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在日常学习、工作或生活中,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。以下是小编收集整理的部队四有优秀士兵事迹材料汇编4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
部队四有优秀士兵事迹材料1
XXX，男，1988年08月出生，XXXX人，大专文化，2021年06月入党，少尉警衔，现任广东边防第七支队二大队五中队排长。今年以来，该同志思想稳定，安心部队服役，能认真学习政治理论、科学文化知识和业务知识，不断加强对世界观、人生观、价值观的改造，努力提高自身的政治觉悟和业务技能;该同志能充分利用点滴时间加强文化知识学习，努力提高自己的全面素质，充分发挥了党员的先锋模范作用。同时能严格遵守部队条令条例和规章制度，尽心尽职，努力干好本职工作。通过学习工作，不断提高自身的思想道德素质、文化知识水平以及工作能力。作为一名排长，该同志能协助中队值班干部的值班工作，较好地完成了每次执勤任务，并且在平时能努力学习业务知识，练就过硬的执勤业务技能，在执勤工作中表现突出，有力地推动了中队各项工作的顺利开展，为部队的发展做出了贡献。为此，他付出了许多汗水。具体事迹如下：
一、努力学习，不断提高自身综合素质
该同志十分注重学习，以提自身的文化、思想等各方面素质和工作能力。为了加强学习，他每月都要购买大量书籍供自己查阅，并抓紧点滴时间学习，利用休息时间来看书，有针对性地学习有关理论(如《心理疏导与调适》、《假如你来处理这些问题》等)，向书中求答案，向书本求解决问题的好方法。并能将所学到的知识融会贯通到日常生活平时的训练、管理、执勤工作中去。该同志在日常生活中，能够虚心向战友学习及时改正自身存在的不足，以此来鞭策自己更好的进步。
二、无私奉献，不谋私利，做干部和战士之间的桥梁
今年以来，无论是在中队值班还是在带领排里同志训练，该同志都能认真履行职责，严格遵守执勤规定，加强请示报告，对训练过程中发现的一些问题能及时报告大胆制止。在平时的工作中，该同志对工作一丝不苟，兢兢业业，对上级的命令能做到绝对服从，不管工作有多累都从无怨言，在执勤过程中能克己奉公、秉公执法、坚持原则、不谋私利，为边防事业无私奉献。在生活上，该同志能团结同志，处处为他人着想，事事关心他人，较好的维护了中队人员的相互团结真正发挥了一名排长的作用，在日常中他虚心向身边战友学习积极开展批评与自我批评，及时发现自身的不足敢于改正不足，以此更好的鞭策。
三、全面兼顾、协调中队做好行政管理、军事训练以及边防执勤工作
XXX同志作为一排排长，他除了认真履行政治工作方面的职责外，还积极协助中队抓部队的其他工作，一是在平时的管理中大力支持中队的工作，平时亲自到班里督促班长、战士遵纪守法、严格按条令条例规范战士的言行，做好部队的动员和总结讲评工作，使部队保持十足干劲和工作积极性。
二是训练场上同样时刻见到他的身影，每次除草他都站在排头。训练场上不管是烈日当头还是阴雨连绵，训练时间始终坚持在训练场上，还有亲自为战士做示范和给战士纠正动作，使部队训练有很大提高，减轻了中队的一部分负担。
三是狠抓边防执勤，平时经常教育排部战士提高警惕，站好每一班哨，教育部队要充分认识边防无小事，增彡彡九致力于打造高品质强官兵居安思危的忧患意识。除了教育战士外，还坚持天天查哨，督促哨兵站好哨，认真履行好职责，平时不管工作有多忙，都坚持每天至少查一班哨。在XXX同志的带领下，一排管理一直无任何问题，确保了边防执勤工作的圆满完成，使中队的全面建设得到了可靠保证。
部队四有优秀士兵事迹材料2
xx，毕业于xx学院xx专业，20xx年省选派大学生村官，现任xx区xx镇xx村党支部书记兼民兵营长。
xx同志自担任xx村支部书记、民兵营长以来，始终以饱满的工作热情，牢记肩负使命，认真履行自己的职责，在平凡的岗位上默默无私奉献，任职3年中，所在单位各项工作开展得有声有色，民兵工作年年上新台阶，曾先后3次被镇评为民兵预备役先进单位，本人也多次被市、区、镇评为先进。
xx同志任职期间，认真抓好各项工作落实，先后为部队输送优秀兵员6名，特别是近年来受外出打工经商、高校扩招等因素的影响，征兵工作面临巨大压力，他敢于迎难而上，在每年的冬季征兵中想方设法，多次动员，全村80多名适龄青年家里都留下了他上的足迹；针对长期外出务工经商的适龄青年，他就主动写信，打电话进行联系，动员他们报名参军，任职3年每年的征兵工作他都圆满完成任务。
到村任职三年来，xx很好地完成了人生最辉煌的“三大”转变：一是从“学生”到“村官”的转变；二是从“配角”到“主角”的转变；三是从“工作”到“创业”的转变。“三大”转变使xx变得成熟稳健。
“学生”到“村官”的转变。先当村民，再当“村官”和民兵干部。xx从学习起步，学习农村法律、法规，向人民群众学习，向基层干部学习，向普通民兵学习。通过学习，知道农民需要什么，农业如何改变，农村如何发展；也熟悉了农村情况，丰富了工作经验。
xx相信，“胸无点墨不成才，锦心绣口写文章”。学习，绝不是装潢门面。丰富的知识更有助于日常工作，使自己站得更高，看得更远，处理问题就能更老练，就能将昨天的“绊脚石”变为今天的“垫脚石”。
“配角”到“主角”的转变
2014年7月，xx任xx镇xx村党支部副书记兼民兵营长，虽是“配角”，但xx“主人翁”的意识一点不差，只要一有时间，xx就会骑着自行车深入田间地头，与村民坐下来聊天，听听他们的心声，了解村里的情况。
由于xx腿勤、嘴勤、脑勤、笔勤，不到半年，xx对村情民情有了具体的了解。xx认真、负责的工作，得到老书记和群众的支持。2014年7月，xx被任命为xx村党支部书记，一下子从“配角”变成了“主角”。
俗话说，班子强不强，要看“领头羊”，村民富不富，关键看支部。xx采取“两手抓”，“一手抓”强班子，打造一支严于律己、真抓实干的村班子队伍；“一手抓”促发展，带领全体村民改变落后状况，一心一意致富奔小康。
通过一系列举措，xx使村级领导班子得到了加强，战斗力得到了显著的提高。在担任支部书记的一年多时间里，为xx村铺设道路
6.5公里，较好地解决了xx村村民出行难的问题；完成金湖干渠改造工程，解决了村民多年来的用水难、排水不畅的问题。
xx充分发挥自身知识优势，定期和不定期地对干部、民兵、群众进行培训，每年组织村民培训20多次，观看远程教育100多次，群众亲切地称他为“财富的信息员”。
“工作”到“创业”的转变
担任村党支部书记和民兵营长以来，xx积极通过创业来带动本村经济的发展。
经过市场调研，xx选择成本少、周期短、效益高、风险小、技术简单的食用菌种植作为创业项目。为了确保成功，xx聘请有种植经验的老板一起合作，贷款5万元，利用上级脱贫攻坚资金，在2014年投资140万元创办了胡李村食用菌种植园，一期建成标准化食用菌种植场房7200平方米。几个月下来，一个棚就净赚4000多元，全年实现利润30万元，xx掘到了人生的“第一桶金”。
面对成功，xx没有自我陶醉，而是谋划如何带领全村人共同致富。xx用“第一桶金”联合其他4名大学生村官一起创办了“xx镇大学生村官示范园”，该园规划占地100亩，现用地35亩，总投资300万元，主要种植草菇、平菇等，带动了当地50多名劳动力就业，同时激发了村民的创业激情。xx还组建了“奋发食用菌专业合作社”，免费为社员提供食用菌技术服务和市场信息，有效带动了村民共同致富。
耕耘自有收获，付出总有回报。2014年，xx由于工作业绩突出，在宿城区第三届第四次人代会上当选为区人大代表，2014年荣获宿城区“优秀大学生村官”、“宿迁市优秀大学生村官团干部”等荣誉称号，2014年3月被选派到省委党校学习。在今年的村支两委换届选举中，xx再一次高票当选为xx村党支部书记。
“只为成功想办法，不为失败找理由。”xx坚定地说，“我会永远保持"我能、我行、我成功"的良好心态，为建设社会主义新农村奉献自己的青春、贡献自己的力量。”
xx始终相信：小村官，大作为。
部队四有优秀士兵事迹材料3
XX，男，XX人，XXXX年11月出生，20XX年入伍，现为XXXXX中队下士，在接到总队新兵带训任务后，能够认真完成上级领导指派的各项任务，真正将以情带兵和从严带兵有机的结合起来，给新兵们做好了表率，当好了新战士们的领路人。给三连全体新战士树立了一个良师益友的兄长形象。
一、严于律己、做好榜样。
自新训团开训以来，他始终能够严格要求自己，不论在生活中还是在训练工作中，都将自己的一言一行规范在条令条例之中，给二班的新战士们树立了一个以条令条例为行为准绳，以班长为模范标兵的良好氛围。从开训开始至今一直坚持跟班作业。通过这一系列的自我严格要求，和示范作用，最终带出了一支纪律作风过硬，守纪律、重条令的二班。
二、谦虚好学、成绩斐然。
面对第一次带兵，经验不足，缺少方法等现实问题，XX同志能够虚心向带兵经验丰富的老同志请教，不断完善自己，并将自己带兵中学到的一些方法和出现的一些问题及时和班、排长们沟通，同时加强自身的能力素质，对于队列指挥上存在的一些问题，及时向队列教员请教，狠下功夫纠正自己的一些不规范动作，始终坚持教给新兵的是最规范、自己摸不透的不教给新兵的原则。确确实实给新战士们带好警营生涯的第一步，准准确确教给新战士每一个队列动作。真正起到了一个良师带头人的作用。通过他的不懈努力，二班整个军事训练成绩在全营走到了前列。前后代表连内参加营会操两次，代表营参加团会操一次。荣获营内优胜班红旗一次，连内军事训练流动红旗五次。
三、以情带兵，赢得兵心。
新战士刚进入警营后，面对一个陌生的环境和相对严格管理时，容易出现失落、烦躁等情绪，针对这些情况XX能够广泛的和来自三个省的九名战士进行沟通。对于新战士们的坦诚相对，及时的解决了新战士们的思想包袱，让新战士们感觉到班长不仅是管理者更是一位信得过的朋友。在全连工作中二班最先稳定了思想，统一了认识。给其他班、排做出了表率。在他的积极工作下二班涌向出了XX、XX等一批思想过硬，工作积极主动的先进个人。
四、不骄不躁，服从领导。
在取得了一系列成绩时，依旧能保持谦虚谨慎的态度，在工作中他不满足于已取得的成绩，勤勤恳恳继续加强对自身的要求，将二班工作进一步推上了一个新的台阶。在连内布置的一系列任务中，能够勇挑重担，带领二班圆满的完成了上级布置的各项任务。其中尤其在春节期间，二班组织排练了快板、相声等节目丰富了连内的军营文化生活。为警营春节添加了一丝亮丽的风采。
作为一名代训人员、作为一名班长，XX深知自己作为班内九名新战士的领路人，作为新战士们警营生涯的第一个班长，他深知自己的责任重大。在这次新训工作中不断完善自己，提高自己。在成绩面前，他不骄不躁。准备着在以后为消防事业做出更大的贡献。
部队四有优秀士兵事迹材料4
X，女，198X年11月出生，中学语文教师、教研组长。2003年毕业于XX学院，2006年7月走上工作岗位，现任教于XX中学，曾多年担任班主任、语文教研组长等职务，她自任教以来始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人，认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中，并不满足于现有的知识，不断探索、求真务实，把当一名好教师作为人生的重要目标，把满腔的热情倾注到了学生身上，她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成绩排行中名列榜首，是一名优秀的语文老师。
2003年，XX以优异的成绩毕业于XX教育学院音乐系，在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞赏和认可，有意让她留校任教，被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡XX县，在XX乡XX村小学代课任教小学语文三年。在代课期间她渐渐热爱上了教育事业，于2006年7月通过教师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民教师。在我乡中学任教了一学期的音乐，她专业知识的精湛，她热情、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师，校领导找她谈话后便欣然接受了.
一个班级有一个优秀的老师是学生的福，一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响学生的一生，同时也推动着学校的发展。自任教语文后，她明显的感觉到肩上的担子重、压力大了，虽然她曾在小学任教过语文，但毕竟小学和中学的差异很大。从教音乐转型到教语文，对她来说是一种挑战，由于她热爱教学、她喜欢和学生有更多的接触时间，虽然教语文有点困难但是她很有信心，乐意的接受了挑战。为了能够证实自己可以教好语文，她默默地努力着。当其他老师下班后，校园内还有她给学生辅导的身影，双休日其他年轻教师沉迷于休闲的娱乐时，她却甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读，醉心于语文新教改学习;她认真专研教材和备课，把每一节课都作为实验课来教，课后认真反思总结;她经常主动找老教师交流提升自己的教学经验;她已成功的过渡到了一名娴熟的语文教师行列中，且这学期语文成绩就在全县排名的第二名。她专注于教育，不仅仅是把教师看作是职业，而是把它看作是一项神圣而高尚的事业，她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀，难能可贵的是她能从中享受教育的乐趣!
她从来就没有让学校失望过，从她后来的工作中可以证实。为了使她得到更大的发展，为了使她的潜力得到更多的挖掘，她又被选为语文教研组组长和班主任。学校对她的重视并没有让她感到骄傲，她认为自己离优秀还有很大距离，她一直在思考什么是真正的教育，怎样当好教师，如何培养真正的人，这是她所最关心的!她早早地为自己制定了成长规划，每学期要实现什么目标，每个月要做什么语文教学研究，每星期要读什么专业书，每天要和几个学生谈话，这在她看来比什么都重要得多。她说，周末最喜欢去的地方就是书店;她上网最喜欢做的事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发，也正因为有她如此的执着追求、潜心研究，也才有近年来的骄人成绩。学校开展的过程性评价活动，语文组开展的最为扎实。她每周召开语文教研会议，和其他语文老师共同探讨研究语文教学，语文组组内公开课、三课一评活动、语文技能大赛开展的有声有色;我校语文成绩一路升高，每学期在全县都是名列前茅。尤其是她所教班级，连续全县排列第一名。她于2006年获得全国中小学生迎奥运作文大赛指导教师一等奖;2008年获得县教研室组织的音乐教师基本功大赛三等奖，2017年度考核优秀。作为班主任，她所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色的;学校安排的各项任务，她们班总能高效率完成;在每周的升旗仪式中，她所带班是获流动红旗最多的班级;在每学期的班主任考核中，她总是名列前茅;她们班一名学生由于家庭经济原因辍学，她多次家访并为学生提供一切学习工具，最终说服家长;她所带班级凝聚力、荣誉感是全校最强的。她被班里的学生情切的称呼为X姐姐。
在课堂教学上积极探索，效果显著。近年，她针对课程改革又提出了深刻的见解，她认为，语文课程的改革应当转到以培养学生自主性学习的方法和能力培训上去。她的这一研究计划得到了县教研中心教师的大力赞赏。她这个人敢于创新却不盲从，富有激情，又很稳健。在语文教学上她也是这样敢于创新又稳健向前，面对新课程改革，很多教师不知道怎么教了，许多教师盲目地实行多看多读教学策略，上课抓不住要领，影响了教学效果。她当时同样极力主张改革，提倡多读多看，却不象一般教师那样盲从，她经过仔细思考提出了一个见解：语文课堂教师的讲授仍然是主要方式之一，语文教学是不是满堂灌并不是依据教师上课言语的多寡来评判的，从根本上是看一个教师在上课的过程中是否唤起了学生的内在的思维并给她们提供了比较充足的锻炼空间。这一观点让许多迷惑的老师茅塞顿开。她提出上语文课要力求让学生终身受益。她认为语文教学是一个宏大的、长效的系统工程，不一定能有立竿见影的短期效果，语文教学必须实行真正的素质教育。她上课效果事半功倍，同事效仿众多。她上课轻松自如，让人如沐春风，从不占用别的学科的时间但历届中考成绩遥遥领先于其他乡镇中学。学生的学习习惯、思维方式都得到改善。
她的这些成绩完全靠的是对教育事业的执着热爱，对教育研究的高度热情和对广大学生的深切关爱!当然，成绩只是其中的一个方面，更多原因是她的精神与态度。选择当教师并不是她的初衷，但她说，既选之则乐之，要么不做，要么就做最好的，教育是她值得一生去追寻的。如今，熟悉她的朋友都说，在生活中，她是一个好母亲，她却说：我只是在努力当一名称职的母亲!家长们都说，她是一个好班主任，而她却说：我常在愧疚，我不能让你们的孩子获得最好的发展而深表歉意!同事们都说她是一个优秀的老师，而她却说：在教学上，我永远只是一名小学生。这就是XX，一个执着而谦虚的老师!她以一课炽热的心专注于她所钟爱的教育事业，她以一种饱满的热情影响着广大的同事们，她也正以一颗慈悲之心关爱着每一个学生，同时，她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀教师之楷模!