他们理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”的道理，懂得为国家强盛做贡献是每个大学生义不容辞的责任，此外，还应让他们感悟到个人利益与祖国利益是一致的，一个人的事业成就愈大，为国家贡献愈多，便会有更多的自豪感和幸福感，而无愧疚感。
4．要切实抓好学生的社会责任感和历史使命感教育
忧患意识是一种社会责任感和历史使命感，是对社会进步和人生发展富于远见的深刻思考。体现出的是大学生积极参与社会变革的忧国忧民的精神。只有以天下苍生为己任的人才会深怀忧患意识，把为国为民排忧解难作为自己肩负的神圣责任，忧国忧民是爱国爱民的一种体现。“天下兴亡，匹夫有责”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的正是这种社会责任意识。忧患意识教育的目的是要让学生在正确认识我国发展所面临问题的基础上，激发他们的爱国主义情怀和民族自强意识，并在实际行动中奋发图强、开拓进取，为祖国和人民排忧解难。这就需要教育工作者切实抓好责任感和使命感教育，大力弘扬爱国主义精神，强化学生对国家的认同感和归属感，提高大学生自觉地维护祖国安全、荣誉和利益的政治素质，牢固树立国家利益高于一切的观念，将个人的荣辱得失与民族盛衰强弱紧密结合起来。
忧患意识不足表现3
古人云：生于忧患，死于安乐。忧患意识是一种清醒的预见意识和防范意识。它源于自觉的危机感、紧迫感、责任感和使命感，表现为坚强意志和奋发精神。所谓忧患意识，是说没有问题的时候就想到问题的出现，没有危机的时候就想到危机的降临，矛盾未显现的时候就要想到矛盾的突发和激化。这也就是《周易》中所说的“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，也就是居安思危，未雨绸缪，防患未然。
（一）中华民族自古就有忧患意识
忧患意识，已经成为中华民族精神宝库中的重要支柱。从一定意义上说，中国共产党就是民族忧患意识的产物。党的几代领导人，包括、邓小平、，都在不同时期的不同场合，强调要增强忧患意识。党的十六大刚刚结束不久，总书记就带领中常委们到西柏坡学习考察，表明了中央领导集体忧国忧民的赤子情怀。年1月，总书记指出：“一个政党过去先进，不等于现在先进；现在先进，不等于永远先进。面向未来，我们党任重道远，担子更重，责任更大，我们必须居安思危，增强忧患意识。”在今年召开的全国两会上，总书记又强调，各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识，始终保持开拓进取的锐气。在党的十七大上，总书记强调了“四个一定要”，其中一条就是一定要居安思危、增强忧患意识。最近，在中央党校举办的学习贯彻党的十七大精神研讨班开班式上，总书记又指出：“越是形势好的时候，我们越要有忧患意识，越要居安思危。”总书记的重要指示，对于我们来讲，具有很强的现实指导意义。这次全市性的解放思想大讨论，把解决忧患意识不强的问题作为一个专题展开讨论，是完全必要的。
（二）我市为什么提出忧患意识不强的问题，恐怕主要原因是，目前在我市相当一部分党员干部中存在着小进即满的思想
认为自然环境条件不错，有了一个好的基础，而且这几年发展得也很快，无论是经济总量、人均gdp，还是财政收入，都是全省第一，特别是的开发建设和南堡大油田的发现，以及科学发展示范区的建设,的知名度在全国乃至世界越来越高，眼下又面临着千载难逢的大好机遇……所以，有了一种满足感。小进即满的思想流露在我们的言谈话语中，也表现在我们的日常工作中。这种小进即满的思想是我们抢抓新机遇，建设新，实现新跨越的大敌。忧患意识不强，表现在具体问题上，至少有以下几点：
一是看不到资源型城市转型迫在眉睫。是一座资源型城市，矿产资源丰富无可厚非，但总有一天资源要枯竭。我们的煤，已经开采了129年，还能够开采多少年呢？我们的铁矿，算起来保存完整的也只有滦县司家营了，再开采下去还能开采多少年呢？专家预测，无论是煤矿还是铁矿，再有几十年也就开采完了。正处在资源型城市转型的关键时期。赵勇书记讲，现在转型，还尚存动力。如果等到资源全部枯竭之后再转型，就悔之晚矣。云南省曾经有个东川市，开发铜矿起家，1958年国务院下文把它明确为地级市，铜矿开发支撑了这座城市。而到1998年，经过40年的铜矿开发，矿产枯竭了，国务院不得不又下文把东川市变成了云南省昆明市的一个县级区。这样的教训应该汲取。我们不能没有这样的危机感，不能没有这种忧患意识。
二是看不到扩大开放的步伐还比较缓慢。改革开放是我党的一个伟大觉醒。没有改革开放，就没有我们的今天。但是同先进地区相比，差距还很大。比如同山东烟台比，1988年，在全国24个国内生产总值超百亿元的城市中，烟台是第18位，是第19位。年，在全国综合经济实力排队中，烟台是19位，是20位。两市的气候、人口、面积相差不多，经济总量也相差不多，可是在进出口总额方面他们却比我们高了很多。年，是36.64亿，烟台却是150.77亿，居然是我们的4倍多。在利用外资方面，年，我市是5亿美元，而烟台是22亿美元。年，世界500强大企业进驻的屈指可数，而烟台则达到40多家。在开放问题上，最让我们有忧患意识的，该是思想观念：那种封闭的、保守的、正统的京畿之地的传统观念是十分可怕的。同南方比较起来，人家的脑筋就比较灵活，而我们就比较僵硬。同是一样事情，在南方能办，在我们这里就不能办。在南方，人家把大把大把的钱都挣到手了，而我们还在研究行不行，批不批，怎么办，一耽搁就是一两年两三年。思想僵化、观念老化理直气壮地障碍了我市全方位、宽领域、多层次的对外开放。
三是看不到的发展环境还不尽人意。尤其是我们的软环境，项目审批难，办事效率低，服务态度差，给人家的印象很坏。在深圳，经政府审批的项目只有200项，而却有400多。我们经常讲要上大项目，没有项目就没有发展。可是有的项目本来就应该留在，却因为我们办事拖拉，故意刁难，不得不跑到了廊坊，跑到了秦皇岛。一位民营企业家在座谈会上诉苦说，他给国外发一封邀请函，到相关部门去盖章，一连跑了三次也没有盖来，真是急死人，气死人。外地在办企业的一位副老总说，在办事很难，现在的环境，和20年前的温州差不多呀！今年以来，我们接待了不少国内外贵宾，也同他们谈了不少合作意向，但真正落到的大项目也并不很多。这与我们的环境较差有直接关系。这种状况不改变，不会有更好更快的发展。对这些问题，我们不是听不到，不是看不见，而是司空见惯，见怪不怪，甚至有的个别同志反倒还觉得，资源型城市转型要顺其自然，扩大开放不要走过了头，你那么大的项目到我这里审批，想几天就办好，没那么便宜……这是让人感到最可怕的情绪，所以，我们人应该增强忧患意识。
（三）如何破解忧患意识不强的问题
首先，要加强忧患意识教育。就党员干部教育而言，从思维性质上看，可有两种教育：一是肯定性思维教育，诸如光辉历史的弘扬，现实成就的传播，美好未来的昭示等；二是否定性思维教育，或称“批判性”思维教育，也就是忧患意识教育。从对党员干部的教育上看，肯定性思维教育比较多，而否定性即忧患意识教育则相对滞后。所以建议各级各单位要组织广大党员干部认真学习、研究树立科学忧患观，使其增强忧党忧国忧民意识，特别是增强发展的忧患意识，做到自觉地深入基层，深入实际，深入群众，到条件最艰苦的地方去，到群众反映问题最多的地方去，帮助他们解决问题，带头把党的方针、政策落到实处。同时，要用科学的教育制度和完善的教育机制来保障忧患意识教育取得成效。
其次，要运用世界眼光看待问题、分析问题。经济全球化的到来，把地球变得越来越小。在这个地球村里，中国的发展离不开世界，世界的发展离不开中国。在世界，中国的因素在增加，在中国，世界的因素在增加。外国人和中国人都在说：我们正在与国际接轨。在这种情况下，作为党员领导干部，就需要用世界的眼光，多角度、全方位审视大千。运用世界眼光观察问题，包括两个方面：一个是眼睛向外，站在世界的高度，用望远镜看世界，纵观风云变幻，分析把握大势；一个是眼睛向内，站在世界的高度，用显微镜看自己，透视国情、市情，分析研究问题。就来讲，不运用世界眼光，就看不到差距，抓不住机遇，我们就难以建设，难以建设科学发展示范区，难以实施拆违拆迁、开建迎宾大道，也不能谋划滨海新城，更不能筹建高铁和空港。今天的，不仅是中国的，也是世界的。明年8月份世界各国政要、企业巨人来参加高层科学发展论坛就更加说明了这一点。建设科学发展示范区，不仅是给中国提供经验，也是给世界提供借鉴。它是一项填补国内外空白的前无古人的宏伟事业，也可以说是一场革命。抚肩思重，责任重大。我们一定要用世界眼光审视当今，展望未来，自我加压，负重奋进，一定要苦干实干，用优异的成绩向党和人民交上一份满意的答卷。
第三，要有开拓进取的锐气。国家的强盛、民族的兴旺，离不开进取的锐气。从今年年初东盟峰会开始，我国就展开了一系列令人瞩目的多边外交，元首外交，经济外交，文化外交，甚至环境外交。在世界外交舞台上，我国作为一个为世界和平、发展、合作而不懈努力的大国形象日渐清晰。为什么我国的外交底气十足、让全球服气，关键是进取意识强烈。这说的是国家。那么，就一个地区来讲也是如此。没有积极进取的意识也是不行的。在市，我们各县（市）区在同样的机遇面前，在同样的基础和条件下，不同的精神状态、不同的工作作风所带来的结果截然不同。有的地方条件差、基础弱，只要精神状态好，完全可以大有作为；条件再优越、形势再有利，如果不思进取，也会一事无成。在，进取是一种需要，进取是一种责任，进取是一种境界，进取是一种与时俱进的时代精神。目前，已经站在了新的起跑线上。我们要凝心聚力，众志成城，开拓进取，迎接挑战，坚决破除一切妨碍发展的思想观念，坚决改变一切束缚发展的做法规定，坚决革除一切影响发展的体制弊端，以敢为人先的勇气和锲而不舍的精神，事事争高，处处争好，为建设科学发展示范区，把建设成为人民群众的幸福之都而做出不懈努力。
忧患意识不足表现4
是努力奋斗充实度过一生，抑或是在田间优哉游哉，过神仙般休闲的日子，虽然无名无利，却衣食无忧自由自在。这两者间的选择，怕是对于我们这代人来说，只有前者才是人生的出路，而后者，不过是桃花源一般梦境的存在。
还记得自打幼儿园开始懂事起，我就有个休闲的愿望——退休。这似乎将要成为我的人生目标。一直到现在，我相信我的内心还是始终坚持着，所有的奋斗都是为了将来的退休生活，否则就得在年老后收破烂去了。有些扯远了，不过这至少可以说明，我从小就深深地向往着“安乐”。
然而父亲坚持地认为我总有一天会“死于安乐”。对于这一点我深表赞同。
对于选择忧患与安乐，我觉得答案已有些显而易见了。记得在一本书的封面上看到过：“你以为的时光静好，不过是在虚度光阴罢了。”这也不难引起我的共鸣，毕竟小时候总想着要退休，可能仅仅是因为小时候太喜欢看《喜羊羊与灰太狼》了。要真是退休了，那真的是虚度了一生。
不过虽然这样说，但至少对于我来说，既然已经处在了这样的“忧患”中，就得好好得“生存”下去。毕竟这几乎是没有可以选择的余地了。当然，这句话这么说也不是没有道理的。由于我的那颗可怜的自尊心，本来没有什么乐趣的学习，倒也稍稍给了我一个努力的理由。很简单的例子，我相信把我扔到西方式的轻松课堂中，我照样同他们一样松松散散。要我想到说要多花些时间学点知识，还是免了吧。从普高考入重点大学的事也一定不会发生在我的身上，除非是在“忧患”中，我才能紧张起来，为了不被瞧不起什么的好好努力。一尝到甜头，便又马上选择了“安乐”——松散下去了。
或许，真如这句古话说的这样，像战国时期的“百家争鸣”，各种乱世出英雄。保持紧张的状态才是最该有的生活节奏，至少在退休前是该这样。能够坚定地选择在忧患中摸爬滚打，才是到人间走这一遭的真正乐趣所在吧？
忧患意识不足表现5
根据县纪检委、县委组织部《关于开好20xx年度乡科级领导班子党员领导干部民主生活会的通知》(X组〔20xx〕X号)要求，县xx局领导班子广泛征求了县有关部门、局干部职工、退休老干部对领导班子及成员的意见和建议，并组织认真学习了党的十八大报告、党的十八届三中全会精神，学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉》、《关于领导干部报告个人事项的规定》等党纪党规，领导班子成员还认真开展了交心谈心活动，进一步统一了思想，形成了共识，为开好这次民主生活会做了充分准备。
今天有幸邀请到了县xx同志前来指导，我提议大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。下面，我代表局领导班子作对照检查，不足之处，请同志们批评指正。
一、坚定理想信念、遵守党的政治纪律
一年来，局领导班子以建设学习型、服务型、效能型机关和支部为目标，坚持把提高思想理论水平摆在首位，不断完善学习制度，严格学习纪律，创新学习方法，深入学习中央、省、市、县一系列重要会议精神、重要决策部署。深刻领会精神实质，准确把握科学内涵，进一步坚定理想信念，围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以股级以上干部为学习重点，切实加强全体党员、干部群众路线观点和党的群众路线教育，将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求贯穿学习教育活动全过程，把领导带头、反对“四风”贯穿全过程，引导党员干部学习和对照党章，对照群众期盼，对照典型，认真开展批评与自我批评。通过学习，使我们进一步认识到“从群众中来，到群众中去”的群众路线，是做好群众工作的根基，想群众所想、急群众所急，做群众之所需，就能得到人民群众的支持。
但经过剖析和反思，领导班子还存在一些不足和问题：对理论学习的长期重要性认识不足，认识还不完全到位、不够深刻;班子成员政治理论学习的自觉性、系统性和全面性不够，还存在不善于学习、不会学习的问题，学习方式方法有待于进一步改进;对新知识、新理论、新工作的研究还不全面，理论学习与指导实践结合不够好。
存在以上问题的原因：班子成员忙于业务工作，在理论学习方面存有惰性，学习不够刻苦，没有养成良好的学习习惯;满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力，满足于过得去、差不多，放松了对学习的要求;对坚定马克思主义信仰，坚定理想信念，坚守精神追求的认识不够深入。
针对以上不足，领导班子将从以下几方面进行整改：一是坚持把理论学习摆在首位，开展好“局长讲党课、股长讲业务、办事员讲励志”和岗位大练兵活动，积极探索与审计工作相适应的学习内容和学习方法，提高学习的效果。二是班子成员要带头自觉学习，努力提高班子成员及全体干部职工的理论水平、业务素质。三是自觉把理论学习与改造主观世界相结合、与工作实际相结合、与开拓创新相结合，在理论联系实际、指导实践、研究解决问题方面下功夫。通过以上措施使领导班子坚定对中国特色社会主义道路的认同，自觉在思想上、行动上与中央保持高度一致，保证政令畅通。
二、践行宗旨意识、改进作风方面
一年来，局领导班子牢记党的宗旨意识，坚持民生优先、群众第一，以开展创先争优活动和文明单位创建活动为载体，不断强化服务意识、大局意识、危机意识，创新工作思路、完善工作机制、规范工作程序、改进工作方法，提升了服务质量，提高了审计机关的工作质量、效率和服务水平。一是突出关注经济社会发展中的突出矛盾和潜在风险，全力做好政府性债务审计和部分乡镇党政正职执行财经纪律审计。整合有效资源、高标准，圆满完成了赴xx县和xx县的审计任务。协调好了xx县政府性债务审计组在我县的债务审计和部分乡镇正职执行财经纪律审计。二是围绕资金分配和预算管理这条主线，进一步加强了预算执行审计。三是围绕提高投资效益，认真抓好建设项目的竣工决算审计，加强了重点建设项目的跟踪审计，帮助建设单位加强管理、规范行为和提高资金效益，为防范资金和管理风险发挥了积极作用。四是围绕加强干部监督管理。以领导干部履行经济责任、廉洁自律为重点，深化审计内容，完善评价方式方法，促进了领导干部自我约束和正确履行职责。五是围绕促进惠民政策落实，进一步加大对“三农”、教育、卫生等民生资金审计，保证党和政府的各项安民、惠民、利民政策落到实处。
但经过剖析和反思，领导班子还存在一些不足和问题：一是在审计工作中还存在质量不高的问题，与县领导的要求有一定距离。二是工作作风有待进一步改进，懒、散、庸、推等机关病尚未得到彻底根治，影响了审计工作整体水平和效率。三是深入基层调查研究较少，掌握的信息不全面、不及时、不对称，参谋助手作用发挥不充分。
存在以上问题的原因：一是有时放不开手脚，对干部的管理不够严格、工作安排不够细致，在工作细节方面还不够严谨。二是部分干部忽视了自我约束、自我监督、自我加压，对自身要求不高，工作责任心和服务意识、大局意识不强。三是部分干部宗旨观念不够牢固，作风不扎实，工作积极性、主动性、创造性不够，不愿多动脑子,不愿刻苦钻研。
针对以上不足，领导班子将从以下几方面进行整改：一是以开展创先争优活动为载体，在落实责任、加强管理、工作细节等方面下功夫，进一步强化责任意识、大局意识、服务意识，不断改进工作作风，提高审计工作整体水平和工作效率，提高服务领导、服务基层、服务群众和服务大局的能力和水平。二是不断完善内部管理各项制度，进一步规范工作程序，严格执行分工负责制、过错责任追究制，强化效能建设，细化责任措施，推进审计工作高效能管理、高质量运转。三是大兴求真务实之风，注重研究新情况，发现新问题，及时掌握第一手资料，超前做好谋划，全力做好审计工作，充分发挥参谋助手作用。四是加大对县委、县政府重要事项、重大决策、领导临时交办工作落实情况以及机关作风建设的督促检查，着力提高审计机关的执行力。
三、贯彻落实民主集中制方面
一年来，局领导班子能够认真贯彻民主集中制，按照“集体领导、分工负责、权责明确、统揽高效”的原则，落实集体领导下的个人分工负责制。凡对人事、财务、重点工作等重大事项的安排部署，都充分征求班子成员意见，及时召开党组会、局务会和全体会集体研究决定，提高了干事创业的能力，维护了班子和谐稳定，增强了班子的凝聚力和战斗力。
但经过剖析和反思，领导班子还存在一些不足和问题：班子成员相互交流沟通不足，开展批评与自我批评还有欠缺，领导作风有待进一步改进;有时从维护班子团结和关心、爱护干部的角度出发，对个别同志和工作人员存在的问题不能及时指出。
存在以上问题的原因：对开展批评与自我批评的认识还不是很到位，存在明哲保身和“老好人”思想，怕开展批评影响团结，影响同志间的感情，怕得罪人影响班子团结。
针对以上不足，领导班子将从以下几方面进行整改：一是进一步加强领导作风建设，认真贯彻执行民主集中制，充分发挥班子成员的主动性和创造性，增强班子的向心力、凝聚力和战斗力。二是坚持党性原则，认真开展批评和自我批评，对班子成员和干部中存在的缺点和不足，该提醒的提醒，该批评的批评，对工作中发现的问题及时提出改进的建议和措施，增进理解信任，加强班子团结，推进工作落实。
四、落实党风廉政建设责任制方面
一年来，局领导班子扎实推进党风廉政建设和反腐败各项工作。班子成员能够严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及廉洁自律各项规定，坚持把党风廉政建设和反腐败工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。坚持党风廉政建设和反腐败工作逐级负责制，把党风廉政建设工作内容逐项分解、细化量化到各分管领导、股室和人员。严格按照中央八项规定和省、市、县贯彻意见的要求，坚决制止多占办公室、公车私用、公款私吃和公务接待铺张浪费等现象。认真执行县委、县政府有关重大事项请示报告等制度，严管配偶、子女及审计干部，做到自重、自省、自警、自律。
但经过剖析和反思，领导班子还存在一些不足和问题：班子成员在落实“一岗双责”，对分管股室工作人员加强廉政建设、廉政教育的力度不够;对干部职工履行廉洁自律有关规定和依法行政的督促检查不够。
存在以上问题的原因：对党员干部严格要求、严格管理、严格监督的认识不足，工作还不到位。在工作、生活中有时有降低要求和标准的现象。
针对以上不足，领导班子将从以下几方面进行整改：一是进一步加强党风廉政建设，坚持把廉洁自律的各项规定贯彻落实到领导干部从政的各个环节当中，加大监督检查，使其依法从政。二是班子成员认真履行党风廉政建设“一岗双责”制，切实抓好分管股室党风廉政建设责任制落实的督促检查。三是严格按照中央八项规定和省、市、县贯彻意见的要求，规范从政行为，严格执行公车配备、办公室使用、公务接待、重大事项请示报告等制度，加强配偶、子女及审计干部的管理。
忧患意识不足表现6
俗话说的好：饱带干粮，暖带衣裳。它就告诉我们做什么事都要有忧患意识，这样才能做到有备无患。20xx年5月12日，一场大地震袭击了四川汶川，损失惨重。然而，只有一个学校却无一死记忆亡，只有几个人受了伤。为什么这所学校的同学们能够脱离危险呢？原来，这所学校的校长经常给同学们讲一些地震自救的有关知识，还进行演习。试想，如果这所学校的校长没有给同学们讲过一些地震自救知识，那么这所学校的伤亡人数可能会像其它学校一样损失惨重。正因为他们给同学们讲一些地震的有关知识，所以，在地震来临时，才会创造出奇迹。在唐太宗李世民时期，虽然国泰民安，但他的宰相魏征还经常提醒他前一个朝代灭亡的事例，因此，唐太宗也时刻警醒自己：有备无患，国家才日益昌盛。
相反，清朝慈禧太后整天不务国事，贪图享乐。经常对大臣说：“我们国家是世界的大国，不必担心。”别的国家都在加强国防，发展科技时，只有清朝还在糊里糊涂地关闭自守不思进取。终于有一天，外国打了进来，慈禧只好带自己的儿女逃走了。唉！如果慈禧像魏征那么有忧患意识，她就会把国家管理得很好。圆明园也不会被烧了。在我们生活中，也要有忧患意识，否则你会吃大亏的。记得那天，早上天气很热，我只穿了件短袖，妈妈说：“今天要下雨，带把伞吧！”“我才懒得带呢！那么热不可能下雨。”
可是，到了中午，天变了，下起了雨。可怜了，我早知道听妈妈的话了。结果淋雨回家，还感昌了。看来，做什么事都要有忧患意识，这样才能有备无患，减少灾难给自己带来的损失。作用正反对比的写法，论证了忧患意识的重要性，章很有说服力，现在你的作文进步很大，老师也为你高兴，但不要骄傲哟！
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