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学会“弹钢琴”。弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。下面小编整理了弹钢琴的工作方法，供你阅读参考。
弹钢琴的工作方法：首先是心中有“谱”，就是要了解大局、掌握大局
心中无谱难成曲。对于领导干部来讲，“谱”就是党和人民事业这个大局。“十三五”时期，是全面建成小康社会的决胜阶段。协调推进“四个全面”战略布局、闯出一条跨越式发展路子、与全国同步全面建成小康社会就是我们的使命和大局，就是摆在我们面前的“乐谱”。我们的一切工作都要围绕这个大局来谋划、来开展工作，偏离了这个大局就是“离谱”或者“不靠谱”。把“十三五”规划目标任务一项一项落到实处、打赢脱贫攻坚战、带领各族人民创造幸福美好生活就是群众对我们的期望，就是需要我们弹好的“乐曲”。这是一个“协奏曲”，需要各级党组织和广大党员干部守纪律、讲规矩，坚持在大局下行动，齐心协力、协调配合，绝不能我行我素，把“琴”给弹乱了，贻误了党和人民的事业。
弹钢琴的工作方法：必须注意细节，通过落细、落小、落实，成就事业
细节决定成败。细节就是细小的事物、环节或情节。细节犹如转动链条上的扣环，犹如螺丝钉上的螺帽，看似无关紧要，但错位或缺失就会前功尽弃。细节还犹如琴谱中的音符，一个音符弹错了，整个曲子也就弹砸了。
毛泽东同志在统筹大局的同时，还非常注重细节。比如在战争中，他不仅关注战略大局，还经常细致到关心战士的思想和生活，关心战士们想什么、有没有吃的、吃不吃得饱等这些细节。一个细节也许是不起眼的，但很多细节串联起来力量就会非常强大，忽视了一个环节，可能就会引起连锁反应，最终导致严重的后果。“千里之堤，溃于蚁穴。”有时往往因为一个细节没有处理好，就痛失好局。所以，向毛泽东同志学习“弹钢琴”的工作方法，不但要有统筹全局的本领，也要有落细、落小、落实的作风和能力。
当然，注意细节不等同于纠缠细枝末节，不等同于“抓芝麻、丢西瓜”，而是一种用心的行为、一种严谨的态度、一种认真的精神，是一个领导干部必备的品质。
弹钢琴的工作方法：就要认真搞好统筹兼顾，做到两点论和重点论的统一
统筹协调无小事，一枝一叶总关情。学习“弹钢琴”工作方法，就要坚持统筹兼顾，注重系统性、整体性，注意此事物与彼事物的联系，全面地、历史地、辩证地看问题。
毛泽东同志强调弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。各级党的委员会是一个地方的领导核心和工作主体，担负着活一方经济、富一方百姓，正一方风气、保一方平安的重任，工作涉及范围广、内容多、头绪杂，不仅要抓党委班子建设、基层党组织建设、党员队伍建设，还涉及政治、经济、文化、社会、民生等方方面面，事事关系到党的建设和发展，关系到群众的根本利益，必须通盘考虑、齐头并进，不能顾此失彼。就像一架钢琴的“琴键”，少了一个键就弹不出优美的曲调。
同时，学习“弹钢琴”的工作方法，还要坚持两点论和重点论，坚持做到研究处理问题，要把握好主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面。毛泽东同志说过：“没有重点就没有政策。”这就告诉我们，抓工作要分清轻重缓急，要分清主次，处理好短期与长期、当前与长远、局部与全局的关系，使各项工作相辅相成、相得益彰，协调发展。
弹钢琴的工作方法：还要注意不断总结提高，在学习积累中不断成长进步
钢琴大师的弹奏技艺和灵感不是天生的，也不是一学就会，而要经过长期磨炼方能形成。科学的工作方法和高超的领导艺术的形成也同样如此。
毛泽东同志之所以能够成为“弹钢琴”的高手，离不开他的学习精神和总结意识。毛泽东同志经常讲：“我是靠总结经验吃饭的”“在战争中学习战争”。毛泽东同志尚且如此，我们的领导干部不学习行吗?不搞调查研究、不总结经验行吗?肯定不行。我们学习毛泽东同志“弹钢琴”的工作方法，就要学会总结经验这一套，要弘扬谦虚谨慎之作风，养成注重总结之习惯，向党的理论学、向历史和人民学、向经验教训学、向身边同志学，善于反思，勤于总结。
学习也好、总结也罢，一方面，要自觉地吸取经验教训，主动地克服自身错误，保持“摸着石头过河”的干劲，提高边实践边总结的能力，这样才能在历史的长河中站住脚、稳住身、走得远;另一方面，要能学以致用，理论联系实际，要善于推广好经验、好做法，达到既在点上开花、又在面上结果，既为一域增光、也为全局添彩的良好效果。
要弹出一首好曲就得出神入化，要当好一名干部就得在状态。各级领导干部，尤其是各地各部门的主要负责同志，要坚持“弹钢琴”的理念，掌握“弹钢琴”的方法，并且运用自如，不断提升统筹全局的能力和技巧。作为党委书记，要善于当“班长”，弹好“钢琴”，切实做到统揽不包揽、决断不专断、大度不失度、放手不甩手、揽过不揽功，抓好班子、带好队伍，弹奏出实现第一个百年奋斗目标一曲又一曲的时代最强音。
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