网站地图
【www.16maker.com--党员学习资料】
问题清单是指一个组织建立的所面临的问题或需要解决的问题列表。是管理学家钟国兴提出的链式学习和点式管理的一个基本环节。简介 问题清单是指一个组织建立的所面临的问题或需要解决的问题列表。下面是小编精心整理的党员个人检视问题清单5个方面【6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】党员个人检视问题清单5个方面
20xx年即将过去，这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了进一步的认识。在平时的工作和生活中，本人平易近人，不事张扬，每年的教职工图书借阅做到及时、细致，并能熟练用微机电算化管理图书，教师电子备课室日常管理，学校信息报道及四个教室卫生打扫、清洁及时、到位。我无论做什么事都是任劳任怨，认真、专心做好每一项工作。同事们有困难帮忙的，有事相求，本人也都十分乐意帮忙。
但是回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：
1、学习不够主动、刻苦精神精神不强。
2、工作有时爱急燥、急于求成。
3、与入党积极分子谈心不及时。
今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员教师尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，把我校的工作带上一个新台阶，为学校整体发展工作创造新亮点，做出新贡献。
【篇2】党员个人检视问题清单5个方面
通过集体学习区委巡察组反馈指出的问题和提出的整改要求，以及对照区委巡察办《五届区委巡察发现的共性问题》，我主要在围绕“以人民为中心”思想树立不牢、“好人主义”尚存、纪律规矩意识欠缺、理论学习不深不透、担当作为不主动等方面，通过学习、交流、谈心谈话和征求意见等形式，梳理汇总三个问题，具体如下：
1、学习不够深入扎实，在增强“四个意识”方面存在差距。
具体表现：学习往往静不下心，了解个大概，没有真正把学习作为一种追求、一种责任。理论学习中往往只注重大概标题内容，并没有把其中具体的细节好好掌握。在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么就学什么，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。
原因分析：主要是思想认识不到，没有把理论学习放在第一位。认为学习过，就可以开始工作了，加之日常工作头绪繁多，经常是这个没忙完，下一件工作就又来了，导致了这种恶性循环。反思起来，就是政治站位不高，“四个意识”不强，放松了理论学习。
整改措施：每天抽出30分钟时间，坚持以个人自学和集体学习相结合，强化“四个意识”，最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进事业加快发展上。
完成时限：立即整改并长期坚持。
2、群众观念不强，没有牢固树立为民服务的宗旨意识
具体表现：习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，有时深入基层不够，与个体工商户交流不足，对重点工作研究多、对群众及服务对象切身利益关心不够。
原因分析：宗旨观念不够牢固，没有真正理解“党的宗旨是全心全意为人民服务”。
整改措施：利用“创城创卫”的机会，多“下乡”和个体工商户交流，真正理解群众需要什么，多思考如何解决群众最需要解决的问题，多为群众办实事。
完成时限：立即整改并长期坚持。
3、担当能力还远远不够。
具体表现：有时光考虑事难做，考虑困难多、考虑客观多，缺少了应有的担当。在工作中有“软怕躲退”的现象，对矛盾不敢触及、怕担责任，对问题不敢批评。
原因分析：主要是思想认识不到位，没有以一名新时代合格党员的标准要求自己。
整改措施：今后要解放思想，提高自己的思想觉悟，增强责任感，要有争先创优的意识，注重提升自己的修养,端正自己的工作态度,增强自己对群众的服务意识。牢记干部身份，树立正确的政绩观，保持“功成不必在我”的境界，坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心，真正把打基础、利长远的工作做好。
完成时限：立即整改并长期坚持。
【篇3】党员个人检视问题清单5个方面
党支部：
根据常委会党组《关于印发<市人大常委会党组关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案>的通知》(人党组[2019]3号)要求，以刀刃向内，聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设，从严明党的政治纪律和政治规矩、严肃党内政治生活、落实意识形态工作责任制、加强思想政治工作、严格党员教育管理监督、强化正风肃纪、密切联系群众等方面，实事求是检视自身差距，对存在的突出问题进行自我检视反思。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省市委决策部署，对照习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想对做好人大工作的根本要求，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，对照龙江“四大精神”等优良传统，对照解放思想推动哈尔滨高质量发展新要求，重点查找学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实、重形式轻效果、学用脱节等突出问题，查找七个方面问题如下：
一、关于思想不纯、政治不纯、作风不纯等突出问题
个人思想不纯问题比较突出。表现在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂。有时也把学习当成一种负担，产生了偷偷懒、歇口气的念头，自觉主动抽时间静下心来学习不够，工作空闲和业余时间没能得到充分利用。孤立地、零散地、局部地理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，就事论事，搞形式主义、实用主义。存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。自我学习缺少系统性、计划性，缺少挤劲、钻劲，学习的不够深入、不够细致、不够全面，理解得不深不透。
政治不纯问题也有体现。对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。对新战略、新使命、新要求学习领会不深、不细、流于形式，仅仅限于会议精神的传达和表面的学习，没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起。
作风不纯尤为突出。有时候认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要求，处长主要是抓落实、具体干，对学习理论的重要性迫切性认识不足，学习的主动性自觉性不强，不能够从政治上认识和分析问题，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争，缺乏警惕性和鉴别力，认不清问题的性质，看不到潜在的风险。理论学习不深入，过多地看重记了多少笔记、读了多少本书、摘录了多少观点，而体会思考不深、学习前瞻性不强，学用结合与转化的能力需要提高。个人自学不够经常，特别是当学习和工作产生冲突时，就把学习往后推，客观上强调工作太忙。
二、关于在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距和问题
对于四个意识(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)存在模糊认识。没有从根本上搞清什么是“四个意识”，为什么要树牢“四个意识”，怎么树牢“四个意识”，一味随波逐流空喊、空叫，人云亦云，态度不坚定，立场不鲜明。没有真正树立政治意识，自行其是,看到别人搞山头主义,拉帮结派，利益交换,危害党的团结统一,把党内同志关系搞成人身依附关系，拒不执行党中央确定的大政方针,甚至背着党中央另搞一套的无法做坚决斗争;看到有的人修身不真修、信仰不真信,说一套、做一套,台上一套、台下一套，对党不忠诚不老实,表里不一,阳奉阴违,欺上瞒下,搞两面派,做两面人的，不能做到远离。没有树牢大局意识，没有正确处理局部与整体、个人与集体的关系，局部利益、个人利益占了上风，对党的重大决策部署，符合本地、本部门、本单位、自身利益，就积极执行;干工作、做事情考虑自身工作多，与同志协调配合不够，个人服从集体时有怨言。没有把握好“心怀全局，以全局为重，同时要兼顾各个局部”的要求，从全局的角度去对待和处理局部问题的意识不够坚决，各部门间存在以部门问题为重，各党员间存在以个人岗位问题为重的现象与言行，往往是全局服从了局部。
对“四个自信”(坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)的认识不全面不深刻。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究。对道路自信认识不深，只知道中国走中国特色社会主义道路，对是什么，为什么，怎么走，知这不多，理解不深，没有从本质上分清社会主义道路与资本主义道路的根本区别。对文化自信不坚定，对中国传统文化学习不够、理解认识不全面，特别是对传统文化不够重视，有娱乐化倾向。有时不能自觉抵制西方错误思潮的侵袭误导，对西方的文化艺术、生活思维方式、商品、教育等方面过于盲目崇拜和认同。
对于两个维护(坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导)认识高度不足。对坚决维护习近平总书记核心地位、维护中央权威和集中统一领导的极端重要性缺乏高度认识，没有上升到关系党的生死存亡的政治高度来认识。有时政治鉴别力和敏感性不强，对负面言论没有做坚决斗争。有时政治立场不坚定，政治方向不明，在重大原则问题上立场不坚定，在大是大非面前态度不鲜明，当“墙头草”做“两面人”。
三、关于在思想党悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距和问题
在思想觉悟上没有把旗帜鲜明讲政治作为马克思主义政党的根本要求。在实际工作中缺少把坚持正确政治方向贯彻到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中去觉悟和能力;没有经常对表对标，及时校准偏差，坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为。
政绩观出了问题，没有意识到思想建设是党的基础性建设，理想信念是党的思想建设的首要任务。在实际工作中，只注重抓岗位工作建设，认为这是看得见、摸得着的硬任务，把精力和力量应该全部用在硬任务建设上，不能在党性修养、作风形象上花精力、用功夫，以为是党的思想建设是虚的，是软任务，没有必要用智用力。忽视了用习近平新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑，去打好意识形态领域的主动仗。爱党、忧党、兴党、护党的党性观念不断弱化。
四、关于干事创业劲头不足、为官不为、遇到矛盾问题上推下卸等突出问题
自身思想观念、开拓创新能力与新的发展形势不适应，担当务实精神、干事创业激情与肩负的使命责任不相称，作风不实，缺乏敢闯敢试、改革创新、勇于担当的精神，不作为的问题不同程度存在。不同程度地存在推诿问题，创新发展意识不强，克难攻坚思路不宽、办法不多，不作为、乱作为现象仍不同程度存在。自身思想保守、观念滞后、作风不实、担当不够，用改革的思维和创新的办法破解难题的能力不足，等等。
五、关于群众观念淡薄、忽视群众诉求、侵害群众利益、不会做群众工作等突出问题
面对人民群众的操心事、烦心事、揪心事，工作摆布和设计上“只求不出事，宁愿不做事”，凡事都要上级拍板，避免自己担责，甚至层层往上报、层层不表态。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降。对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数，使得一些本应短期见效的工作“沙滩流水不到头”。在对待个人进退去留上，不同程度有“船到码头车到站”的消极思想，存在“少踩油门，多踩刹车”，不求“多拉快跑”，只求“安全无事”的现象。
为民服务的宗旨意识淡化，慢慢与群众众拉开距离，出现了脱离群众的问题。进取意识不强，指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。存在“不求有功但求无过”的思想，工作中存在精神懈怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。
看成绩讲优势多，反思问题审视短板少，存在压力不够大、动力不够足，小富即满、小进则安等问题，缺乏强烈的进取意识。解决群众操心事烦心事的力度不足。工作作风不务实。有的不真实，存在报喜不忧报，蒙上炊下，阳奉阴违，假、大、空等问题;有的不办实事，没有坚持不懈地谋长远、干当前，以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题;有的不重实效，没有千方百计改善群众生活条件，提高群众生活质量，真正把好事办好，实事办实，让人民群众增收、得益、受惠、满意。
六、关于在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距和间题
亮不出“敢于担当”的锐气，在政治担当、历史担当和责任担当的意识薄弱，没有持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志，缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，缺乏守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。
在执行中央八项规定上还有不到位的地方，办事还存在“变通”思维，对所属部门、人员存在的慵懒散浮拖问题监管不力，措施缺乏针对性。开会、汇报工作还存在讲大话、空话、套话现象。在严格落实中央八项规定方面，重形式、轻实效，执行不到位，对已经腾退出的干部办公用房缺乏统筹安排，闲置较多、利用率不高。抵制不良风气的意志不够坚定，对一些铺张浪费、“慵懒散推拖”现象处理力度不够大。
“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，守住底线、不越红线、不碰高压线”。这是应时时警醒自己的警世恒言。习近平总书记强调：“清正廉洁作表率，重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。”更加为我们“不忘初心、牢记使命”主题教育之“清正廉洁作表率”指明了前行的方向。可以说，在学习中可以“知敬畏、存戒惧、守底线”!
七、查找以权谋私、充当黑恶势力保护伞和形式主义、官僚主义等突出问题，深刻检视剖析，有的放矢进行整改。
尽管不存在以权谋私、充当黑恶势力保护伞方面问题但是形式主义和官僚主义等突出问题是不同程度存在。工作纪律散漫。上班、开会存在迟到现象，缺乏规矩意识，缺乏规范的程序意识，该请示的不请示，该汇报的没汇报。作风漂浮不实。有些党员与党员干部工作漂浮，心浮气躁，遇到问题办法点子不多，方法措施不力。计较个人得失，私心杂念重，不安现职，牢骚满腹，怨天尤人。工作推进不力。在一些工作上口号多、具体措施少，安排部署多、检查督促少。部门之间通气少、协调不够，使原本简单的事情复杂化，工作能推则推，无大局意识。办事效率低下。有些党员与党员干部工作计划性不够强，思考不深、分析研究不够，工作思路不清晰，方法简单。工作分不清轻重缓急，不懂得如何有效管理时间。
【篇4】党员个人检视问题清单5个方面
单位：市委** 姓名：**职务：市委**副主任 日期：2020年10月30日
问题类别序号问题来源主要问题及表现备注
严1自查对理论政策方面学习要求还不够严格，缺乏全面性和系统性。有时抓工作落实力度还不够严，缺乏持之以恒反复抓落实精神，没有做到经常深入一线督导指挥。
细1自查指导基层工作不细致。有时对一些上级安排的工作满足于会议部署和文件制定，对工作具体推进情况掌握不足。
深1自查对上级有关机构编制工作新政策、新要求研究学习不够深入。平日的学习中，有时仅仅满足上级安排部署的基本学习任务，没有真正发挥出学习的重要性，缺少深入探究学习理论成果来更好地指引工作开展的实践行动。
实1自查到基层实地调研不够，面对面深入群众还不主动不经常，缺乏有效的服务举措和实际行动，在为百姓做好事、做实事、解难题方面做得还不够。
快1自查奋发争先的劲头有所减弱，产生了松口气的意识。工作中有时存在着本本主义，决策有时局限于条条框框，办事过于讲究程序，导致工作效率速度有时不够快。
其他
【篇5】党员个人检视问题清单5个方面
按照主题教育有关要求，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去，通过学习自查、书面征集、座谈交流和调研访谈等形式，共征求到意见建议x条次，经梳理，主要查摆出x个方面15条问题。
一、在加强理论学习，强化理论武装方面
1.对新时代最新理论知识掌握不透彻。对当前最新的理论知识跟进学习不及时，在理论研究上下的功夫不深，学习多以读文章、听讲解、看报道为主，真正静下心来研究思考的时候少，更没有做到读原著、悟原理，以至于党的最新理论掌握不透彻。
究其原因：认为自己工作多年，理论知识比较扎实。因此，放松了对理论学习的孜孜追求，把学习当成任务来完成，忽视了学习的质量和效果，没有集中精力认真消化吸收新的理论知识。
2.主动学习少、被动学习多。学习主要依靠理论中心组的集中学习，以及主题教育要求的自学计划，除此以外主动学习的时间不多。
究其原因：把大量的时间和精力都花在了处理日常事务上，主观上认为只要按要求把规定的学习任务完成就行了，主动学习、追求进步的积极性有所下降。
3.理论指导实践不充分。理论与实践结合不紧密，没有把理论真正贯穿到具体工作中，在学以致用、学用结合上存在“两张皮”。
究其原因：一方面，由于理论基础扎的不牢，理论知识学的不透，没有养成用理论指导实践的思维习惯，没有练就具体问题具体分析的过硬本领，面对新形势、新任务、新要求，就会产生“知识恐慌”“本领恐慌”，导致学与用不能很好的结合起来。另一方面，在开展工作时思考不够充分，没有充分运用马克思主义辩证法分析和总结具体现象，缺乏对工作的抽象概括能力。
二、在加强政治建设，增强“四个意识”，做到“两个维护”方面
4.落实习近平总书记关于选人用人重要讲话精神不到位。通过调研发现，在 基层干部队伍建设中，存在年龄结构老化、留不住人等现象。
究其原因：主观上，对基层的人事情况缺乏关注，认为不是自己的分管工作，不应过多干预，这在本质上还是缺乏大局意识的表现。
5.抓党建工作办法不多。缺乏落实党建工作的硬措施、新方法，形式比较单一，气氛比较沉闷。
究其原因：把党建工作看作是硬任务、关键任务，上级是怎么要求的，自己就怎么抓，不能出现丝毫错误，这在一定程度上影响了工作的创新，有些新颖有效的活动和务实管用的办法，不敢主动尝试、大胆探索。
6.缺乏大局观念，抓工作从具体问题上考虑的多。有时在工作推进过程中，关注分管领域多、考虑具体措施多、顾忌眼前利益多，缺乏长远眼光、大局观念，对如何为 提供有价值决策依据的缺乏深入思考。
究其原因：一方面，没有站在宏观长远的角度去思考问题，只顾着眼前的利益，而忽视了长远的规划。另一方面，在制定具体措施时，考虑的不周全、不细致，没有充分考虑到各个方面、各种因素和各种情况，从而造成拿出的方案缺乏前瞻性、针对性和可操作性。
三、在弘扬奋斗精神，干事创业敢担当方面
7.对文件会议把关不严。在会议管理上，有时候分管的领导拿出方案后，没有认真考虑这个会是不是必须要开，是不是需要这么多部门参加，是不是需要部门一把手参加，直接就批准了，造成会议偏多，使部分单位和部门一把手疲于应付。在文件管理上，有时上级发文，县里就简单参照，也要发文，没有考虑这个文件有没有必要，没有紧密结合实际，对可发可不发的文件没有严格把关，造成了文件偏多的现象。
究其原因：一方面，是抹不开情面。心里明白其他县领导要求一把手参会、xx发文，目的也是为了推动工作，这样做也确实能起到一定效果，不好意思直接拒绝。另一方面，是对形式主义的危害认识不到位。虽然知道搞形式主义是不好的，但是没有充分认识到“文山会海”不仅占用了基层干部大量的时间、精力，同时也使他们的工作激情受到严重影响。
8.在抓落实上存在欠缺。有时存在以发文代替工作落实的情况，对XX确定的任务目标，分解下发到部门之后，就认为算是完成任务了，后续跟进、狠抓落实的力度不大。比如，在督查上认真较真不够，XX交办的多，主动安排的少，没有做到跟踪问效、一督到底。
究其原因：主要是存有“老好人”思想，很多时候就大事化小、小事化了，只要能及时补救整改，不造成大的影响就不通报批评了。
9.对促进全县发展建设性的意见和建议较少。对XX确定的中心工作和群众关注的热难点问题，安排专门的调研活动少，缺少有份量的调研报告，参谋助手的作用没有发挥好。
究其原因：把精力更多的放在了搞服务、搞协调上，不太注重调查研究，总认为参加工作多年，在多个岗位上历练过，自己对全县情况比较了解，就算不去调研也能了解和掌握的差不多。
四、在践行根本宗旨，为民服务解难题方面
10.与群众联系不紧密。到基层乡村与群众面对面、心贴心，沟通交流的时间少、次数少，除了每月按要求到贫困户家中走访和按时到信访局接访外，其它时间与群众直接打交道的少。
究其原因：没有认真践行党的群众路线，没有真正树牢以人民为中心的发展思想，掌握基层真实情况、了解群众真实想法的需求不强烈，干工作考虑领导满意多、考虑群众满意少。
11.基层调研不经常、不深入。多数情况都是陪着 下基层调研，自己总以工作事务繁忙、没有时间为由，主动下基层调研的次数较少。有时尽管下基层调研了，也只是蜻蜓点水、走马观花，缺少目的性、针对性，只是停留在走走看看、指指点点，没有对调研的内容进行认真总结和深入思考。
究其原因：对调查研究的重要性认识不到位，没有用好调查研究这个工作的法宝，没有真正用心扑下身子、放下架子，了解基层真实情况，解决基层实际问题。
12.信访案件处理不积极。在接待信访群众、化解信访案件上，思想重视不够、主动参与不够、亲自解决不够，转办转交多、亲自处理少，而且签批给部门后盯得不紧、跟踪不紧，导致有些信访案件办理的较慢。
究其原因：没有真正把群众的问题放在心上，有“本位主义”思想和畏难情绪，存在“谁的孩子谁抱走”的想法。
五、在保持政治本色，清正廉洁作表率方面
13.勤俭节约意识淡薄。花公家钱不注重节俭，对工作人员铺张浪费现象也没有及时批评指正。比如，在购买办公用品的时候，总认为贵的东西质量好，没有考虑性价比，有时办公用品坏了，修一修还能接着用，但是嫌麻烦就直接买了新的。
究其原因：认为同志们干工作都很辛苦，在硬件上应该尽力为大家创造好的工作环境，却反而助长了奢侈浪费的不良风气。
14.自我要求不严。思想上不能时刻保持一种紧张的状态，特别是忙过一段时间后，就想歇一阵儿，放松放松，喜欢舒适安逸的生活状态。
究其原因：随着生活的改善，职务的升迁，曾经艰苦奋斗的精神、拼搏奋斗的劲头逐步减弱，逐渐放松了对新知识的学习、新形势的研究、新举措的创新，遇事习惯于用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作，工作标准和工作效率有所下降。
15.党风廉政建设“一岗双责”落实力度小。对分管领域的党风廉政建设安排部署较多，后续督导落实抓的不牢。
究其原因：虽然平时对同志们要求比较严格，但是大多只是针对具体工作而言。对同志们在廉洁自律方面，管的不多、要求不严。本质上是没有严格执行“一岗双责”的有关要求。
【篇6】党员个人检视问题清单5个方面
一、查摆的主要问题
（一）对照党章“五个是否”存在的问题
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局方面。理论联系实际不够深入，存在学用脱节的问题。例如：在工作中没有结合理论应用，不知道创新，只知道循例。
2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。没有做到时时处处用一名共产党员的标准来要求自己，党员的先锋模范作用发挥不好。例如：在工作中有懈怠心理，畏难情绪，缺乏苦干实干精神。
3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。存在大局观不够强的问题。例如：在工作中缺乏大局观意识，习惯考虑自己的工作范畴，没有从整个单位的角度考虑工作推进。
4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面。我能够认真遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩。
5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面。存在服务群众有本位主义现象。例如：没有真正的关心群众所想所急，有些群众因忘记是节假日前来办事，就将群众拒之门外。
（二）对照《准则》“八个是否”存在的问题
1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。存在思想理论学习不够深的问题。例如：有时候在自学的过程中对新知识、新理论只看一个标题和概论，没有深入细致的沉下心研究。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面。存在维护政治纪律，严守政治规矩的态度还不够坚决的问题。例如：对社会上有些消极的负面言论认识不足，认为自己不附和不同意就可以了，缺乏正面抵制和挺身而出的勇气。
3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面。存在对《习近平新时代中国特色社会主义思想》的作用认识不到位的问题。例如：以业务工作繁忙为由，主动对《习近平新时代中国特色社会主义思想》学习少。
4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。存在工作作风不务实的问题。例如：在工作中照搬照抄的多，办法不多，决心不大；对从严管理认同度低，执行制度不经常；对问题视而不见、好人主义问题屡禁不止。
5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面。存在维护集体领导权威不力的问题。例如：在维护集体领导方面，有时更多关心自己分内的工作，从整体和全局高度思考问题不够；对一些与自己工作无关的议题，关心重视不够，为单位民主决策贡献不够。
6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。存在选人用人意见不够的问题。例如：片面认为自己就是基层的人事工作人员，只有履行手续和具体经办业务的工作，没有决定干部人事的权利，上级怎么定都行，没有严格按照党的选人用人标准来提出自己的意见和建议。
7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面。存在没有逗硬批评和自我批评的问题。例如：在开展批评和自我批评是总是批评自己多，批评别人少，怕碍于情面，装老好人。
8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面。存在与消极腐败作斗争不够的问题。例如：一直认为自己就是基层普通工作人员，也不是什么领导干部，不存在腐败现象，但有时看到腐败现象不能及时向纪律监察机关报告。
（三）对照《条例》“五个是否”存在的问题
1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。存在落实党中央、上级部署的工作力度不够的问题。例如：对立竿见影的工作比较重视，对长效性、长期坚持落实的工作执行力度不够。
2.是否存在滥用职权、以权谋私等问题方面:不存在滥用职权、以权谋私等问题。本人不存在滥用职权和以权谋私的问题。
3.是否存在优亲厚友问题方面。本人不存在优亲厚友的问题。
4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义等问题方面。存在形式主义方面的问题。例如：在工作上有时候因为任务太多，压力大，急于冲忙做完后交差，往往忽视了工作质量，不认真检查做的完整不完整，好不好。
5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面。存在轻度贪图享乐、低级趣味的问题。例如：本人工作之余，休息时间，上网玩游戏娱乐的时间多，学习新理论新知识，充实自己的时间少。
二、产生问题的原因
深入剖析反思自己产生问题的根本原因，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下四个方面:
（一）、思想解放程度不够，思想僵化保守。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习近平新时代中国特色社会主义思想，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
（二）、学习知识钻研业务精神还不够，因循守旧。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
（三）、工作艺术性不够，封闭狭隘。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
（四）、事业心不如从前开拓进取精神不足，随遇而安、慵懒散漫。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
三、今后努力方向和改进措施
对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想》和关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，党员意识、纪律意识，政治意识、思想境界、道德境界进一步提升。综合来说，主要在四个方面努力。
（一）、必须坚定立场不动摇。必须坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记使命初心、增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”的根本保障。始终把坚决维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求，把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为第一位的政治责任，把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。更加自觉执行党的理论和路线方针政策。做到党中央提倡的，坚决响应；党中央的决策部署，坚决贯彻；党中央决定的，坚决执行；党中央禁止的，坚决不做。任何时候任何情况下，都必须以坚定的政治立场确保初心不变、使命永记。
（二）、必须牢记宗旨不改变。共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。习近平总书记指出，走得再远、走到再辉煌的未来，都不能忘记走过的路也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。作为共产党人，更要坚守为民初心、牢记历史使命，自觉抛弃前进中的一切私心杂念和干扰阻挠，时时刻刻、事事处处把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，把实现中华民族伟大复兴作为我们的永恒追求，树牢宗旨意识，坚持党的群众路线，坚持从群众中来、到群众中去，认真做好新形势下的群众工作。
（三）、必须保持作风不褪色。作风问题关系人心向背，关乎事业发展，也是践行“不忘初心，牢记使命”的内在要求。以习近平同志为核心的党中央，深刻洞察党内存在的问题，以贯彻执行中央八项规定精神为切入口和动员令，部署开展“两学一做”“三严三实”专题教育、党的群众路线教育实践活动、“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚定不移推进全面从严治党，开启了一场正风肃纪、激浊扬清、刷新党风政风吏治焕然一新，取得了重大历史性成就，党心民心为之一振，为党和国家各项事业开创新局面提供了坚强的政治和作风保证。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性，始终与人民同呼吸、共命运、心连心，密切党群干群关系，保持血肉联系，为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。
（四）、必须务实进取不懈怠。习近平总书记在党的十九大报告中强调，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但要实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，还有很长的路要走，还有很艰辛的征途要跨越。我们每一名共产党员只有时刻以时不待我，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态做好工作，把一张蓝图绘到底，一届接着一届干，只争朝夕的紧迫感和责任感，才能最终聚沙成塔、集腋成裘，实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。