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  篇一:三讲三当演讲稿

  尊敬的各位领导,亲爱的同志们:

  大家好,我是号选手,来自市 司法局。很荣幸能够参加这次演讲比赛。我演讲的题目是—与时俱进,争做新时代党员!

  近段时间,“三讲三当”活动如火如荼的开展着,渐渐地,有风气正在悄然盛行,有理念正在根植人心。“三讲三当”无疑是明亮的灯塔,为我们的工作指明了方向。

  讲党性、重品行、作表率,这是党的对党员干部提出的新要求。身为一名共产党员,必须按照“讲党性、重品行、作表率”的高要求,加强锤炼,努力使自己真正成为一个高尚的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。工作中我们以理论和“三个代表”重要思想武装自己,坚持深入贯彻落实科学发展观,把自己的人生追求建立在为人民谋利益、为百姓求福之上,才能做到心如明镜、甘为人梯。

  “三讲三当”要求我们不甘平庸,爱岗敬业,有开拓创新、锐意进取的精神。做为一名组工干部,要善于协调各方面力量抓好工作落实,完成好上级机关交办的各项任务,用心去干工作,发扬团结拼搏、求实创新的精神,努力当业务素质,当服务水平,为百姓解难,为领导分忧,为单位出力,做一名有责任、有作为、有正气的共产党人。

  转变作风,提高效率,从自身做起。更新思想观念,转变工作方式,带着深厚感情为人民服务,才能真正

  了解民情民意,为群众办实事。工作中必须从实际出发,摒弃教条主义和经验主义,进一步解放

  思想,更新观念,勇于创新;积极借鉴他人的经验,注重人才培养;多措并举、狠抓落实努力把各项工作推上新台阶。

  人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,他们的故事久久传颂。做为一名共产党员要以他们为楷模,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风,坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义的侵蚀, 做到廉洁从政,无私奉献。

  进一步完善制度机制,把社会管理创新工作落到实处。深入学习“网络化管理,社区化服务”的重大意义和影响深远,以高度的责任感和使命感,全力以赴的投入到工作中去,以此次驻村工作为契机,与群众面对面沟通交流,定期进行集中性走访,上下联动,确保社会化管理服务创新的工作目标顺利实现。

  历史的车轮滚滚向前,让我们始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,真正做到情为民所系,利为民所谋,携起手来,一起去开创美好的明天!

  谢谢大家 !

  篇二:三讲三当发言稿

  目前,“讲责任、讲作为、讲正气,当素质、当水平、当形象”活动正在我校轰轰烈烈地开展。我校党支部根据市局党委的部署,积极迅速行动起来,全校动员,制定周密计划,采取多项措施,有力保障“三讲三当”活动扎实有序、务实高效地深入开展。

  孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。作为党员教师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

  教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单地说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要引领,更需要的是每位教师的自我修炼!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,进而仿效。

  作为一名从教多年的教师,在这次活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

  一、思想认识:作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。清楚新世纪社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代建设者。

  二、教书育人:只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流,量的积累一定会带来质的飞跃。

  1、加强学习依法执教:不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念,才能在业务上有新思路、新突破,教育实效才会上新台阶。多年来教育实践使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,时刻提醒自己要依法执教,人生才会过的充实而有意义。

  2、爱岗敬业教书育人,我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将学校的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引自己。不断探索,大胆创新。本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来工作。

  3、热爱学生和谐发展:关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在活动中,以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一

  切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,主动找不同类型的学生谈心,了解他们所思所想所惑所困,帮他们排忧解愁,使孩子们愉快茁壮地成长。

  4、注重小节修炼人格:教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的焦点,教师的形象往往起着一种潜移默化的影响作用。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

  5、尊重家长服务家长:家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长,并且在语言交流中,语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

  6、廉洁从教,不谋私利:自觉抵制社会不良风气影响,不。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

  三、存在的不足

  1、学习不够,导致责任心不够强,这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时批评人不讲方式不讲地点,尽管用心良苦,但效果不好。

  2、钻研不透,导致教育手段不够新,这主要表现在对屡教屡犯的学生,尚缺乏一定的耐心。

  3、修炼不够,导致有时心态不是很好,这主要表现在有时抱怨自己的待遇低,面对新的挑战,感觉与己无关。

  总之,只要每位教师都负起应负的责任,遵循教师规章制度,多奉献一点爱心,我们的教育事业,必将美好起来。我坚信,只要承担了所承担的责任,用心去做,就会成为一名优秀的人民教师。

  2016年4月6日

  篇三:三问三讲三争做

  作为一名普通的共产党员, “三讲三当这个主题”,我感到是如此厚重而深刻。因为敬仰,我走上了组织工作岗位,因为执著,我会追求卓越,牢记党的宗旨,不忘政治本色,朝着“讲责任、讲作为、讲正气”的目标而奋进。我相信在这样的思想指导下,在“三讲三当”活动的感召下所有党员干部定会加强自身组织建设,当自身综合素质,在服务科学发展中创造出一流的业绩,争做广大人民的新时代党员干部!“三问三讲三争做”专题教育活动的主要内容是:一问自己当初入党为什么,讲理想,争做政治上的明白人;二问自己今天在党做什么,讲宗旨,争做群众的贴心人;三问自己将来为党留什么,讲奉献,争做干事创业的带头人。

  “一处弛则百处懈。”有什么样的标准,就有什么样的质量。“三问三讲三争做”专题教育活动要取得实实在在的效果必须从严要求。思想上从严,这次活动集中2个月时间,时间虽短,但它不是走形式、走过场,各单位要高度重视,严格按照要求集中时间、集中精力开展,标准要高,要求要严;组织上从严,按照活动环节和时间节点从严组织实施,使每名党员、干部都进行一次思想上的大排查、大检修、大扫除;整改上从严,对于在活动中查摆的个性问题,督促本人认真整改;对于共性问题,及时总结,提出解决措施,不能只查不改、不了了之。各单位要借活动之力攻党建工作之难,以活动为契机,探索党员队伍教育管理的新方法、新方式。

  近段时间,“三讲三当”活动如火如荼的开展,渐渐地,有一种风气正在悄然盛行,有一种理念正在根植人心。在这个被钢筋水泥包围的都市,在每天刺耳的电话铃声叫嚣的疲劳轰炸中,“三讲三当”无疑是一个明亮的灯塔,让我们渐渐麻木的心,找到了指引工作的方向。 通过学习,我对此感慨颇多。

  “严”在“实”中求,“治”在“实”中得。“三问三讲三争做”专题教育活动要取得实实在在的效果必须从实推动。专题学习从实,专题教育活动不走过场首先是学习不走过场,尤其要把总书记系列重要讲话学深、学懂、学透,作为武装头脑的强大思想武器,通过学习固本培元,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;剖析材料从实,每名党员对照“三问三讲三争做”主要内容,根据个人岗位、职责,逐一查摆,深刻剖析思想,撰写剖析材料,做到准、像、实;讨论交流从实,每名党员在谈论交流时要逐一发言,查摆那些触及思想、意识和灵魂深处的问题,真正红红脸、出出汗、排排毒;专项承诺从实,结合党员承诺制和岗位实际,进行专项承诺,并将承诺事项公开,接受群众监督;实践活动从实,机关党员结合在职党员到社区报到工作,深入社区开展志愿服务活动;农村党员以联系户为重点,开展为民服务活动;社区党员结合美丽社区建设,开展“我为社区添光彩”活动;非公企业和社会组织党员结合岗位特点,开展创先争优活动;村“两委班子”专题教育活动从实,为村级组织换届营造风清气正的良好环境。

  “三讲三当”要求我们认真履行自己的岗位责任,有“不推卸”意识,敢于挑起重担,尽职尽责,脚踏实地。责任是重如泰山的承诺,它推动着我们每个人勤勤恳恳地在各自的岗位上奉献着,扎扎实实地做好自己的本职工作。美国一位作家曾经说过:尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是个悲哀的懦夫。

  “三讲三当”要求我们不甘平庸,爱岗敬业,有开拓创新、锐意进取的精神。财务工作是一份相对来说单调枯燥,费心费力的工作,不会有叱咤风云的气势,不会有可歌可泣的故事,有的只是日复一日的辛苦,有的只是一针一线的琐碎。但是,我既然选择了这样性质的工作,那么我终将爱我所选择的,在枯燥的数字,严密的函数公式,严格的纪律中,寻找我的工作乐趣。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。一个人,一个团队,只有有了良好的作风,才会拥有一腔的浩然正气,才不会倒在金钱物质的诱惑面前,才不会被淹没在无情的物欲横流之下,才能够无所畏惧地大步前进,作为财务工作者,更要把廉洁规

  范成内心信念,化为行为品质,以此来支配自己的行为,切实维护单位利益。

  古人曾有云:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”依稀记得,刚刚毕业走入财务岗位的时候,面对整天单调生活,我也曾迷惘过,灰心过,我也曾一度感慨不已:难道美丽的青春只能在整天个十百千万的单调数字中缓缓延续?但是短暂的迷茫之后换来了意志的更加坚定。正如《士兵突击》中许三多说的那样:不抛弃,不放弃。带着这一份信念,在工作中不断学习,我渐渐理解了财务工作的重要性。每一个财务人都是平凡,普通的,它只是职能部门中的沧海一粟,但是我身边的每一个财务人都只是默默地在自己的岗位上,默默得奉献着,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,但是重要的是守住了那一方心灵净土,守住了那份清贫,在平凡的岗位上演绎着不平凡的每一天。

  “风不难化也,自上及下而风行。”“三问三讲三争做”专题教育活动要取得实实在在的效果必须领导带头。只有领导干部身体力行、率先垂范,活动才有说服力、感召力。各级领导干部要以普通党员身份把自己摆进去,带头认真学习,带头深入剖析,带头讨论交流,带头作出承诺,带头开展活动,形成领导示范、上行下效的良好局面。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。相信在“三问三讲三争做”专题教育活动中,广大西青党员干部定将在解放思想中统一思想,在形成共识中凝聚力量,在激发活力中迸发智慧,为转型发展、富民强区提供坚强组织保证和人才支撑。

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