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【www.16maker.com--工作总结】
在年终工作总结汇报会上的讲话
各位领导、各位老师：
大家好！
按照姜校长的工作安排，要求每一个领导对自己分管的工作进行总结。所以，我非常高兴并感谢姜校长给我提供这次向大家汇报一年工作的机会。也谈不上什么总结，就当是一次与大家沟通的机会吧！有不妥之处敬请大家批评指正。
“很高兴认识在座的各位老师，能来兴盛中学工作我感到非常荣幸。我将用我的诚心与大家交朋友，用我的热心投入工作，用我的真心来赢得大家的接纳。虽说我们现在还不熟悉，但是随着在工作中朝夕相处，我们会成为好朋友的１这是我在2009年11月25日（我来兴盛中学工作的第三天）晨会上的时候在这里说的一段话。当时很静，没有掌声。也许这掌声需要在我今后的工作中用我们的实际行动来赢得吧！如今，时间已经过去了一年多了，我再次说这样的话，就是让大家知道，我是言行一致的，因为言行一致是我的品格。虽说我不能让所有人都成为我的朋友，但是在我心里我已经把大家当做了好朋友、好同事。我是这么想的，在过去的日子里我也是这么做的。
当好校长的助手，做实分管的工作。由于工作的需要我来到兴盛中学工作，在姜校长的安排下，我主抓德育和安全工作。工作以来我始终没有忘记我的角色，那就是当好姜校长的助手，认真的完成着每一项领导安排的工作，虽然琐碎，但是事无巨细，我都认认真真的力争把每一件事情做好。回顾一年来的工作，尽管没有做什么惊天动地的大事情，都是些琐事，但是能把每一件小事情做好，令领导满意，老师们满意我就很是欣慰了。就我本人而言，不求有功，但求无过，问心无愧。下面就我一年来的工作啰嗦几句，以便大家能够深层次的了解我。
安全工作要心中记，平安校园才有秩序。俗话说：“吃饭防噎，走路防跌。”学校安全无小事，疏忽大意酿悲剧。学校安全工作重于泰山，校长把这份工作交给了我，我便知道这责任的重大。所以，我多次在晨会上强调安全工作。并亲自制定安全应急预案，与班主任及家长签订安全责任状。真正做到了安全工作层层有人负责，事事有人管理，时时让警钟长鸣。与乡卫生院配合，对学生进行体检和传染病防疫；与疾控中心一起对学生进行肺结核的胸透筛查；时时监控流行性传染病的迹象，做到有方案、有监测、有记录。学校的秩序是保证教育教学工作顺利进行的前提条件，警校共建是学校的秩序的强有力的保证。邀请乡派出所副所长担任学校的法制副校长，利用讲座对学生进行安全教育。与干警一起对学生住宿地进行突袭检查，消除隐患；与五常交-警大队团山子中队整顿道路安全，对学生进行细致的调查，耐心的宣传，以确保每个学生都能够高高兴兴上学来，平平安安回家去。在校园内，我组织后勤处、政教处、团委负责领导进行校园安全检查，发现问题及时处理。各部门领导，对排查出来的隐患亲自处理，保证了学生的安全。学生之间经常会因为小事情激化产生矛盾而发展到打架的地步。这也是潜在的安全隐患。我不止一次处理学生间的打架事件，每一次都能认真的进行询问调查，理清前因后果，分析整个经过，并进行耐心的教育，从而避免了二次矛盾的发生。也许是工作的细致入微，其实是所有教师能以主人翁精神都来维护学校安全。所以我校在过去的一年里没有发生重大的安全事故。
学习活动有始有终，思想行动前后贯通。2010年是“五五”普法和学习科学发展观的最后一年，在组织学习的过程中我们始终依据上级的文件，认真组织、督导检查。学校有专门的领导小组。教师有笔记、有心得、有总结；学校有计划、有检查、有汇总。同时，我们还组织了对全教会精神的领悟与学习，并将理论知识在我们的教学之中进行渗透，是学习上升为了理论联系实际的高层次。活动是校园文化的一种载体，是德育工作的外在表现形式。由政教处组织，我主持召开了一次别开生面的毕业典礼，受到了师生一致的好评。团委、艺体组认真组织了夏季篮球赛，秋季田径运动会等，在市里组织的竞技中都获得了非常好的成绩，受到了学生的欢迎，极大地丰富了学生的课余生活。由美术教师朱艳玲老师精心指导，后勤处全力支持、张文飞老师的鼎力协助下，“和-谐美”师生书画艺术展成功的展出了，更加充实了学生的课余生活，也得到了市教育局和进修学校领导的好评。总之，在学习和活动过程中，我始终要求具体负责人要做到有始有终，活动要有方案、有总结。要重视过程，确保行动和思想的一致，首尾相连，前后贯通。
当好补丁教师，做好分内工作。本学期根据工作需要，我又重新走上了实实在在的课堂，拿起了两个学年十二个班级的校本课。虽说课节不算多，但由于工作的琐碎与繁多也让人很紧张。而我又不是敷衍了事的人，干什么都想干好它。也许大家不知道，我是在没有教材的情况下完成一学期的教学任务的。有些老师问我，说：“你都讲什么啊！？”我便自嘲的说：“一无本，二无书，只好用嘴讲清楚１虽说如此，我绝不会在课堂上误人子弟。既然学校给了我一个近距离接触学生的机会，正好进行思想教育。于是，我就搜集资料，内容既要符合学生心理，令其感兴趣，又要积极向上，有一定的教育意义。所以，在课堂上我讲了著名家教专家陈忠联的《把成功传给下代》，根据国际形势讲了《朝韩为什么骨肉相残》，又给学生讲了《生命线意义》等等。一句话，就是学生感兴趣的多讲，学生喜欢的细讲。当有的学生在班主任面前说喜欢我的课时，我非常有幸福感。作为替补教师，能得到学生的喜欢难道不是值得骄傲的吗。