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  现实表现材料是组织干部工作中经常碰到的一公文形式,对于单位了解一个干部的基本情况发挥着积极的作用, 下面是小编精心整理的副校长现实表现材料小学副校长现实表现(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

副校长现实表现材料小学副校长现实表现1

  XX,男,1975年9月出生,现任XX镇XX初中校长,这些年来,该同志忠诚党的教育事业,严于律己,圆满完成上级下达的各项任务,出色完成本职工作。现就该同志一年来履行职责情况作具体汇报如下:   一、始终加强政治思想学习。  这一年来,该同志认真学习十七大重要思想,紧紧团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围。坚持学习实践科学发展观。保持雷厉风行的高效工作风格。关心国际形势,关心国内形势,坚持拥护中国共产党。以身作则,严格要求自己,维护中国共产党的形象。积极参加支部生活,及时足额缴纳党费。服从上级领导。团结学校班子成员,团结教职员工。个人利益服从集体利益。   同时,依法办学,依法治校。严格遵守师德规范,遵守教师不计得失、不甘落后、爱生如子,认真执教和终身从教的五种精神。   二、认真履行职责,搞好本职工作 首先,定好制度,搞好分工工作。  学校工作虽然是繁琐的、时间性强的工作,但也是有章可循的工作。对各办、各岗位都定有切实可行的制度。一切工作按制度进行,避免了工作的盲目性和随意性,也给各岗位上的人员明确自己的工作与任务。同时在协作的前提下,搞好岗位分工,让工作更具体化,更有针对性,做到有职有责,职责分明。避免了工作面前疲疲塌塌,互相推诿,成绩面前争功夺利的现象发生。促进员工之间和谐共处。   其次,搞好监督检查工作。   好的制度,要得到顺利实施,发挥作用,离不开监督和检查。责任要落实,监督要跟上。在这一年来的工作中,该同志始终要求分管教导处、政教处、总务处的三位分管副校长独创性地开展工作,并作好监督检查。保证工作得到顺利开展,达到预期目的。在监督检查中,发现问题,及时整改,发现隐患,及时排除,并做到信息反馈,以便他动态掌握学校具体情况,并根据实际需要作出适当调整。也为下一步学校决策提供第一手原始材料参考。再次,针对该校具体情况,灵活开展工作。   新学期开始,结合该校实际,着重监督学校教研活动的开展;加强教师考勤;加强向45分钟要质量;加强学生德育和管理;加强安全演练等工作,都取得不错的效果。   该校高度重视,花大力气,投入巨资,收集、整理、改善相关软件材料,绿化、美化校园环境,增设硬件设施等。学校师生精神面貌和校容校貌焕然一新。最后,学校财务,严格坚持按制度办事,规范相关程序,接受财政所“零户”统管。使得学校财务公开、透明、合理、规范。   三、合理分配时间,有序开展各项工作。  为确保学校的管理、教学、后勤工作的顺利开展和完成上级下达的各项工作,该同志坚持爱岗敬业,出满勤,灵活安排工作。使得学校工作与外出开会学习两不误。学校工作也取得了良好的效果。   总的来说,这一年来,该同志工作勤恳实在,认真负责,争取做好每一件事。一切从大局着想,全心为学生服务。工作取得了一定的成绩,但也存在一不足,在下一步工作中,该同志将再接再厉,不断提高自己的业务水平和管理水平,把工作做得更好。   xx同志,男,xx年x月出生,xxxx人,xx年x月参加工作,xxxx年xx月加入中国共产党,xx年x月获得小学高级教师职称。xx年x月起担任校长职务,xx年x月担任xxxxxx校长职务。其主要表现为:   该同志能自觉坚持学习,努力提高政治理论和业务水平。认真贯彻党的路线、方针、政策,学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,并能理论联系实际,在工作中加以应用。   xx同志长期担任校长职务,政治立场坚定,工作有激情、有魄力,积累了较为丰富的学校管理工作经验。作为班子带头人,xx同志一方面凡事以身作则,不搞特殊化,要求教师做到的,自己首先做到,与教师一起参加政治、业务学习,深入课堂、深入学生,参与教科研活动,针对性指导教师改进教学;坚持与教师研究教材,共同备课,听课、评课,指导青年教师提高教学技能。,坚持出满勤,   即使自己生病也没有按照医嘱要求休息,提前到学校上班,坚持主持全校工作。对学校大大小小的工作,他都认为自己的分内事,既做领导,有做教师,身先士卒,默默工作。   另一方面注重强化对教师的教育思想的管理。他坚持抓教师的学习与培训,更新教师的教育观念,指导教师树立与素质教育相适应的教育观、人才观、质量观、教学观,积极指导教师开展高效课堂研究,

副校长现实表现材料小学副校长现实表现2

  **,男,汉族,1967年12月出生,湖北**人,1993年07月加入中国共产党,1990年07月参加工作,荆州师范专科学校历史专业毕业,在职大学学历。曾任**市农机学校副校长、汉江中学副校长、沔州小学校长、党支部书记,2005年03月至今任第二实验小学校长、总支书记职务。其主要表现是:   廉洁从政,注重队伍建设。该同志为人正直,原则性强,有较高的思想觉悟,狠抓党风廉政建设,强化组织领导,落实廉政建设责任制,抓好党风党纪教育,提高党员干部素质,积极开展腐败风险自查,大力推进党务政务公开,加强财务管理,深化民主管理和监督机制。   作风扎实,工作思路清晰。该同志工作责任感强,作风硬朗,有较强的组织协调能力,工作思路清晰,事事率先垂范争先进。一是创新管理模式,实验二小“两园一区”管理上实施“管线为主蹲点为辅”的模式,厘清各蹲点校长和分管校长的职责,全校实行一套政策考核,一套方案运行,民主管理,充分调动学校各方面积极性,促进学校良性发展;二是强化教师培训,全面落实“国培”“省培”“市培”计划,加大自主培训经费的投入,让每位教师均能享受培训的福利,提高学校教师队伍专业素养;三是加强校文化建设,构建了以“勤、诚、礼、爱”为主题的校园环境文化,积极开展“诵读经典”、“学生社团”的建设与实施,全面提高学生综合素质。四是加大基础设施建设,抓机遇、争取支持,统筹项目资金、城市奖补资金等各类建设资金670余万元,装修办公楼,改造塑胶运动场,改善食堂就餐环境,翻修附属幼儿园,新建实验部学生运动场、综合楼,优化办公环境,购置屏风办公桌,教师人手一部办公电脑,建成钢琴室、乒乓球室、教工健身室并投入使用,学校建设全面展开,办学实力持续增强。   锐意进取,工作成效显著。在该同志的带领下实验二小成为了市直小学的一面旗帜,被国家语委授予“国家语言文字示范校”;被省教育厅、教科院授予“湖北省重点课题研究先进单位”、“湖北省中小学微课推广实验基地”、“湖北省优秀网络研究工作室”、“健康课堂研究先进单位”“湖北省学校文化建设百强校”;被市教育局授予“年度综合考核先进单位”、“高素质人才培养学校”、“教学质量优胜单位”、“落实党风廉政建设责任制先进单位”、“先进基层党组织”、“学校安全管理先进集体”、“计划生育先进单位”;个人被省教科院授予“课题实验先进个人”,被市教育局授予“社会治安综合治理先进工作者”、“教学管理先进个人”。   主要不足:难以从繁琐的工作事务中解脱出来进行深入学习

副校长现实表现材料小学副校长现实表现3

  **,男,汉族,1977年5月出生,2006年6月加入中国共产党,2001年6月取得职后本科学历,1999年8月毕业分配到**高中任教,2002年9月至2004年9月任该校团委书记,2005年元月任市教育局局长助理,2008年8月调任市成教中心副校长、党支部副书记至今。其主要表现为:   坚持理论学习。该同志担任**市成教中心副校长以来,一直积极参加政治、业务学习,广泛阅读,坚持做学习笔记,写读书心得。自身的业务观念发生了很大变化,管理水平也得到了很大提升。   精于本职工作。该同志遵循远程教育规律,改变传统教学方法,科学地组织教学活动,发挥电大远程教育优势,提高开放教育教学质量。坚持“五抓”,确保电大成人教育教学质量稳步提高,受到省校领导的肯定。   能团结同志。该同志工作中注意做到相互支持不争权,主动工作不越位,密切配合不拆台,同志之间相互交心通气,统一认识,化解思想矛盾,做到大事讲原则,小事讲风格。既对分管工作负责,又做好上下沟通联系,使自己部门形成了整体力量。   工作尽职尽责。该同志在工作中能充分依靠集体的力量,从实际出发,利用人的主观能动性开展工作:一是加大对校容校貌的改造,二是加强对财务的严格管理,三是注重日常工作的规范管理。能立足本职岗位,做好份内工作,并取得很好的成效。   注重廉政建设。该同志生活中洁身自好,严于律己。作为具体分管学校后勤财经工作的校级领导,涉及到人、财、物相当多,能重视个人廉政理论的学习,对自己严格要求,做到从源头上抵制腐变。时时处处厉行节约,加强管理,真正为学校教学服好务。   不足之处:工作不太注意创新,魄力要提升。

副校长现实表现材料小学副校长现实表现4

  xxx,男,汉族,非党,1986年3月出生,系甘肃永登县人,2014年7月毕业于西北师范大学,所学专业信息管理与信息系统,2014年11月参加工作。一年来,在乡党委、乡政府的正确领导下,在同事们的热情帮助下,该同志坚定不移的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。工作中该同志以“服务群众、服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,不断发扬与时俱进、开拓创新的精神,创造性的开展工作,认真完成了领导安排的各项工作任务。该同志的政治素养、理论水平、业务水平和综合能力等都表现良好。具体表现如下:

  一、 政治素养和理论水平

  该同志始终如一的坚持把加强学习作为提高自身政治素养和理论水平的重要措施。自工作以来,该同志不断学习党的理论和各项方针政策,不断学习马克思主义中国化的最新理论成果,使其理论水平快速提高。在工作中,该同志深入结合自身实际,充分运用学到的理论知识,将乡党委提出的“农业稳乡、生态立乡、产业富乡、科教兴乡、文明塑乡、和谐安乡”发展战略落到实处。同时,该同志也时刻谨记道德素质、文化素质、心理素质、纪律素质的提高,力求使其政治素养和理论水平全面提高,也使其得到全面发展。

  二、 业务水平和能力

  自工作以来,该同志始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践科学发展观,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。日常工作中,该同志努力学习、积极思考,开拓创新,力争将自己的专业知识充分的应用到工作之中。该同志在做好基本业务工作的基础上,结合自身专业优势、运用自身专业知识,创造性的开展工作,使工作的信息化程度有了较大提升,同时也提高了工作质量和效率,简化了工作过程,节省了工作时间。作为一名基层工作人员,该同志时刻牢记党与人民群众的血肉联系,树立了正确的发展观、群众观、权力观,坚决实践立党为公、执政为民的宗旨,努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

  三、综合能力

  工作以来,该同志从一个象牙塔里的学生变成了一名为人民服务的社会工作人员。社会发展的规律和工作的责任感促使该同志养成了多学习、勤思考、讲政治、端品行、创新思、争先进的习惯,也使其增强了组织能力、协调能力、预见能力和决策能力。该同志的综合能力在一年的工作生活中得到了显著提高。

  四、存在的不足今后的发展方向

  回顾一年来的工作,该同志在政治素养、理论水平和业务

  能力上都取得了一定的进步,但仍然存在一定的不足之处,理论知识水平还有待进一步提高,管理和服务水平也有待进一步提升。“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。作为一名基层工作人员,该同志积极学习、深刻领会,将一如既往、实事求是、解放思想、与时俱进、开拓创新,坚定不移的以马克思主义中国化的最新理论成果为指导,深刻认识并准确把握各种形势的新变化、新特点,继续加强政治素养、理论水平和业务知识的学习,继续提高工作水平和业务能力,为夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业添砖加瓦。

副校长现实表现材料小学副校长现实表现5

  **,男,汉族,1967年12月出生,湖北**人,1993年07月加入中国共产党,1990年07月参加工作,荆州师范专科学校历史专业毕业,在职大学学历。曾任**市农机学校副校长、汉江中学副校长、沔州小学校长、党支部书记,2005年03月至今任第二实验小学校长、总支书记职务。其主要表现是:

  廉洁从政,注重队伍建设。该同志为人正直,原则性强,有较高的思想觉悟,狠抓党风廉政建设,强化组织领导,落实廉政建设责任制,抓好党风党纪教育,提高党员干部素质,积极开展腐败风险自查,大力推进党务政务公开,加强财务管理,深化民主管理和监督机制。

  作风扎实,工作思路清晰。该同志工作责任感强,作风硬朗,有较强的组织协调能力,工作思路清晰,事事率先垂范争先进。一是创新管理模式,实验二小“两园一区”管理上实施“管线为主蹲点为辅”的模式,厘清各蹲点校长和分管校长的职责,全校实行一套政策考核,一套方案运行,民主管理,充分调动学校各方面积极性,促进学校良性发展;二是强化教师培训,全面落实“国培”“省培”“市培”计划,加大自主培训经费的投入,让每位教师均能享受培训的福利,提高学校教师队伍专业素养;三是加强校文化建设,构建了以“勤、诚、礼、爱”为主题的校园环境文化,积极开展“诵读经典”、“学生社团”的建设与实施,全面提高学生综合素质。四是加大基础设施建设,抓机遇、争取支持,统筹项目资金、城市奖补资金等各类建设资金670余万元,装修办公楼,改造塑胶运动场,改善食堂就餐环境,翻修附属幼儿园,新建实验部学生运动场、综合楼,优化办公环境,购置屏风办公桌,教师人手一部办公电脑,建成钢琴室、乒乓球室、教工健身室并投入使用,学校建设全面展开,办学实力持续增强。

  锐意进取,工作成效显著。在该同志的带领下实验二小成为了市直小学的一面旗帜,被国家语委授予“国家语言文字示范校”;被省教育厅、教科院授予“湖北省重点课题研究先进单位”、“湖北省中小学微课推广实验基地”、“湖北省优秀网络研究工作室”、“健康课堂研究先进单位”“湖北省学校文化建设百强校”;被市教育局授予“年度综合考核先进单位”、“高素质人才培养学校”、“教学质量优胜单位”、“落实党风廉政建设责任制先进单位”、“先进基层党组织”、“学校安全管理先进集体”、“计划生育先进单位”;个人被省教科院授予“课题实验先进个人”,被市教育局授予“社会治安综合治理先进工作者”、“教学管理先进个人”。

  主要不足:难以从繁琐的工作事务中解脱出来进行深入学习

副校长现实表现材料小学副校长现实表现6

  XX,男,1975年9月出生,现任XX镇XX初中校长,这些年来,该同志忠诚党的教育事业,严于律己,圆满完成上级下达的各项任务,出色完成本职工作。现就该同志一年来履行职责情况作具体汇报如下:

  一、 始终加强政治思想学习。

  这一年来,该同志认真学习十七大重要思想,紧紧团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围。坚持学习实践科学发展观。保持雷厉风行的高效工作风格。关心国际形势,关心国内形势,坚持拥护中国共产党。以身作则,严格要求自己,维护中国共产党的形象。积极参加支部生活,及时足额缴纳党费。服从上级领导。团结学校班子成员,团结教职员工。个人利益服从集体利益。

  同时,依法办学,依法治校。严格遵守师德规范,遵守教师不计得失、不甘落后、爱生如子,认真执教和终身从教的五种精神。

  二、 认真履行职责,搞好本职工作

  首先,定好制度,搞好分工工作。

  学校工作虽然是繁琐的、时间性强的工作,但也是有章可循的工作。对各办、各岗位都定有切实可行的制度。一切工作按制度进行,避免了工作的盲目性和随意性,也给各岗位上的人员明确自己的工作与任务。同时在协作的前提下,搞好岗位分工,让工作更具体化,更有针对性,做到有职有责,职责分明。避免了工作面前疲疲塌塌,互相推诿,成绩面前争功夺利的现象发生。促进员工之间和谐共处。

  其次,搞好监督检查工作。

  好的制度,要得到顺利实施,发挥作用,离不开监督和检查。责任要落实,监督要跟上。在这一年来的工作中,该同志始终要求分管教导处、政教处、总务处的三位分管副校长独创性地开展工作,并作好监督检查。保证工作得到顺利开展,达到预期目的。在监督检查中,发现问题,及时整改,发现隐患,及时排除,并做到信息反馈,以便他动态掌握学校具体情况,并根据实际需要作出适当调整。也为下一步学校决策提供第一手原始材料参考。

  再次,针对该校具体情况,灵活开展工作。

  新学期开始,结合该校实际,着重监督学校教研活动的开展;加强教师考勤;加强向45分钟要质量;加强学生德育和管理;加强安全演练等工作,都取得不错的效果。

  该校高度重视,花大力气,投入巨资,收集、整理、改善相关软件材料,绿化、美化校园环境,增设硬件设施等。学校师生精神面貌和校容校貌焕然一新。

  最后,学校财务,严格坚持按制度办事,规范相关程序,接受财政所“零户”统管。使得学校财务公开、透明、合理、规范。

  三、 合理分配时间,有序开展各项工作。

  为确保学校的管理、教学、后勤工作的顺利开展和完成上级下达的各项工作,该同志坚持爱岗敬业,出满勤,灵活安排工作。使得学校工作与外出开会学习两不误。学校工作也取得了良好的效果。

  总的来说,这一年来,该同志工作勤恳实在,认真负责,争取做好每一件事。一切从大局着想,全心为学生服务。工作取得了一定的成绩,但也存在一不足,在下一步工作中,该同志将再接再厉,不断提高自己的业务水平和管理水平,把工作做得更好。

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