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中华人民共和国公职人员政务处分法心得体会3篇

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　　心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。一路范文网为大家整理的相关的中华人民共和国公职人员政务处分法心得体会3篇,供大家参考选择。

　　中华人民共和国公职人员政务处分法心得体会1

　　法人，世界之旅，一切的仪器。7月16日，恩格贝生态示范区组织全体干部学习《政务处分法》。我听了两个多小时的课程，学到了很多。《政务处分法》加强对公职人员的教育、管理和监督，促进公职人员依法履行职责，公正使用权力，廉洁从事政治工作，坚持道德道德。

　　从春秋百家争鸣的法家，到清末寻求救国的戊戌变法，法治在五千年的朝代变迁中起着至关重要的作用。中国共产党的诞生，不仅挽救了中华民族建立新中国，也是中国特色社会主义事业的领导核心，肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。随着中国共产党党员数量的逐年增加，全面从严治党的不断深入推进，这部《中华人民共和国公职人员政务处分法》应运而生。它规范了处罚的主体、对象、类型、适用原则、程序等。法律的权威在于执行。只有真正执行，法律才能充满活力，才能发挥权威作用。

　　政府处罚的对象，从党和政府机关的公务员到村干部和其他行使公共权力的公职人员，从上到下，不放过任何拥有公共权力的公职人员。政府处罚分为警告、记过、记过、降级、撤职、开除六种类型，系统地阐述了各种违纪行为的处罚主体和处罚结果。想到我自己，我既没有职位也没有水平。一旦发生违纪行为，虽然我不能降级或撤职，但我也可以降低工资甚至解雇，我也可以给予警告和记录，这样我就不能参加评估活动，所以《政府处罚法》仍然与我密切相关。作为一名公职人员和共产党员，我必须树立遵纪守法的榜样，发挥良好的示范和领导作用，为建设一支诚实、忠诚、公平、负责任的公职人员队伍做出贡献，成为先锋。

　　活到老，学到老，学习是永无止尽的。公职人员政务处分法的目的在于教育、警示，树立和增强依法用权意识，尽量避免违纪违法行为出现。所以公职人员必须加强学习法律知识，做到心中有法，依法办事，遇事有法可依，养成遵纪守法好习惯。

　　中华人民共和国公职人员政务处分法心得体会2

　　《中华人民共和国公职人员政务处分法》是新中国成立以来第一部全面系统规范公职人员政务处分工作的国家法律，将“‘政务处分’从名词概念上升为立法规范，进一步强化对所有行使公权力的公职人员的管理监督，消除盲区和死角，全面构筑起惩戒公职人员违法行为的严密法网。

　　政务处分法本着“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备”的要求，对调查取证、作出处分决定、处分决定宣布等程序作出详细规定，确保政务处分的原则不放松、标准不降低、结果不偏离。为保障公职人员的合法权益，政务处分法对复审、复核后需撤销或变更原政务处分决定的情形谜行明确，对处分决定被撇销的公职人员的补救途径提出操作办法，既维护法律实施的权威性和政务处分的严肃性，又充分体现对公职人员人权的尊重。通过规范操作流程，注重实事求是，做到宽严相济，确保政务处分在法治轨道上操作规范、运行有序。

　　政务处分法坚持事由法定的原则，对现有关于处分的法律法规进行了归纳整理，着力对各类公职人员科学、统一地设置处分的情形。参考党纪处分条例的处分幅度，根据行为的轻重程度规定相应的处分档次，同时明确从重、从轻或减轻、免予处分等规则，为实施政务处分提供法律依据。政务处分法规定，监察机关和公职人员的任免机关、单位都可以对公职人员实行政务处分。一方面，监察机关应当按照管理权限，加强对公职人员的监督，依法给予违法的公职人员政务处分。另一方面，任免机关、单位应当按照管理权限，加强对公职人员的教育、管理、监，依法给予违法的公职人员处分。为明确监察机关和任免机关、单位明晰两类处分主体的职能定位，政务处分法对两类主体各自发挥的作用和应承担的责任作出明确规定，从而督促两类主体进一步强化责任担当，更好地依法履行相应职责，形成教育公职人员的合力，切实提高监督管理的针对性和实效性。

　　法律的生命在于执行，处分的目的在于教育。只有严格执行政务处分法，遵循政务处分的标准尺度，规范政务处分的操作流程，才能真正发挥政务处分法的警示和教育作用。