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  检讨书是一种常用的日常应用文,是指在学习或工作中出现了问题或过错后,以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨,并且改正。一路范文网今天为大家精心准备了小学教师工作检讨书,希望对大家有所帮助!

  小学教师工作检讨书

  尊敬的领导:

  您好!

  我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20xx年X月X日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为XXX同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在X同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往XX医院,其后又送往县人民医院做X光及ct检查。尽管结果表明XXX同学的眼睛没受到伤,但给X同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人名教师我没有做到关爱学生,为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。

  在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:

  首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后

  其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。

  经过X校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。如今我己认识到自己的错误,感谢学校领导及家长再给我一次机会,我保证,在今后的教学工作中,决不再犯类似的错误,带好我的班级。

  小学教师工作检讨书

  尊敬的校长:

  您好!

  直至检查组从学生处获知我校推销书一事,xx主任神情严峻、语气严肃地责问我时,我才如梦初醒,才彻底意识到自己犯了大错,做了一件让我后悔莫及的错事。校长的批评如醍醐灌顶,让我再次深刻警醒:君子爱财,取之有道。我一定以此事为鉴,严格要求自己,处处事事小心谨慎,努力将工作做好,更将堂堂正正的人做好!

  现在我对此事件作深刻检讨与反思。当时情况是这样的:

  上午第二节课时,我正在批改学生作业,有两人敲门进来后就开门见山地自我介绍,容不得我作准备应付。推销员说:老师你好!我们是从xx小学过来的,经他们允许后向咱们学校的学生推荐这本百科全书。来人很有礼貌地说着并递给我一本厚书。我竟木然地接着并听他又滔滔不绝地讲着。

  他继续说:“咱这本书原来是精装本价格昂贵,现在是简装本,价格非常便宜,又特别实用。请老师给通融一下,我们跟学生宣传一下。”他们滔滔不绝地讲,而我当时也好像中了魔一样鬼使神差地配合他,让他们跟学生推销此书。这时,他才递上了一个水杯,并赠送了一本书。我极力推辞但无济于事,也就接受了。

  当时我还提醒他们说:“按规定,我们是不能让你们来向学生推销书的……”没等到我把话说完,他又点头称是,笑脸相迎道:“是,是,这个我们也懂得,我们已经跟xx小学的领导打过招呼了……”于是我就信以为真地轻信了,不再质疑追究,现在想来自己还是太幼稚,欠思考。实在是不应该!

  为了节省时间,不耽误学生上课时间,我让他们于课间操时间跟学生做了宣传,然后老师们又帮助他们收了钱,只为了学生能够对书感兴趣,能够看到有用的书籍——农村的家长根本没有时间也没有意识陪孩子去书店买书。没有其它任何非分之想。

  说真的,我并不是贪图那点小便宜才配合他们的。现在我对那些推销员是深恶痛绝。他们评委巧舌如簧、用花言巧语和糖衣炮弹将我这个单纯善良的无任何“作战经验”的人拉下水。实在可恶!但细反思,也不能全怪他们,也根本不是单纯善良惹的祸,完全是自己的思想政治觉悟太低,警惕性太差,防御外界侵害的能力太低。为什么当时就不能三思而行呢?为什么就不能跟校长汇报请示一下呢?以至于“一失足成千古恨”!唉!悔不当初!可世上没有后悔药,就只有“吃一堑长一智”吧!

  我知道一切理由都是推托责任的借口。我不会推托责任,只有引以为戒,下不为例。做了错事及时反思并醒悟,不再犯第二次错,就算是进步吧!以后我坚决不放这些人进入学校,不跟他们讲情面,更不会纵容协助他们做违法犯纪的事情。孰不知,你跟他们讲情面,他们却在帮我们犯错误!

  小学教师工作检讨书

  尊敬的校领导:

  您好!

  我是一年级的英语教师,在我实习的半年中,犯了很多错误,在此进行深刻的自我检讨。

  首先,我不应该总是发脾气

  年轻气盛的我,面对着青春叛逆的你们,就如同带火星的小木条深进了氧气瓶中,一点就着。孩子们,很抱歉,原谅我的少不更事,原谅我的年轻没有经验,就像你们一样在课堂上说话一样还不懂得控制着着自己的情绪,因为你们是孩子,所以你们在课堂上说话总是可以被理解的,但是我是教师,乱发脾气却是不应该的。

  其次,我不该每天留那么多的家庭作业

  作为名教师,我不是很称职,我只能用一遍遍让学生的抄写来记住那些看这就头痛的单词,亲爱的学生们,对不起,缺少经验的我实在不知道该怎么让你们掌握这些最基本的知识,只有一遍遍的抄写,似乎才能让他们真正走进你们的心理,我实在是惭愧,教不会学生最简单的学习方法,只能让你们在每天的题海战术中挣扎。

  再有,我不该不顾及你们的感受

  你们正直青春叛逆的年龄,所以你们所做的的一切都是合情合理的。我青春,我张扬,使我让学校的规矩束缚了你们的个性,对不起,看着你们痛苦的神色,我就怀疑自己是不是错了,有必要这样吗,都是孩子,就算了吧。谁家的孩子不调皮,谁家的孩子不捣乱呢。青春嘛,就是要个性!

  孩子,对不起,我总是太敏感

  现在的你们对异性总有着一份好奇,但是这份正常的不能再正常的现象一旦稍有不慎,就会演变成所有老师都深恶痛绝的两个子。所以,我赌不起,宁可错杀一千,不可不放过一个,我把你们对异性美好的憧憬扼杀在了学习的摇篮中,我用繁重的学习任务来掐断你对异性的任何幻想,让你流失了青春中相当美好的回忆,孩子,原谅我。

  看了这份检讨不知道你会有什么感觉,我曾经让很多我学生写过检讨,但是这样的检讨估计都是第一次见到吧,真不知道我的学生们看到了会有什么样的表情,但是,在实习结束以前,我绝对不会让他们看到,也许,真的只有他们长大了,才能明白我们心情吧!

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