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事迹，读音是shìjì，汉语词语，释义：过去做过的较重要的事情。一路范文网今天为大家精心准备了消防员事迹材料300字，希望对大家有所帮助!
消防员事迹材料300字
-，33岁，白族，-年12月参加消防工作。14年来，他先后荣立一等功1次、二等功1次、三等功3次，获嘉奖10余次，并获得“全国优秀人民警察”“全国抗震救灾先进个人”“-省十大最美人民警察”等荣誉称号。
-身上有一股不服输的劲儿。在汶川大地震抗震救灾中，他表现英勇，后被保送入学。毕业后，他来到海拔4000多米的“世界高城”-县工作。他坚持以练为战，曾两次因肺水肿住院治疗，康复后又坚持训练。那一年，他代表支队参加全省比武，一个人参加4个项目的比赛，4个项目均获奖。
20-年1月，-县城一栋3层居民房发生火灾。他仔细观察后，抱起水枪冲上去，和队员们一起成功扑灭大火。撤出后，因高寒缺氧且长时间战斗，他扶着墙壁不断咳嗽，痰中夹杂着鲜血。户主热泪盈眶，用藏语不停地说：“巴乌、巴乌（英雄的意思）。”
20-年8月，-到--县任消防大队大队长。该县有35座佛教寺庙，大多在山沟里，防火任务重。他就带着干粮、扛着消防宣传资料，徒步前往寺庙进行宣传。他凭借耐心和热情，赢得了僧侣和群众对消防工作的支持。
消防员事迹材料300字
贺__，-人，-年10月出生，20-年加入消防救援队伍，现任-县政府专职消防队队长。20-年，被-市劳动竞赛委员会荣记个人一等功。
说到贺__，队友们一致认为应该给他贴三个“标签”：救援现场“我先上”、训练场上“跟我上”、难题面前“主动上”。其实，这些“标签”正是贺__在工作中的真实写照。加入消防救援队伍以来，他先后参与灭火救援、社会救助600余起，抢救疏散被困者150余人，忠实履行了一名政府专职消防员的职责使命。
20-年3月15日，-县-乡卫生院北侧发生山体滑坡，贺__与队友们火速赶赴现场。面对满目疮痍、残垣断壁的现场，他不惧危险，借助电筒灯光，在夜色中努力寻找被困群众。短短三十多分钟内，他和队友们用背、抱、抬、扛等方式，营救出伤势较轻、埋压较浅的群众十余人。
在营救一名被困小女孩时，贺__钻进废墟，挖烂了3副手套，用双手打通了救援通道，女孩被救出后，还与他击掌，相互激励。这一画面被央视播出，“击掌女孩”的故事成为了全省消防救援队伍“3·15”-救援的缩影，极大地鼓舞了队伍士气。
今年8月29日，-大队接到增援-民房坍塌救援命令，贺__随队第一时间赶赴现场。在对坍塌区域西北角的一名上半身埋压的被困者实施救援时，贺__双膝跪地，在狭小的空间内用肩膀支撑着被困者身体，并不断与被困者沟通交流。三个多小时的紧张救援结束后，被困者成功获救，贺__却因为一直保持一个姿势无法站立，最后在队友们的帮助下才撤离现场。
作为政府专职消防队骨干，贺__坚持身先士卒、以身作则，带领全体专职队员加强基础体能、提升业务技能，不断强化队伍灭火救援实战能力。业余时间，他认真钻研车辆、器材等救援设备，做到了业务理论知识“问不倒”，辖区情况和重点单位情况“一口清”，各种器材装备操作方法“样样通”。
在全员岗位大练兵中，为了提高训练成绩，他忍着旧伤的疼痛，勤学苦练，在支队举办的全员岗位大练兵暨冬训比武竞赛中连续两年荣获400米救人疏散物资第一名、搬运重物折返第一名，其过硬的素质和唯旗誓夺的精神风貌成为全支队政府专职队员学习的榜样。
从一名专职队员成长为专职队长，贺__深知新队员容易产生的负面想法，他常和新队员分享自己初入消防队伍的故事，帮助他们化解心理压力、释放情绪。
今年年初，新冠疫情防控形势严峻，贺__主动放弃原定的休假计划，递交请战书，加入突击队，承担起了一线救援工作，圆满完成了疫情期间的火灾防控和灭火救援任务。
作为一名政府专职消防队员，贺__脚踏实地、尽职尽责，用实际行动践行了光荣使命，充分展现了新时期政府专职消防员的为民风采。
消防员事迹材料300字
-，33岁，参加消防工作15年。他扎根基层、苦练精兵、竭诚奉献，先后荣立个人一等功1次、二等功2次、三等功4次，获“-好人·最美青年”“-省青年岗位能手”“-市青年岗位能手”等荣誉称号，并获得-青年五四奖章。
当先锋、打头阵，这是-15年来不变的坚持。
20-年，18岁的他成为-省-市消防支队队员。凭借不服输的劲儿和刻苦训练，他成长为支队的训练尖兵，并于20-年考入-。成为指挥员后，他扎根基层、以身作则，带领中队连续7年在支队业务和体能比武竞赛中取得团体总分第一名的成绩，并多次在-省消防总队业务比武中取得佳绩。他连续3次被总队评为“执勤岗位练兵优秀指挥员”。
历生死、铸忠诚，-始终战斗在灭火抢险救援一线。他先后参加灭火救援战斗2400余次，营救遇险群众230余人，屡立战功。20-年8月，-岫岩遭遇洪灾，他如坚固堤坝，腰拴绳索屹立河心，为救援力量打通了安全通道。-有“雷锋城”之称。
他以雷锋精神为指引，与辖区孤寡老人结对子进行帮扶，和队员们资助家境困难的学生，书写着爱民篇章。