【www.16maker.com--谈话记录】

  导语:对家庭、对职业、对社会,我们每个人都不能只是享受者,只有负责任的人,才能活得充实,活得有意义。

  班会背景:常有家长感叹,现在的孩子大多是独生子女,他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,不能主动承担责任,在学习上,很多同学表现出来的被动性,很大部分也是因为缺乏责任感造成的。

  班会目的:

  1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责;

  2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推委;

  3、让学生了解学习与责任感的关系;

  4、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

  班会准备:

  1、将班级同学分组,并收集生活中“缺乏责任感”的事件;

  2、选取代表分组以“学习与责任是否有关系”为题进行辩论。

  班会过程:

  1、主持人首先介绍了参会的老师代表与同学代表,介绍了班会召开的背景;

  2、各组代表展示介绍所收集到的生活中“缺乏责任感”的事件与相片,可设置同学提问环节;

  3、就“学习与责任是否有关系”进行分组辩论,可设置同学提问环节;

  4、可邀请参会的老师发言;

  5、主持人对大会内容进行总结,并发出倡议:

  (1)对父母怀有感恩的心,培养责任感从孝敬父母做起;

  (2)培养责任感,从认真学习做起,从关心班级做起。

  班会教学设想:

  安排这节《责任》主题班会的目的就是让学生懂得什么叫做“责任”,学会感恩,学会孝敬父母,学会做人,学会学习。

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