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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。一路范文网今天为大家精心准备了图书捐赠活动方案，希望对大家有所帮助!
图书捐赠活动方案
一、项目背景
在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。
二、项目策划
1、活动主题十年树木万卷藏书献爱心
2、活动意义通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。
3、公关策略
a、对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。
b、在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。
4、活动流程第一阶段（为期一个月）
a、设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）
b、布置现场：
a）活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区
b）活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）
c）受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品（例如笔）
c、活动宣传：生活新报专版广告（连续一月）刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠
d、活动抽奖：针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项一等奖一名价值18800元亚森教育基金二等奖三名价值8800元亚森教育基金三等奖十名价值880元亚森教育基金幸运奖百名价值80元亚森教育基金第二阶段（同期一个月）设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线评委邀请由亚森教育机构邀请文化名人设立奖项（获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友）一等奖一名价值18800元亚森教育基金二等奖三名价值8800元亚森教育基金三等奖十名价值880元亚森教育基金幸运奖百名价值80元亚森教育基金
5、赠书活动时间：由亚森教育机构确定
6、赠书活动地点：由亚森教育机构确定
7、传播策略
1）现场报道所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。
2）立体传播生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育网络媒体，突出强烈的立体感。
图书捐赠活动方案
一、活动背景
“立身以立学为先，立学以读书为本”。为了进一步拓宽图书资料的使用空间，增加书籍流动性，为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流平台，传承知识，传递爱心，满足师生的阅读需求，让更多的读者从中受益，爱心书屋现发起名为“知识共享，爱心飞扬”的暖心赠书活动。
二、活动宗旨
传承关爱，服务学生，共建和谐校园
三、活动名称
“知识共享，爱心飞扬”暖心赠书
四、活动目的
（一）为了传递爱心，传承知识，增加图书流动性，从而力求实现图书利用最大化、有效化。
（二）增进同学们的读书兴趣，提高师大学术氛围。
（三）提高书屋知名度，为今后活动的开展提高了支持率，同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍，将爱进行到底。
五、活动地点
（外场暂定）
六、活动时间
活动开始，赠完预留书目即为截止日期，每天8：30—18：30
七、活动对象
学校全体在校师生
八、活动方式
在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍，每人限领x本。
九、活动安排
（一）前期准备
1、将赠阅书目进行分类整理，如英语四六级类、大学教材类、过级考研类；
2、外场赠书需提前申请活动场地及所需物资，与相关负责人提前协商各项事宜；
3、打印并分发适量赠书宣传书，增加宣传力度；
4、对书屋工作人员进行赠书相关事宜的培训，明确分工。
（二）活动实施
1、每天各班人员按时值班，适量发放活动宣传书，对赠阅书目进行核实记录；
2、确定各班负责人在现场监督，对突发状况进行及时有效处理。
（三）后期工作
1、归还所借物资；
2、活动结束后，将赠阅记录薄交由总负责人存档；
3、书屋参与人员提交书面活动总结，交流感想，分享经验，改进不足之处。
十、备注
（一）主办单位：__
（二）总负责人：__
十一、经费预算
宣传单、表格等打印页面：30元
其它：70元
合计：100元
（预算为保留金额，具体开支依据活动开展情况而定）
十二、注意事项
（一）值班人员需准时到场，不得擅离职守，如有特殊情况可向各班负责人请示；
（二）书屋人员宣传时要态度积极，对前来咨询的同学要积极讲解；每班的值班人员应保持值班场地的干净整洁，最后一班的值班人员应整理好相关物品，确认归类，确保无遗失；
（三）每班人员需及时交接。第一班：8：30—10：00第二班：10：00—12：20第三班：12：20—14：20第四班：14：20—16：20第五班：16：20—18：30
图书捐赠活动方案
一、活动背景：
当清晨的第一缕阳光洒向地平线，铃声响起，我们大多数的同学不情愿的起床开始一天的学习生活了，手里拿着我们所要学习的课本，极不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想读书，可是他们没有所需要的课本。虽然经济的发展，到了今天，大多数人都有书读，但他们却一直在找寻。他们在期盼，期盼着自己也能像大多数孩子一样，手里拿着自己喜欢的书，脸上带着甜蜜的微笑。
二、活动目的：
书，是人类进步的象征；书，是传递知识和思想的载体。读书，可以提升人的素质内涵，更能给人带来希望。那么，让我们以书为桥梁，向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许，我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。
三、活动意义：
通过本次捐书活动，给那些没有书读的孩子带去春天的希望。
四、活动主题：
爱心捐书，传递希望。
五、活动对象：
学院全体师生
六、活动地点：
1、第一食堂正门
2、第二食堂侧门
3、教师公寓楼旁
七、活动时间：
20__年4月19—20日（中午12点至1点、下午5点至6点半）
八、主办单位：
院团委
九、协办单位：
院志愿者服务队
十、捐书主要范围：
捐书主要范围：小学、故事类、科普类、文艺类、工具书、积极健康向上、知识性强
十一、捐书种类：
1、小学工具书、汉语词典、字典
2、小学各种辅导资料、练习册
3、报刊、杂志、故事书等课外读物
4、名著、小说、散文书籍
5、适合小学生的书籍即可
十一、活动前期宣传：
1、4月17日，宣传部制好宣传此次活动的板报，并摆放于第一食堂食侧门，秘书部打印出倡议书，并负责分别粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板
十二、活动准备：
1、4月17日组织部召开此次活动相关会议，交待各部门任务，以及一些细节，要求各部上交本部门成员活动期间两天的无课表，并做好分组（含组长或值班负责人）；
2、4月17日秘书部打印好30份捐书登记表；
3、4月17日记者部准备好相机；
4、4月19日中午，公关部、技能部负责搬来9张桌子，分别放于三个捐助站点，为这两天做准备；
十三、活动流程：
1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三个受理捐助的站点正式值班，接受同学们前来捐赠书籍，并做好相应信息登记（班级、姓名、书本类型或书名）；
2、每时间段值班结束，组长或负责人安排存放好已经接收得赠书；
3、记者部于活动的每个时间段负责拍照；
十四、活动后期：
1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总；
2、对所捐书本进行正确分类、打包；
3、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况；
3、公关部联系需要支助的小学，再安排一些人员带书前往支助小学；
十五、注意事项：
1、服从组织的活动安排；
2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌；
3、注意个人行为举止；
4、工作认真仔细；
十六、可行性分析：
孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍，哪怕是课外书，那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望，可以通过我们的微薄援助，就可以实现他们的大梦想。
十六、经费预算：
登记表：30x0.1=3元
红纸：1x1=1元
合计：4元