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“两个确立”把全国各族人民动员起来、团结起来、凝聚起来,中国人民更加自信自立自强,极大增强了志气骨气底气,焕发出前所未有的历史主动精神以下是小编整理的在践行两个确立方面的差距【五篇】，欢迎阅读与收藏。
在践行两个确立方面的差距1
一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举，站在第二个百年奋斗新征程的今天，面对当前国际和国内复杂严峻的环境，我们迫切需要“主心骨”和“定心盘”。“两个确立”的提出为我们提供了思想和行动指南。我们要深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，切实增强拥护“两个确立”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，做到埋头苦干、勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标而不懈奋斗。
在理论学习中，练就坚如磐石的政治定力。从打赢脱贫攻坚战到推动实现全面小康千年梦想，从全面深化改革“啃硬骨头”到构筑完善国家制度和国家治理体系的四梁八柱，从保障和促进社会公平正义到不断健全中国特色社会主义法治体系，推动了党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。两个确立”的提出，正是新时代对马克思主义重要原则的重大实践，对新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义，我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，做到至信而笃行、至诚而执着，切实把“两个确立”转化为践行“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉，练就坚如磐石的政治定力。
在风险挑战中，练就攻坚克难的拼搏毅力。百年来党的奋斗历程表明，“两个确立”不仅标志着一个政党的成熟，也是深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的一个重大历史结论和重要经验。作为党员领导干部，我们要深刻领会党百年奋斗的伟大成就，保持“咬定青山不放松”的韧劲，不惧风险挑战，出真招、解难题、求实效，主动做理旧账解难题的事，用心做解民忧民受惠的事，敢于去做矛盾多群众盼的事，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移、一以贯之走好新的赶考之路，以昂扬姿态和接续奋斗，努力创造续写中华民族伟大复兴新的辉煌历史。
在践行两个确立方面的差距2
今年听到最多的词就是“两个确立”、“两个维护”。这次学习中交流研讨的主题就是深刻理解“两个确立”，自觉做到“两个维护”。何为“两个确立”和“两个维护”?中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议指出，党确立习近平同志党中央的核心，全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，坚决维护习近平总书记党中央的核心，全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
通过深入学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，我再一次深刻的认识到，没有共产党就真的没有新中国的百年发展历程，就是党带领中国人民一步一步走向胜利的光辉历程。尤其党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革，这一切的根本就在于有以习近平同志为核心的党中央领航掌舵，习近平新时代中国特色社会主义思想坚强的领导核心和科学的理论指导。因此“两个确立”体现的就是中国人民对习总书记以及在其领导下的中国共产党最高度的认可。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”便是对党员干部进党爱党，忠诚于党最基本的情感要求和行为准绳。
我个人的理解就是一个人长期在各种因素影响下所形成的惯有的思维方式和思想认识。意识形态好了，遇事就会自然地向好的方向考虑，就会说正能量的话，做正能量的事，带动身边的人积极向上;意识形态不好，则会在工作中消极被动，遇事只考虑自己，不顾全大局，常常表现为满腹牢骚，满嘴抱怨，浑身上下充满负能量。作为一名教育工作者，我应该以怎样的意识形态来要求自己该以怎样的姿态来对待工作，对待石拐区一中，这个一路带领我们成长和发展的集体呢?一路走来，包含了我们所有人的心血和汗水，直到今天他能发展成石拐区教育中的一份子，与我们每个人的付出息息相关，这艘大船如何能一直在石拐教育乃至全市的教育大流中平稳航行，我们在座的每位都责任重大。
我们就是主力船员，校领导班子就是我们的主舵手，就是我们的核心，“两个维护”说大了是维护我们的习总书记;说小了，就是维护我们学校和校领导，维护学校的办学方针，维护校领导的决策决议，维护上一级的组织管理，更要维护政策法规。然而在这一系列的维护当中，总有个别同志不能站在政策法规立场考虑问题，不能站在学校大局考虑问题。总是一味的用自己的利益，自己的得失来衡量学校决策的科学性、合理性，然后说出一些不利于团结、不利于学校发展的话;做出一些损学校形象、有损自身形象的事。我们都知道，船行的越快，就越经不起颠簸，也许一件小事就可以引起轩然大波，影响船的速度，甚至把船掀翻，校荣我荣，校衰我耻。基于此，在日常的工作岗位中，我必须牢牢把握这样几个原则：第一，完全服从我们的学校，结合学校发展实际，从学校大局出发，完全服从有利于学校教师发展所做的充分考虑和科学决断。作为一名人民教师，对于这一点我们必须毫不质疑，充分信任学校的顶层智慧，必须不折不扣的支持和理解，并带头遵照执行。第二，引领带动。作为中层干部，我们除了在日常工作中兢兢业业尽心尽力做好教师群体的榜样之外，对于一些在学校政策上不理解，不支持，决策中执行不力的个别教师，我必须及时的给予他们耐心的解读;从行动上带头引领，从思想上积极疏导，切记随波逐流，不但做好学校建设发展的参与者，更要做好领导、组织、管理的辅助者，做好同伴成长进步的引领者。这些都是我不可推卸的责任和义务。只有保证了思想统一，步调一致，我们学校这个集体才能达到整体的团结和谐，才能实现平稳顺畅的发展。第三，加强学习一个人如何行动全靠思想带动，除了加强业务信息之外，什么事能干什么事不能干，怎样才是讲政治，怎样才算守规矩，这些我们都要去学学总书记系列讲话精神，学跟我们教育相关的法律法规，学成果，学经验，学以致用，用结合。尤其是学校党总支推荐给我们的这些资料和文章，我们更是要认真的去研读，从中去了解党对我们的要求，了解国家对我们的要求，不断提升自己的思想境界，不断优化自己的行为意识，做到了这些，我们就会自然而然的理解学校对我们的要求。第四，真抓实干，我们常说教育是个“良心活儿”，真正的教育是无声的影响熏陶，是亲力亲为的行为示范。作为一名教师，我们必须牢记“为党育人，为国育才”的宗旨，把学生的德行教育放首位，把学生的习惯培养放在心上，不怕吃苦，不嫌唠叨，努力把学生当成自己的孩子去教育、影响学生品行，习惯养好了，其他的一切就自然水到渠成了。
深刻理解“两个确立”，自己做到“两个维护”，这些真的不只是说说而已，作为教师，我们必须时刻将其作为衡量自己修养的基准，体现在对待每一项工作，每一件事情的思考当中，落实到处理每一个细节的行动当中，从我做起，用合格教师的修养塑造灵魂，不断在真学真干中锻造品质!
在践行两个确立方面的差距3
党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”“两个确立”的提出，是深刻总结党的百年奋斗经验特别是党的十八大以来伟大实践经验，郑重得出的重大历史结论，为我们党确立了坚强的领导核心和科学的指导思想，是党的十九届六中全会的重大政治贡献和历史贡献。
“两个确立”是在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下形成的最重要政治成果，也是对新时代所取得的最宝贵政治经验的高度概括和集中提炼。20xx年10月党的十八届六中全会首次提出“以习近平同志为核心的党中央”的重大政治命题，号召全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导。20xx年10月党的十九大首次全面系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想，将其确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章。20xx年11月党的十九届六中全会总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，着重总结新时代取得的历史性成就和发生的历史性变革，深刻总结新时代取得的创新成果和新鲜经验，集中概括并明确提出“两个确立”的重大政治结论，体现了中国共产党作为长期执政的马克思主义政党的成熟自信。“两个确立”的明确提出，表明党的坚强领导核心和科学的指导思想密不可分、相辅相成、相互促进，为实现中华民族伟大复兴提供了有力的政治保证和思想保证，对于全党全国各族人民在新征程上更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，顺利推进中华民族伟大复兴不可逆转的历史进程，具有无比重要的理论意义、实践意义和深远的时代意义、历史意义。
深刻领会确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
坚强的领导核心是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。对于一个国家、一个政党来说，领导核心至关重要。唯物史观强调人民群众在创造历史中的决定作用，强调人民群众是社会历史实践的主体、社会物质与精神财富的创造者、是社会变革的决定力量。同时，唯物史观也明确承认和充分肯定领袖人物作为人民群众的杰出代表，在推动社会变革、历史发展和文明进步的开创性和引领性作用。
在国际共产主义运动的历史进程中，必然需要领导革命运动的政治领袖，需要保证革命取得胜利的集中权威和统一领导。恩格斯曾论述说，如果没有无产阶级强有力的政治权威，就不能保卫和巩固无产阶级革命的成果，“没有权威，就不可能有任何的一致行动”。他曾形象比喻道，最清楚地说明需要权威的，“要算在汪洋大海上航行的船了。那里，在危急关头，大家的生命能否得救，就要看所有的人能否立即绝对服从一个人的意志。”列宁指出：“历史上任何一个阶级，如果不推举出自己善于组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表，就不可能取得统治地位”，强调“造就一批有经验、有极高威望的党的领袖是一件长期的艰难的事情。但是做不到这一点，无产阶级专政、无产阶级的‘意志统一’就只能是一句空话。”列宁强调了党的杰出领袖对党的意志统一的决定性作用，其实这也是1917年俄国十月革命取得胜利的重要经验。历史表明，马克思主义政党如果没有自己的领袖、自己的核心，没有党的领导权威，就无法领导社会主义事业取得胜利。
我们党的百年历史证明，什么时候我们有了自己的坚强领导核心，什么时候我们的事业就从胜利不断走向胜利。反之，党的事业就会遭受严重损失、甚至失败。从1921年党的成立到1935年遵义会议前，都没有形成过成熟的、有能力的党中央和领导核心，党的事业几经挫折，甚至命悬一线、面临失败的危险。遵义会议之所以成为生死攸关的转折点，就在于它结束了党在早期由于没有形成稳定成熟的领导核心而导致革命屡屡失败的局面，在实际上确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央和红军中的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，形成了坚强的领导核心，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，从此中国革命的面貌焕然一新。此后，正是因为以毛泽东同志为核心的党的领导集体的逐步形成，党的领导核心的逐步确立，才领导中国革命取得了伟大胜利。
我们党在不同时期总结党的历史上正反两方面经验，都明确强调确立党的集中统一领导、确立党的领导核心的极端重要性。毛泽东同志明确指出：“实行一元化的领导很重要，要建立领导核心，反对‘一国三公’。”邓小平同志也指出：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”1994年9月党的十四届四中全会通过《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》突出强调：“党的历史表明，必须有一个在实践中形成的坚强的中央领导集体，在这个领导集体中必须有一个核心。如果没有这样的领导集体和核心，党的事业就不能胜利。”党的十八大以来，面对新形势新情况新问题，我们党从坚持和发展新时代中国特色社会主义，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的大局和全局出发，突出强调坚持党的全面领导，明确要求坚决做到“两个维护”。党的十八届六中全会明确了习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，正式提出“以习近平同志为核心的党中央”的重大政治命题。党的十九大把习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位庄严写入党章。党的十九届六中全会把“两个确立”写入党的第三个历史决议，既是对百年历史经验的深刻总结，也是对新时代伟大实践经验的总结提炼和高度概括，是时代呼唤、历史选择、民心所向。
确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是在新时代伟大斗争实践中形成的。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。特别是近年来，世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织影响，外部环境更趋复杂严峻，国内经济社会发展各项任务极为繁重艰巨。以习近平同志为核心的党中央领导全党全军全国各族人民砥砺前行，脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建成小康社会目标如期实现，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代取得历史性成就、发生历史性变革，最根本原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心的掌舵领航、英明决策、科学指引。
确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，还取决于习近平总书记作为马克思主义政治家、思想家、战略家，具有非凡理论品质、卓越政治智慧、高超领导能力。习近平总书记以“我将无我，不负人民”的赤子情怀，应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。实践充分证明，习近平总书记不愧为全党核心、全军统帅、人民领袖。成为党中央的核心、全党的核心，是党心所向、民心所向，是众望所归、实至名归。
在新征程上，面对国际和国内更趋复杂严峻的环境，面对实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，面对各种可以预料和难以预料的严峻风险挑战，我们更需要坚定的领导核心。特别是在我们这样一个有着9500多万名党员的大党，有着14亿多人口和56个民族的大国，没有一个坚强有力、坚定成熟的领导核心，是不可想象的。中国号巨轮有了习近平总书记掌舵，即便面对惊涛骇浪和各种风险挑战，也能够做到“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，在民族复兴伟大航程中行稳致远。
深刻领会确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位
恩格斯曾指出：“我们党有一个很大的优点就是有一个新的科学的世界观作为理论的基础。”列宁也说过：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”一个革命政党要指导革命取得成功，都必须具有科学的思想和理论，并且善于把这种思想理论和革命的实践密切结合起来，使它真正成为党的指导思想，否则事业就会因为没有科学理论指引而迷失方向，归于失败。
马克思主义是我们立党立国、兴党强国的根本指导思想。马克思主义不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。我们党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务，根本在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新，并善于用新的理论指导新的实践。一百年来，我们党把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了与时俱进的科学理论指导。
恩格斯说过：“每一个时代的理论思维，包括我们这个时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。”马克思主义之所以始终保持强大生命力，就在于在不同时代能够准确把握并科学回答时代课题，指导马克思主义政党胜利完成不同历史时期的主要任务，从而在回答新的时代课题中推动理论创新。正如习近平总书记深刻指出的：“时代课题是理论创新的驱动力。”习近平新时代中国特色社会主义思想深刻阐明了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，实现了对中国特色社会主义建设规律认识的新跃升，指明了中国式现代化道路的新图景，开辟了管党治党、兴党强党的新境界，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。从集中回答一个时代课题，到全面回答一系列重大时代课题并突出强调三个时代课题，是对科学理论形成创立的时代需要和实践要求的更全面认识、更深刻掌握、更完善表达。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想在回答新的时代课题中形成，又在深化拓展中“真正搞懂”和继续回答时代课题中丰富发展，从而继续推进理论创新，不断开辟马克思主义发展新境界。《决议》在党的十九大报告“八个明确”的基础上，用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容进行了进一步概括。《决议》明确指出，习近平同志“是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者”。这些最新概括和重大论断，高度诠释了习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义、丰富内涵、理论贡献、重大意义和历史地位，具有重大的理论意义和实践意义，也具有重大的时代意义和历史意义。
习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和发展马克思主义的典范，这一思想贯穿马克思主义立场观点方法，并创造性运用马克思主义研究解决当代中国问题和当今世界问题，进一步深化了对马克思主义发展规律的认识，以崭新的思想内容丰富发展马克思主义，既是实现马克思主义中国化新飞跃的理论成果，也是二十一世纪马克思主义最新理论形态，为发展马克思主义作出了原创性贡献。
习近平新时代中国特色社会主义思想不断丰富发展，形成了内涵丰富、逻辑严密、体系严整、系统完备的科学理论，贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度。这一思想又内在具有马克思主义与时俱进的品格，是开放的、发展的科学理论体系，必将随着中国特色社会主义伟大实践的推进过程、随着实现中华民族伟大复兴不可逆转的历史进程而持续发展、不断丰富、更加完善。这一伟大思想用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展，以深邃眼界审视马克思主义在当代发展的现实基础和实践需要，用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果，不断开辟当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义新境界。
总之，我们要从新时代的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果中，深刻理解“两个确立”的决定性意义，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在思想上高度信赖核心、感情上衷心爱戴核心、政治上坚决维护核心、组织上自觉服从核心、行动上始终紧跟核心。要自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，坚持不懈用这一伟大思想武装头脑、指导实践、推动工作。
在践行两个确立方面的差距4
按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，本人围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验“五个重点方面”，广泛听取各方意见，深入查找突出问题，认真对照检查，明确努力方向，对照检查如下：
一、查摆突出问题情况
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面问题
一是理论学习深度不够。在理论学习过程中浅层学习多，深入学习少，日常偏重于集体学习，有时还满足于完成上级规定的理论书籍学习，“自选动作”偏少，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走上还有一定差距，在学懂弄通做实上带头示范作用还不够没有严格督促分管部门抓好理论学习，没有及时检验学习成效。
二是政治判断力有待加强。对新形势下如何更好地维护、宣传党的形象权威、政策主张等思考研究还不深，对于习近平总书记的重要指示批示精神，结合我区实际创造性贯彻落实不够。
(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职紧着、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面问题
一是破解难题有待加强。立足新发展阶段，带头担当作为，带头破解突出矛盾和问题的措施办法不足，一些工作满足过得去，不求真正过得硬。干事创业的责任担当有所减弱，缺乏钉钉子精神狠抓落实。比如，对区一些重点项目，多次研究部署，一直想下大力气解决，但因项目征地拆迁等难题，久未解决，主要是破解难题的思路有待开拓。
二是开拓创新与时代要求有差距。工作中仍存在“按部就班、四平八稳”思想，拘泥于已有的制度和规则，有时虽然有些新想法，想大胆地创造性地开展工作，但又求稳怕乱，怕用新思路会影响工作大局，未付之实际。
三是化解风险挑战能力待提升。工作中能够认真落实“六稳”“六保”任务要求，但系统思维、危机意识还不够强，补短板、堵漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如，面对常态化疫情防控和安全生产工作还存在重眼前、轻长远思维，面对突发事件研判能力有待提升。
(三)带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面问题
一是宗旨意识不牢固。全心全意为民服务宗旨意识不强烈，为民情怀不深厚，联系群众不密切，与先进典型相比，一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够，还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。在想问题、办事情上，还没有完全从群众的需求和实际情况出发，回应群众新期盼还有较大差距。
二是为民解决问题方法不多。虽然能深入基层一线调研、了解实情，但真正解决民生短板、推进民生项目建设措施办法不多，亲自跟踪解决问题力度不够。
(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面问题
一是开拓进取精神有所松懈。有时对待工作不够主动、积极，只停留在满足于完成上级领导交付的任务，没有对标先进，没有从更高的标准、更严的要求、更好的成效去破解工作中深层次的问题。
二是斗争精神有所弱化。工作中仍存在“安于现状、小进则满”的思想，工作满足过得去，干事创业的激情不如从前，缺乏迎难而上的勇气，党员发挥先锋模范作用发挥不够。
(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面问题
本人在这方面表率作用发挥不够，主体责任仍需压实。推动全面从严治党向纵深发展还不够有力，抓好分管部门党风廉政建设力度仍需加大。平时强调的多，督促检查的少。与干部交流多停留于工作层面，真正深入谈心谈话较少，抓早抓小、咬耳扯袖不够经常。
二、剖析根源情况
(一)思想方面原因
理论学习不够扎实。作为区领导，深知强化理论武装，坚定理想信念是党员领导干部的立身之本，在主观上是高度重视强化理论学习的，但因围绕区委区政府中心工作忙于事务，常常放松了理论学习，当学习和工作冲突时，经常学习服务于任务，在精神上及时“补钙”不够。
(二)政治方面原因
党性锤炼仍需加强。对习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透不够，对“两个确立”、“两个维护”的政治意义和深刻内涵把握不够，在发挥党员先锋模范作用方面做的不够。
(三)组织方面原因
党建工作重视不够。本人坚持以普通党员身份参加党的组织生活，能做到自觉交纳党费和报告个人事项，但有时候认为“三会一课”枯燥乏味，而没有认识到其重要作用，“重业务轻党建”思想依然存在，组织生活形式不够活跃，创新组织生活思路不宽、办法不多。
(四)作风方面原因
宗旨意识不够牢固。在实际工作中，很多工作还是依靠下级部门上报的情况来了解掌握，深入了解的不够多，在全心全意为人民服务的宗旨意识上、在坚守人民情怀方面还有不足。
(五)纪律方面原因
纪律要求没有从严。工作上对下级经常强调纪律规矩要求，但在具体执行操作过程中，仍存在“举得高、放的轻”现象，主动警示、教育、提醒不够，认为只要守住廉政的底线就可以了，降低了标准，放松了纪律的要求。
三、初步整改措施
(一)加强理论武装。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和精神追求，把学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，巩固好党史学习教育和“四史”宣传教育成果，认清历史方位、把握历史规律，丰富历史经验、坚定历史自信，传承党的优良传统、成功经验，知责于心、担责于身、履责于行，始终如一地坚持和捍卫“两个确立”，坚定做到“两个维护”。
(二)提升政治“三力”。善于用政治的眼光看待工作，一切从政治上考量、在大局下行动，不断提升政治判断力，科学研判新形势新挑战，以理论上的清醒保持政治上的坚定;提升政治领悟力，立足“两个大局”，心怀“国之大者”，自觉把工作置于改革发展大局、全区中心工作全局来思考、谋划和推进，确保始终沿着正确方向前进;提升政治执行力，把对党忠诚体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，进一步明确职责定位、厘清工作思路，突出深化改革等重点任务，履行职责不推诿、勇挑重担不退缩，确保各项决策部署不折不扣贯彻执行。
(三)树牢宗旨意识。坚持以人民为中心的发展思想，树牢正确政绩观，倡导务实作风，不做“表面文章”，进一步转变思想认识、转变职能职责、转变工作方式，加快调查研究步伐，倾听群众心声，把群众身边的急事难事当作履职尽责的大事来抓，用心用情用力办实事、解难题，提升群众工作的精准度和满意度。进一步增强忧患意识、树牢安全底线思维，持之以恒保安全、促发展，更好为发展服务、为发展提供安全保障，使群众幸福感获得感安全感更有保障。
(四)增强斗争本领。进一步强化专业知识和专业能力提升，补齐知识弱项、能力短板，炼就干事创业的铁肩膀和真本领。坚持稳中求进、勇于创新、敢于突破，以项目建设为抓手，加强前瞻性思考、战略性布局、整体性推进，以锐意进取的拼劲、奋发有为的闯劲、实干苦干的韧劲，全力打好重大风险防范化解主动仗，以钉钉子精神落实好各项任务。
(五)全面从严治党。把政治纪律和政治规矩挺在前面，严格落实全面从严治党主体责任，抓好分管领域党风廉政建设，开展警示教育，增强制度意识、纪律意识、规矩意识，知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。结合党史学习教育，立破并举，把纠“四风”和树新风紧密结合起来，大力发扬对党忠诚、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等党的光荣传统和优良作风。保持斗争精神，对工作落实不力，甚至不作为、乱作为，出现失职、渎职行为的，坚持一查到底，依纪依规做出处理。
在践行两个确立方面的差距5
按照XX要求，聚焦此次会议主题和目标要求，围绕“五个带头”方面的重点内容，通过认真学习、征求意见、谈心谈话，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查找差距不足，深刻剖析问题原因，明确了今后自身的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确DS观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面方面。DS学习教育以来，自己始终把加强DS学习和马克思主义理论学习相结合，坚持学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，忠诚捍卫“两个确立”。对照来看，依然存在一些不足：一是理论学习不够深透。在DS学习教育、学习贯彻党的十九届六中全会精神等方面，能按照要求积极参与其中，但由于受业务工作冲击、惰性思维干扰，理论学习中存在以浏览网络简讯和杂志报刊代替学习原著，以工作感悟代替读书体会的现象。对新理论、新概念、新观点和新战略，学深悟透、融会贯通、内化于心不够，缺乏着眼实践、指导工作的理性思考，没有很好做到全面性归纳梳理和系统性融会贯通。二是学以致用还需加强。受过去一些工作套路影响，在推动工作中还存在“惯性思维”，有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作不够，在弘扬传统、开拓创新和自我革命方面勇气不足、狠劲不够，缺少对办里整体工作的统筹兼顾和通盘考虑，没有很好地将所学所思转化成推动工作的重要武器，没有完全做到“两个结合”。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署和省市委要求落实到位方面。工作中，自身能认真勤恳、扎实推进分管领域各项工作，自觉在践行党的初心和使命，贯彻落实上级各项决策部署。存在的问题是：一是贯彻落实还不够迅速。主观上认为心怀“国之大者”，就是要不折不扣把党中央决策部署和省市委要求落实到位，但在具体工作的贯彻落实中，对所学所悟融汇消化缓慢，对推进环节研究考量反复，导致有些认识和执行还不够及时到位，抓贯彻落实的时效性还不够。二是谋全局抓统筹还不够全面。在用“国之大者”提高科学决策能力，正确处理好“国”与“家”、“大”与“小”、“近”与“远”的辩证关系等方面还存在薄弱环节，缺乏战略高度、辩证思维。对分管领域外的工作，谋的不深，思考不多，缺少从全办的角度、全市经济社会发展大局的高度考虑机构编制工作，不够积极主动，建言献策较少。三是创新发展的能力有待提高。重视以“国之大者”强化自身的政治意识和责任意识，但在立足新发展阶段，破解难题，顺势而为，主动求变的能力和举措上还有短板，有安于现状、求稳怕乱的思想存在。日常遇到棘手工作，有时不能积极主动作为、研究解决，等上级业务主管部门政策指导，等主要领导安排部署，导致个别工作推进缓慢、效果不佳，一定程度上缺乏创新的精神和动力。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。通过DS学习教育，真正领会了“江山就是人民，人民就是江山”深刻含义，厚植“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的人民情怀，激发了工作热情。存在的差距不足：一是深入基层调研还需加强。忙于机关日常事务，在办公桌、会议桌的时间多，深入一线调查了解、掌握第一手材料的时间少。工作中有以电话沟通、材料汇报掌握情况，以报表、数据对比发现问题的现象，了解面上情况多，发现深层次问题少，广泛倾听基层群众意见建议做的还不够好。二是深入谋划还不够到位。在实践活动推进的过程中，对干部群众的实际需求考虑得不够全面系统，解决问题不够彻底。通过持续深化乡镇（街道）机构改革，进一步理顺了乡镇（街道）体制机制，提升了服务基层群众的效能。但与相关负责和主管部门的协调衔接配合、指导职责运行上用力不足，乡镇事业人员通过职称晋升增加收入，乡镇（街道）对县区直部门派出机构加强属地管理等环节还存在堵点、漏点，服务保障群众“最后一公里”问题做得还不够充分。三是为民服务的精神境界还需强化。日常完成工作任务、解决问题困难也不少，但实际比照革命先烈、29位“七一勋章”获得者和全国优秀党员，仍有不小差距，见贤思齐，在信念坚定、无私奉献等方面做的还不够，在情感上对以身许党、以身许民的充分感悟不够充分彻底，没能及时全部地转化为为人民服务的思想自觉。
（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争，善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。一百年来，党领导人民进行伟大奋斗，在进取中突破，于挫折中奋起，从总结中提高，在应对挑战、克服困难、战胜风险、破解危局中积累了宝贵的历史经验，这不仅深刻揭示了我们党取得各项事业成功的重要密码，而且对新时代防范化解风险挑战提出了要求。自身存在的不足有：一是应对新形势新问题不够主动。适应新形势和解决新问题的能力不够，欠缺主动性和前瞻性，受传统机构编制工作条条框框限制，有时思维视野不够开阔，举措办法比较保守，往往惯用老办法、老经验处理解决新问题，创造新性开展工作还不够。二是攻坚克难的精气神不够奋发。踏石留印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的思想根子扎的不够深，缺少对过程的监督检查、对结果的跟踪问效，更高标准、更好成效完成工作的精品意识还有欠缺。面对困点难点，满足于不超时、不出错，习惯于找政策、找对比，斗争精神还不够强烈，有时候思想上存在放松的心态，靠前作为和敢啃硬骨头的进取心不足。
（五）在带头深刻派取DS中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。历史和现实都证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。自己始终把坚持和加强党的领导贯穿于分管领域的全过程，政治上严守党的政治纪律和政治规矩，工作中坚持民主集中制，履行“一岗双责”职责。存在的问题是：一是作风锤炼需持续加强。政治敏锐性还需进一步强化提升，“一岗双责”履职标准还需加强提高。对分管工作跟踪问效、督导落实力度不够，没有很好推动工作提质增效。对分管科室的廉政教育常常结合工作安排进行，形式单一，抓思想、抓作风、抓日常方面还有差距，对党员干部批评教育管理成效还不够明显。二是推进科室间协同高效联动还有欠缺。机构编制工作是一个整体系统，需要协同联动、整体发力，在强化科室工作交流沟通，打破信息壁垒，强化补台配合，进一步形成互动合作、联动共进的工作模式还有一定差距。
二、产生问题的原因分析
针对以上存在的问题不足，自己深入剖析、认真反思了产生问题的根源所在，感觉主要有以下几个方面：
（一）理论学习的热情有所松懈。理论学习的主动性还不够积极，“重业务工作、轻理论学习”的片面认识还一定程度存在，缺乏对党的创新理论的系统学习和深刻理解，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不够扎实深入，规划性不足，满足于现学现用、即学即用，缺少深度和广度，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合，立足实际学习运用政策能力需要继续提升。
（二）担当进取的精神还需提振。按照新形势新要求，带头示范深度钻研不足、视野拓宽不足、理论内化不足，在思路创新、工作创新、方法创新方面有短板，推动机构编制工作在我市高质量发展的关键时期体现新担当、展现新作为还有差距。自我加压，持之以恒的抓工作、促落实的功夫不够，特别是在深化拓展机构改革成果、推进“六稳”“六保”等重难点任务过程中，一定程度上还存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气，创新进取的劲头，敢闯敢试的锐气，领导干部“头雁效应”发挥不够明显，距离组织和群众期盼要求还有一定差距。
（三）为民服务的意识有待强化。对“公仆”意识、“服务”意识的实质理解体会不够深入透彻，以人民为中心的发展理念强化不够。特别是在工作任务重的时候，与群众面对面沟通交流的时间相对少了，主动向群众学习做得不够，抓工作的出发点没有真正落在群众满足、群众受益上，拓展服务渠道手段不够，全心全意为人民服务的宗旨意识有待进一步加强。
（四）党性修养的锤炼需进一步加强。面对繁重的工作，没有很好的处理抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系，觉得自己受党教育多年，有较高的政治觉悟，严守党的政治纪律和政治规矩方面肯定没问题，没有深刻认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程，是一项长期的任务，导致矢志不渝的奋斗精神有所懈怠，探求就里的精神有所欠缺，对严肃党内政治生活强调的多，平时更注重事务性工作。
三、今后的努力方向和整改措施
针对查摆的问题和原因，以本次民主生活会为契机，紧密结合自身实际，认真制定和细化整改措施，务求将存在问题及时整改到位并取得实效。
（一）加强理论武装，夯实思想根基。坚持把DS学习教育贯穿始终，始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，不断夯实政治思想根基，筑牢对党忠诚基础。从党的百年奋斗历史经验中汲取智慧和力量，以理论深度提升思想境界、武装头脑，忠诚拥护“两个确立”，增强“四个”意识，坚定“四个自行”，做到“两个维护”，真正做到活学活用、学以致用、融会贯通，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，努力把学习成果转化为谋划推进工作的思路举措和实际成效。
（二）积极开拓进取，崇尚实干担当。今后工作中，把高标准履职尽责作为基本要求，始终保持对事业的进取精神，以“昼无为、夜难寐”的责任担当，铺下身子干、亲力亲为抓，坚决杜绝精神懈怠、安逸求稳的消极思想。坚持开拓创新，强化担当意识，秉持“实打实干、干就干好”的工作总要求，加强对本职岗位新情况、新问题的研究探讨，大力弘扬“感恩创新苦干，勇毅追赶奋进”的新时代**精神，努力在推进工作上有新举措，在破解重点难点问题上有新突破，确保本职工作更上新台阶。
（三）牢固宗旨意识，立足为民服务。始终牢记“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，坚持把群众利益作为“置顶”的“金标准”，搞调研、做决策扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，永葆“入山问樵，入水问渔”的求知精神，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界，时刻校正服务群众的“坐标系”，做到党性与人民性的高度统一。践行以人民为中心的发展思想，围绕纾民忧解民困，在疫情防控、“六稳”“六保”、教育、医疗、住房、养老等方面下功夫，为**经济社会高质量发展做好机构编制保障，不断完善为民谋利、为民办事、为民解忧的体制机制，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
（四）强化表率作用，严格廉洁自律。进一步强化模范带头和表率作用，注重自省内心、严于律己，做老实人、说老实话、干老实事。坚持以身作则、以上率下，履行好“一岗双责”，严格遵守廉洁自律各项规定，严格遵守中央八项规定精神，严守党的政治纪律和政治规矩，切实教育、管理和监督好亲属和身边工作人员。时刻牢记党员干部身份，坚守理想信念宗旨，做一名思想纯、作风廉、行为净的清廉干部，自觉树立共产党员良好形象，切实维护党在群众中的良好形象。
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