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心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字,以下是小编为大家收集的党员心得体会2022年个人精选四篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇1】党员心得体会2022年个人

  师德教育是一个永恒的主题,师德是教师的立身之本,是教师之所以成为教师的灵魂,是教师所有修养中最重要的修养。我们知道,一个人生活在社会里,其行为一般要受到两种约束,一种是法律,一种是道德。而师德师风是属于道德范畴,它往往是一种自律行为。我们常常说“学高为师,德高为范”,教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响学生。只有道德高尚的人才能成为风范,成为别人学习的榜样。我们进行为期两天的师德师风集中学习,暨是教育发展的需要,也是学校发展的需要,更是我们教师自身发展的需要。

  百姓呼唤好老师,教育行政部门也制定师德标准来规范老师,作为一名教师,我们自己应该怎样做?我认为我们要大力弘扬“五种精神”,恪守“依法执教”的师德底线,做人民满意教师。

  一、大力弘扬“五种精神”

  一是要大力弘扬富有爱心的“园丁”精神。

  要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。“爱与责任是师德之魂,没有爱就没有教育”。教师要像父母一样,关爱学生,像园丁一样执着工作,向挚友一样真诚与共,像硕士一样引领世风,像文人一样自知自明。花草树木有千万种,性情品质各不相同,有易栽种的,有难扶直的,但在园丁的手中,他们都能成为一道美丽的风景线。作为教师,就要做到爱生如子,特别是要关爱那些“学困生”、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生,切实做到“假如是我的孩子”, “假如我是孩子”的博爱精神。

  另外,要平等对待所有家长。对待学生家长,不论经济条件好坏,社会地位高低,以及学生成绩优劣的家长,我们要保持良好的职业形象,要一视同仁,热情接待,要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议,对个别家长的误解、偏见、甚至指责等,要保持冷却的头脑,耐心地进行沟通,消除误解,达成共识。

  二是要大力弘扬以校为家的“主人翁”精神。

  每位教师都是学校大家庭的一员。俗话说:“家和万事兴”,经营好一所学校必须依靠大家奉献热情,贡献智慧,需要大家谋事出力。我们希望全体教师要牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识,大事讲原则,小事讲风格。

  无规矩不以成方圆。没有组织纪律的队伍是一盘散沙,没有规范的群体是一群散兵游勇。团结就是力量,爱校乐群,工作才会开心,做多点说少点不会吃亏的,一支高素质的教师队伍,除了观念明确,团结协作,自尊自重,还应专深广博,精心施教,不断更新思想观念,不断探索提高自己,不断加强教学科研,塑造完美的人格魅力,成为学生心目中的明星偶像,那才是我们的个性,我们的追求。

  三是要大力弘扬甘于奉献的“烛光”精神。

  有句话是这样说的:“教师如烛,师德如光,足以光照人间”。蜡烛最让人感动的是什么?是她照亮了别人,奉献了自己。

  胡锦涛总书记在优秀教师座谈会上提出:“广大教师要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。奉献是教师的职业特征,选择了教师,就选择了奉献,选择了清贫。近些年,我们的待遇有了一定幅度的提升。但和有些行业比较,和经济待遇较好的地区比较,我们还有差距,这是现实。发扬甘于奉献的精神,是职业赋与我们的要求,也是客观现实的需要。我相信,随着政府对教育的重视,随着学校的不断发展壮大,我们的学校、我们的教师将会迎来美好的春天。

  四是要大力弘扬勇于进取的“爬坡”精神。

  发展是人类社会永恒的主题,竞争是人类社会永恒的命题。有句话说得好“事业犹如逆水舟,不进则退”。这句话说明了一个深刻的道理,那就是:在充满竞争的时代,原地踏步走,也是后退。我们的学校要发展,就必须增强发展的主动性;我们的工作要取得好的成绩,就必须牢固树立勇于进取的意识。爬坡要遇到困难,要遇到磨难,也有摔倒、跌倒的危险,这就需要我们把困难当作机遇,把磨难当作挑战,把摔倒、跌倒作为经验财富。不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。那些庸庸禄禄,不思进取,得过且过,做一天和尚撞一天钟的撞钟和尚,最终将会成为时代的落伍者。

  五是要大力弘扬开拓创新的“冲浪”精神。

  要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。作为教师,面对每一个学生、面对每一个课堂、面对每一个细小的教学环节,都要有一种站在浪尖,高瞻远瞩的“冲浪”精神,不断刷新自我的认知水平、实践经验和理论修养,不断形成自己科学的教育风格;不断在教育科研上出成果,在教育教学工作上出成绩。在教育教学工作中树立“人无我有,人有我精,人精我新”的创新精神,立足实际,开阔视野,工作出新招,教学有特色,在课堂教学改革上闯出一条我们自己的路。

  二、恪守“依法执教”的师德底线。

  教师不是神,是人。是人,就免不了会犯错误。但家长把我们看作神,那我们就要努力的对得起这份责任。每个人都要常常想想:怎样做,才能不犯错误,使自己的工作更优秀呢? “依法执教”,是作为一名教师应有的师德底线。霍校长会组织老师们认真学习相关的法律法规,我们一定要严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。这些法规是我们依法治校,依法执教的基本要求,也是每位教师行为最起码的准则,是红线,是雷池,决不能逾越半步。

  师德修养贵在自觉,修养是教师自己对自己的教育,也是一个复杂艰巨的自我教育过程,除了不断学习,不断磨练,更需不断自省和长期的身体力行。冰冻三尺,非 一日之寒。忘我地修行,习惯必成自然。加强师德修养,做一个思想完美的人类灵魂工程师,这应该是我们的毕生追求,也是我们为人师表的必由之路。

  我们举行师德师风培训,就是要弘扬优良的师德师风,树立良好的教师形象。力行师德规范,进一步提高我校全体教师的思想政治素质、职业道德水平,希望广大教师常以“君子检身,常若有过”的态度,自重、自省、自警、自励,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教育这一平凡的岗位上,学习张丽莉临危不惧、勇于担当的崇高精神境界,学习她大爱无疆、舍己救人的高尚道德情操,学习她恪尽职守、敬业奉献的优秀工作作风,践行传统美德,弘扬社会正气,在各自岗位上争创一流,成为一名最“美”的教师。

【篇2】党员心得体会2022年个人

  干净、整洁、静谧的校园,草丛旁、廊桥边、树荫下三三两两站立着晨读的莘莘学子……这是西南联大旧址内的一个场景,西南联大干部教育学院门口悬挂着大大的横幅——“万名党员进党校”,昭示着今年的一项重大教育实践活动:2018年5月9日~5月13日,由云南省委高校工委组织的云南省高校“万名党员进党校”示范培训班(第一期)在西南联大干部教育学院隆重举行,我作为昆明医科大学的代表,和几位老师一起参加了此次培训。

  此次培训全程为封闭式,每日课前考勤,每名学员面前一块水牌,将个人基本信息全部印上,培训期间如有缺勤一目了然,上述诸多做法体现了省委高校工委对此次培训的高度重视。

  此次培训形式多样,分为“专题讲座”、“微视频教学”、“革命圣地(‘西南联大’纪念馆)实地教学”、“《党章》诵读”、“分组讨论”、“学习体会分享”、默写“入党诗词”等多种形式,让学员在不同学习形式中有更多收获。

  此次培训内容丰富,来自云南大学原马克思主义学院院长任新民的《牢固树立党纪党规意识》,来自山西大学原党委副书记、中宣部核心价值观百场讲坛第50期主讲嘉宾鲍善冰的《文化自信与民族复兴》,来自中央党校政法部公共管理教研室主任黄小勇的《新时代中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领》、来自中共云南省委党校党建教研部副主任鲁彩荣的《更加自觉地学习党章、遵守党章》、来自云南师范大学国家教育行政学院云南培训基地副主任铁发宪的《西南联大与中共地下党》等精彩讲座让我们学员得到了一次高质量的“精神补钙”;每天课前十分钟的《微视频教学》,央视评论员杨禹那浑厚的男中音把我们带进了历史的镜头之中;革命圣地——西南联大纪念馆的现场教学,让我们感受到“华北之大,容不下一张平静的课桌……”的悲凉、抗日烽火的剧烈燃烧导致清华北大南开三校南迁成立“西南联大”那段屈辱的历史;每日的《党章》诵读,让我们再次感受“党纪党规”的力量;分组讨论让大家在思想碰撞中得到学习效果的提升;学习体会的分享让学员们从多角度、多维度得到别人的学习心得;默写“入党诗词”让我们这些十几年、几十年党龄的老党员再次重温了那段激情燃烧的岁月。

  此次培训心得满满,主要有以下心得体会:

  一、“专题讲座”内容极其丰富,讲授者知识和经验丰富,讲授方式诙谐幽默又不失严肃认真,让我们在深入浅出的讲授中再次明白了“信仰和理想”、“理想和信念”的关系,让我们再次树立起“四个自信”;通过学习新《党章》,让我们对107处修订的“伟大历史价值”和“重大现实指导意义”有了进一步的理解,并且进一步树立起自觉“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的意识,并且立志自觉地当好学习的“二传手”;

  二、每天的微视频学习虽然只有短短的十几分钟,但内容丰富、意义重大,央视评论员杨禹那浑厚的男中音把我们带进了历史的镜头之中,无论是对党史的回顾,还是对革命圣地的解读,亦或对先进人物的人格和情感分析,均让我们身临其境、感慨良多;

  三、西南联大纪念馆的实地教学,把我们带进了八十多年前的抗日烽火硝烟中,眼前呈现的是当年为追求真理和民族独立解放,先知们不惧艰难困苦和生命危险、长途跋涉从华北来到昆明建立西南联大的巍峨画卷;“一二·一”运动纪念馆把我们带到七十多年前闻一多、李公朴等进步人士为追求民主和平而不惜流血牺牲的一幕,让我们的心灵得到再次震撼,情感得到再次升华,灵魂再次得到净化;

  四、每日的《党章》诵读,听到整个教室里异口同声、毫无错误、频率一致的诵读声,让自己油然而生感慨!《党章》内精炼的语言、朴素的提法、严谨的段落让我们每一名党员都能从中得到深刻的启迪和莫大的鼓舞,《党章》内对习近平新时代中国特色社会主义的论述,把我们的思绪带进了新时代,新的时代、新的理论、新的实践、新的胜利,凝聚了中华儿女多少年来的共同夙愿,奏响了中国发展和民族复兴的时代音,让我们没有理由不用无悔的青春去书写对使命的忠诚、不用满腔的热血去放飞心中的梦想;

  五、分组讨论和分享学习心得让我们本期来自不同高校、不同岗位的学员能在思想碰撞中得到学习效果的提升,让大家能从多角度、多维度得到别人的学习心得,起到一加一大于二的效果;

  六、默写“入党诗词”的环节尤为严肃而隆重,我们这些有着近20年党龄的老党员利用课下时间努力背诵、多次默写,在达到不用思考即能一气呵成的境界时才敢上考场默写,默写时认认真真、一字一句,可以说是近年来最认真写字的一次,默写完毕后,为了“纪念”自己的这次认真默写,留了照片。事后,回想起自己的这些学习行为,才发觉自己在几天的培训中,不知不觉提高了很多认识,进一步理解了很多此前还不能彻底理解的东西!

  培训班很快就结束了,但结业典礼后大家并没有快速离开,而是意犹未尽地和专题讲座的老师、培训班负责人、西南联大干部学院老师以及同班学员们继续交流着、感慨着。在整个培训过程中,我作为本期培训班五组的组长,主持了一场专题讲座、一场分组讨论,在主持的过程中,对此次“万名党员进党校”活动的重大意义有了进一步的认识,同时也深深体会了身上这副沉甸甸的担子,但正因为有了此次培训,自己对“支部书记”这个角色有了更深的认识和理解,同时也更有信心担当起“教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众”的职责。

【篇3】党员心得体会2022年个人

  唐代文学家韩愈在《师说》中给教师这职业下的定义是:师者,所以传道授业解惑也。

  传道是三大任务中的首要。要向人传道,自己的师德就要高尚,这也是老师受人尊敬的原因。教师是为人师表的神圣职业,其一言一行都会影响到下一代的成长。然而,这些年来,社会上的不良风气对教育行业造成了很大的污染。大到学校乱收费、吃学生、拿学生,小到教师个人贪占学生,一度成了一种极坏的社会风气。师德不仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。个人师德不好,虽然有时会在小范围里造成一个老鼠屎毁了一锅汤的坏影响,但毕竟是小范围的事。教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

  前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:教师的人格是进行教育的基石。所以,从某种意义上讲,教师的职业道德已不是个人意义上的品德问题,而赋有深刻的社会意义,即关系到青少年一代的健康成长,关系到祖国的未来。今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革,全面实施素质教育的新形势下,进一步加强师德建设显得极为重要。

  师爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。作为教师更要无私地向学生奉献自己的爱。只有爱,才能赢得爱。你爱学生,学生也会爱你。你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。

  教育家马卡连柯指出:教师的心应当充满对每一个他要打交道的具体的孩子的爱,尽管这个孩子的品质败坏,尽管他可能会给教师带来许多不愉快的事。这足以证明师爱是博大的爱,是理智的爱,是升华了的母爱。它蕴含着教师对教育事业和学生的一种博大而深沉的爱,包含着沉甸甸的责任感、使命感。师爱是无声的,其表现却是铿锵有力的!

  一、爱学生

  (一)尊重、关爱学生。

  好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。师生相互学习、相互尊重。一日为师,终身为父是学生对老师的尊敬之言。作为老师,即使只当了一天的教师,我们也要对学生负责任。既然为父,就要遵循子不教,父之过的古训。当学生犯了错,应主动承担起子不教,父之过,教不严,师之惰之责任。

  关心、尊重每个学生,是教师的天职或天性。所谓关心学生,即教师要全心全意地教书育人,为学生服务;不只是关心他们的学习,还要关心他们的生活;不只是关心他们的学业进步,还要关心他们的品德成长。教师的心应当和学生的心紧紧相连,学生的幸福就是自己的幸福,学生的欢乐就是自己的欢乐,学生的痛苦就是自己的痛苦。所谓尊重学生,就是在关心学生的同时,必须尊重他们的人格,相信他们的力量。然而对学生的尊重必须与对学生的严格要求结合起来,决不能停留在用慈祥、关注的态度庇护他们,而要将之融进严格的要求中,从而使学生成为自尊、自强的人。

  (二)鼓励学生自我超越。

  教师爱学生,还要相信每个学生都有巨大的潜能。每个学生的潜能是不一样的,只有独具慧眼,发现每个学生身上的潜能,鼓励学生不断地自主探索,才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥,不断地超越自我。我在当班主任时,班内一位学生非常好动,自由散漫,但在同学中有一定的威信。我既指出了他的不足,同时又非常信任他,相信他有一定的能力,能做好班级工作,我叫他担任了体育委员。果然他不负众望,把班级的体育工作搞得非常出色,赢得了老师和同学的赞赏,同时也改变了他以往散漫的习惯。所以信任每一位学生,让其在实践中自律,纠正自己的错误,相信他们,不断地鼓励他们,用发展的眼光对待学生,挖掘他们身上巨大的潜能,让他们实现自我超越。也许从此他们的人生道路将会发生不同的改变。

  教育不是万能的。当我们在教育中遇到挫折、失败时,必须以自己的良好心理品质去影响学生,细心关注学生的点滴进步与成功,及时、适度地予以表扬和鼓励,增强学生的自信心,以形成良好的稳定的心理品质,促进学生自我发展,自我超越。

  二、爱事业

  (一)奉献、探索精神。

  奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。

  教师要视课堂教学为生命的活动,把上好每一节课看作是生命意义的体现,每一节课都如同欢度节日一样地喜悦和激动,体味生命力的满足,感悟太阳底下最神圣的职业不仅是一种献身,更是自我发展,自我实现。而这种发展和实现必须是在自由自觉的活动中把人的世界还给学生,即在对象成了他本身中产生的。

  每一位立志献身教育事业的教师都应成为事业的创造者,要有脚踏实地、进取开拓的工作态度,具有对教育实践和周围发生的教育现象的反思能力,善于从中发现问题,发现新现象的意义,对日常教育工作保持一份敏感和探索的习惯,不断改进自己的工作并形成理性的认识,在富有时代精神和教育理念指导下的教育实践,反思、探索和创造中付出自己的心血,使之凝聚成教育智慧。教师的教育智慧会使自己的工作进入科学和艺术结合的境界,充分展现出个性的独特风格。此时,教育对于教师而言,不仅是一种工作,也是一种享受。

  (二)敬业精神。

  敬业,就是敬重自己从事的事业,专心致力于事业,千方百计将事情办好。中华民族历来有敬业乐群、忠于职守的传统。结合教育的现实要求,发扬优良传统,大力倡导爱岗敬业的职业道德,是当前教师职业道德建设的一项十分有意义的事。教育事业的生存和发展须依靠全体教师敬业爱岗。社会的进步说到底,是靠科学技术和生产力的发展推动的。而科学发展的历程告诉我们,每一项科学发现,每一次技术进步,都需要人们付出巨大的代价,都闪耀着敬业精神的光辉。世界上所有的财富,都是劳动者用自己的心血和汗水创造出来的。离开持之以恒的劳动,没有敬业精神的灌注,财富从何而来?不论是一个时代还是一个民族,敬业的人越多,敬业精神越强,这个时代进步就越快,这个民族发展就越迅速。当然,社会进步还包含着精神文明的发展。教育事业作为精神文明建设事业的一部分,其发展,需要从事这一事业的人们具有很强甚至更强的敬业精神。

  敬业是积极向上的人生态度。人生的价值在于奋斗、进步与奉献。兢兢业业做好本职工作是最基本的一条。有人说,伟大的科学发现和重要的岗位,容易调动敬业精神;而一些普普通通的工作,想敬业也敬不起来。道理并非如此。教师们发扬敬业精神,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,可感召成千上万人投身到教育事业建设中,推动社会现代化的建设与发展。在平凡的教师岗位上长期能爱岗敬业,创造让党和人民满意的业绩,需要我们有坚韧不拔的毅力。

  要想完成建设有中国特色社会主义的伟大事业,各行各业从业人员都应该努力做到爱岗敬业。现代化事业的大厦由一砖一瓦累积而成。在大厦建筑过程中,如果某些环节丧失敬业精神,出现黑心工程,整个大厦的质量都会受到影响。所以,在教育业中倡导敬业精神是关系全局的大事。

  师爱无声,无声师爱。让我们共同用爱来谱写辉煌的爱的乐章!

【篇4】党员心得体会2022年个人

  11月17日晚,特别节目《中国阅兵》和大型文化创新节目《一堂好课》于央视综艺频道黄金档联袂播出,带领观众直面激人奋进的家国情怀。同时,一堂特殊的爱国主义思政课——《中国阅兵》《一堂好课》看片会也走进航天工程大学士官学院,上千名官兵一同观看节目,分享节目精彩亮点,了解节目幕后故事。

  在观看节目的过程中,不论是以“分享会”形式讲述受阅故事的《中国阅兵》,还是金一南教授以“百年苦难与百年辉煌”为切入点,诠释“爱国”核心的《一堂好课》,都一次次赢得了现场官兵热烈的掌声。

  在互动环节中,现场官兵表示在节目中看到了自己的影子,也通过节目找到了自己在未来的军旅生涯中前进的方向。最后,朱迅和现场上千名官兵齐声朗诵了《可爱的中国》,向祖国母亲抒发最诚挚的爱意,将爱国主义的火炬代代传承。

  播出的《中国阅兵》和《一堂好课》,均聚焦爱国主义教育主题,旨在通过思政课“帮年轻人扣好人生的第一颗扣子”。同时,这也是综艺频道积极响应今日中共中央、国务院下发的《实施新时代爱国主义教育实施纲要》,围绕“生动讲好爱国故事、大力传播主流价值观”要求下的用心安排。

  此次,《中国阅兵》邀请了参加阅兵式的部分受阅官兵分享他们的“受阅故事”。节目中,从被战友们称为“最拼老兵”的翟向选到“年过耄耋,不忘初心”的老兵代表关茂林、用汗水和和信念维护军人尊严的仪仗大队、联合军乐团,他们用自己的故事向世人展现了中国军人“不负军人铁血,不负家园河山”的赤子之心。

  由央视综艺频道和喜马拉雅联合出品的《一堂好课》,是央视综艺频道立足新一轮高质量发展打造的创新力作,是继《朗读者》、《国家宝藏》后又一次全民思想狂欢。

  节目邀请曾任中国人民解放军国防大学战略研究所所长、国防大学教授、博士生导师金一南教授,带来第一堂以“爱国”为主题的思政课,讲述中国从“百年苦难”到“百年辉煌”,为观众解读何为爱国,如何爱国。

  节目在开放包容的课堂氛围当中,为青年学子讲授启迪心灵的人生之课,激发广大观众向上好学之风,点亮思想之光,嘉奖向学之心,让所有从中获益的学子在未来的人生之路上走得更顺遂、更坚定。

  无论是彰显铁血军魂的《中国阅兵》,还是点亮思想之光的《一堂好课》,都向观众展现了历经岁月仍然历久弥新,不畏风雨始终挺拔向上的爱国之情。

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