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少先队员是少先队组织的主人。凡年满6周岁、未满14周岁的中国学生,愿意参加少先队,愿意遵守队章,均可向所在学校少先队组织提出申请,经批准,成为少先队员。以下是小编整理的优秀少先队集体主要事迹材料1500字范文汇总四篇,欢迎阅读与收藏。

第1篇: 优秀少先队集体主要事迹材料1500字

  曾xx平,男,12岁,402班。他勤奋好学、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、团结同学。他是教师的得力助手。上课,他认真听讲,进取思考,勇于发言,充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了;课后,他认真做好作业,提前预习好次日要上的新功课。

  每当学校组织劳动时,他总是进取主动,从不会怕苦,怕累。

  每逢下雨时,他总会留在后面,看班里的门窗是否关好。除了检查门窗外,看拖把有没有少,也是他每一天必须要检查的事。教室里没垃圾袋了,他会及时告知班主任,然后去校产科领取。

  他与人为善,在学校与同学们相处时,他总是和他们团结友爱,当同伴们发生争执时,他总会尽他所能来帮忙他们和好。

  一向以来,他努力着,他提高着,他是一名德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。

第2篇: 优秀少先队集体主要事迹材料1500字

  刘xx,男,现年8岁。xx实验小学二年级卫生组长。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他聪明、勤奋、踏实、好学,深受同学及教师的喜爱。

  一、品学兼优,勤学苦练。

  刘xx在班里基本上是最小的,因受到家庭的良好熏陶及学校的严格教育,他却十分懂事。遵守纪律,勤奋刻苦,博览群书,对学习孜孜不倦地追求。两年来,赢得“音节拼读”比赛一等奖,多次荣获优秀学生,语、数全A奖,班级、年级“阳光少年”,小孝星等一系列荣誉称号。而应对成绩,他从不骄傲,他说,这算不了什么,我还必须不断努力,争取更好的成绩。

  二、认真负责,尽职尽责。

  作为班干部,他处处以身作则,热爱劳动,起到模范带头作用。对工作,进取努力,教师交给的任务都能乐意理解,做到有始有终。经常帮教师出主意、想点子,成为教师不可缺少的小帮手;每一天把教室打扫的一尘不染、窗明几净,倍受教师及同学的欢迎。

  三、兴趣广泛,全面发展。

  自幼喜欢画画,在美术学习班,经过其自身的不懈努力,获得“成长的足迹”第七届美术大赛中获创意金奖,更激发了他继续深造的信心。平时,跟着爷爷练习毛笔字,临摹字帖;喜欢小动物,喂养小鱼和鹦鹉,培养了他的观察本事。学做剪纸及折纸,手脑并用,拓展实际操作本事。周末早起,带着他去金阳广场,跟着爷爷练习养生气功、比划着打太极拳,锻炼他的精、气、神,提升了心理素质。

  四、团结协作,乐于助人。

  喜欢与同学及朋友一齐玩耍,在游戏中成长提高;具备合群乐群本事,与大家打成一片,玩的其乐融融。尊敬师长,团结同学,见到邻居主动打招呼、问好,邻居们都夸他懂事,很有礼貌。到邻居家做客,彬彬有礼,落落大方。乐于助人是刘xx的一大特点。放学时他在排头举旗,有同学没一块出来,他会主动告诉接孩子的家长,他们孩子没出来的原因,让家长有数,不至于挂心。还与同位结成帮扶伙伴,彼此学习双方的优点,弥补自我的不足,共同提高,一块提高。

  五、精通网络,大爱无疆。

  课余时间学习之外,教给他如恰当使用电脑。让他适量的接触网络,阅读网上的奇闻异事,感受世界的大好河山,了解各地的风土人情,扩大知识面,增加阅历。玩点小游戏,看点流行的动画片,与同学有共同的语言、爱好,有交流,聊得不亦乐乎!掌握上网的技巧,合理的分配时间;既不痴迷,又有所精通。在日新月异的网络中探索,有所追求,力求完美。他有一颗善良真诚之心,踊跃参加学校的各种捐款。路上遇到乞讨者,拿出自我所带的全部零花钱,尽自我的微薄之力去帮忙他们。关注公益,爱护环境,真心地去做好每一件小事。

  六、学会生活,坚强独立。

  从小养成理财、生活本事。刘xx去父母工作的地方进行参观,了解父母工作的艰辛,收获的喜悦,理解一分耕耘,一分收获。给他必须的零花钱,让他全权处理,他能控制花钱的冲动,量入为出,细水长流。

  七、发挥优点,弥补不足。

  当然,每一个孩子都有自身的缺点。刘xx平时有粗心大意的毛病,不愿意自我检查作业。他也已意识到,正在学习生活中逐步修改,并取得不错的效果。

  我相信,在家、校的精心培育下,刘xx这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的小男孩将必须会像小树苗一样在少先队这块沃土中茁壮成长。

第3篇: 优秀少先队集体主要事迹材料1500字

  团结友爱、拼搏上进、朝气蓬勃,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的大家庭。

  X(X)中队是一个拥有848名天使般精灵的集体。在这个充满着温馨的大家庭里,人人都在坚持不解地开发自己的潜能,提高自身素质,为了一个共同的目标“更高、更远、更强”。即使肩膀稚嫩年轻,但敢于担当;;即使小小年纪,但从不忘记拼。为了这一共同的目标,我们相互鼓励,相互帮助,齐头并进。前进的旅途中一路拼搏,一路汗水,一路鲜花掌声,一路欢声笑语,一路前行一一我们,问心无愧!!

  一、中队风采,我展现

  入步入X(X)中队的教室::课桌板凳整齐列队,地面墙面一尘不染,窗户玻璃光亮如新,孩子们无时无刻不在为彼此营造一个良好的学习氛围,走进教室,任谁都有种强烈的宾至如归的心情。

  我们中队现有队员848人,其中男生222人,女生626人。中队班干部实施“量化制”和“轮流制”,共同参与班级管理和提升管理能力培养,增强自我约束力。中队各人计时管理对象又参与监督管理,队员奋斗目标明确,集体主义思想浓厚,学习风气浓厚,有着强烈的竞争意识。

  二、良好班风,我践行

  良好的班风能够为班级工作顺利开展、健康发展保驾护航。我们提出“班级是我家,荣辱靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。一个班集体凝聚力的强弱在于团结,为了加强团结,营造一种健康向上的管理体制。“小小勤务员”让每位同学都成为了班级的主人公,它是由全班学生轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,并在放学前总结一天的班级情況、发表当职感言,并且由全班同学为其一天的工作表现情况积分。学期末班级管理量化积分计入优秀评选中。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给学生提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。

  三、班级制度,我遵守

  无规矩不成方圆,良好的制度定会为班级管理带来意外的收获。为了保证制度的可靠性与可行性,我们定期组织班委开会或是召开班会,就班级建设计划和发展问题共同讨论,群策群力,充分发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《X(X)中队公约》、《班级日常行为规范》、等一系列制度,督促同学

  们学习、做好各项常规工作,为班级顺利前进打下了坚实的基础,一学期来,流动红旗常常光顾我们班级。

  要形成良好的班集体,离不开每个学生的努力,要千方百计地调动每个学生的积极性,给他们不断展示的机会。为此我们开展“一闪一闪亮晶晶”活动,学生的任何好表现都会为自己得一颗星,让他们时刻为了成为班级中最亮的那颗星来鼓励约束自己。只有让学生在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。

  四、团结友爱,我参与

  假如没有了爱,那我们的世界将是晦暗无光。孩子们在爱中长大学会了感受爱还远远不够,更重要的是学会回报爱。班级文化建设中我更注重“爱”的教育,教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品优秀的作业、精美的手抄报、黑板报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。在语文课堂中感受父母的爱,并且告知他们回家后观察自己的父母并且为父母做一件事,家长们高兴地告诉我说孩子长大了。并召开了“感恩父母”主题队会系列活动,通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的,以及我们该如何回报父母,触动学生的心灵,让他们知道只有学会感恩,才会真正懂得珍

  惜现在所拥有的才会懂得回报,才明白人生并不在于索取,而在于给予。学生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各项活动中,学生们也受到了相应的教育,变得越来越懂事。开展“纪念烈士”“爱护环境”“学习雷锋”主题班会増强爱国教育和环保教育,让同学们更加珍惜眼前的幸福,为了更加幸福美好的明天而努力奋斗。

  四、活力绽放,我本色

  艺术节活动中,学生积极参加主持、书画比赛、舞蹈“…等节目,阵阵的喝彩与掌声给了我们前所未有的鼓励。艺术节文艺汇演中,文艺委员自告奋勇为同学们准备舞蹈歌曲,无奈训练场地紧张,她不辞辛苦奔找寻各个部室管理员老师申请场地。任务重时间紧,班长自告奋勇为大家清理场地中的桌椅板凳,全班没有一个叫苦叫累,大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时,学生们无不欢呼雀跃,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强。运动会上,不仅个个运动健儿勇于拼搏,奋力夺冠的精神让人感动,啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量,果然除了运动员获得了多个个人奖项之外,我们还获得了入场方阵比赛第运动会高年级组第二名、文明观众奖等多个团体奖项,这些都是我们运动会高年级组第二名、文明观众奖等多个团体奖项,这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果,这就是班级团结的力量,这力量是铁,这力量是钢!!这力量定会引领我们走向“更

  高,更远,更强!!””

  不登高山,不知天之高也;;不临深溪,不知地之厚也。今日之累累硕果,离不开学校这一方祥和的土地,今日之成绩只会叫我们更加撒播汗水的身躯定会更加康健,历经征努力拼搏。因为我们坚信程的双脚亦会万分矫健。愿以今日辛勤之汗水灌溉希望之花朵,以今日之矫健步代迎接一个个充满希望的未来!

第4篇: 优秀少先队集体主要事迹材料1500字

  我叫xxx,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

  一、学习上刻苦,成绩优异

  我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。在精通电脑的妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

  二、生活快乐,品质优秀

  我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

  在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。

  在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。

  三、爱好广泛,多才多艺

  我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖,还多次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖,同年6月在学校艺术节中担任主持人,并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底,荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级,并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。

  一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

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