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  会议记录是指在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。"记"有详记与略记之别。略记是记会议大要,会议上的重要或主要言论。详记则要求记录的项目必须完备,记录的言论必须详细完整。

  幼儿园园务会议记录范文一:

  学习时间:20xx、12、4

  记录人:

  出席人员:全体教师

  主持人:

  会议记录:

  一、上阶段工作反馈

  1、部门条线开展的活动情况稍作分析,如新教师保育知识培训后的效果,新教师弹唱活动中显示的优势与不足等等。

  2、手足口病的预防得力,控制较好,南园行政积极参与晨检,要求指导洗手的教师能确保按量到岗,如遇值班教师外出,则自行调整。

  3、幼儿户外活动时,出汗较多,教师注意保育,提醒幼儿及时脱衣。

  4、清洁家园工作继续开展,中大班空课教师积极协助。

  5、教学设施设备的使用与维护需加强,菠萝班新电脑显示屏已损坏。

  8、继续加强手足口病的预防,行政参与。逐步规范保育工作,按指导要求不断完善。

  9、卫生区要消除卫生死角,空教室开窗通风和卫生应加强,厕所门等死角提醒完成。

  10、各岗位工作完成较好。

  11、保洁和消毒柜的使用频率和物品消毒后的摆放需留意。

  各班级按时开展活动有欠缺,如原先安排4月份完成的家长半日活动,拖至本周才开。教研组长调控有问题,以后保教调控。

  二、下阶段工作

  “家园互动”操作情况稍作提醒。

  幼儿园园务会议记录范文二:

  学习时间:20xx、6、14

  记录人:

  出席人员:班主任

  主持人:

  会议记录:

  一、各方面信息沟通

  1、参与三巡的人员积极带头,做好日常工作,尤其是北园的中层领导做到自加压力,以身作则,部门合作,相互支撑,站在大局利益处理日常事务,并注意方式方法。

  2、近期收到信访办电话,家长就大人不准入园有不满情绪,三巡教师值班时关注做好幼儿来园时家长的宣传解释工作。

  3、教师的家长工作需引起重视,新教师尤甚。

  4、留意目前教工队伍中存在的不足,并及时引导。

  二、交流具体工作

  1、随着手足口病的发生,三巡人员早训关注来园时幼儿正确洗手的指导和家长的解释工作,从幼儿安全角度出发做家长工作。中巡关注教师交接班时间,确保11:00进班,原则上11:00—11:15两教师交替。晚巡关注各班的离园、班级清洁和家长情绪。并将巡视情况记录在三巡记录册上。

  2、新教师培养:业务上加强案头工作的指导,在业务学习时反馈并培训案头工作。

  3、各类学习:总结反馈前阶段检查工作情况,好的夸大,点名表扬。共性的会上反馈,小的,个性的私底下交流。

  4、上班时间的调整:早班教师下周一起7:15到岗,保育员7:00到岗。早训时关注教师办公室,留意教师到岗情况。

  5、提醒新教师注意仪表端庄,穿方便运动的服饰。

  6、积极参与南汇教育网“我为南汇教育建言献策”活动。

  7、关于社团问题,现分几个大类:教师发展、幼儿发展、民间特色等,要求三巡人员全体参与,自选一项目参与。


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